SKKN: Dạy học “bài 5 Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (Tiết 1)-GDCD12” bằng hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm tăng hiệu quả dạy học, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh và góp phần thực hiện “Đề án phát triển đồng bào dân tộc Chứt ở bản Rào Tre, xã Hương Liên, huyện Hương Khê

Đề tài nhằm mục đích: Thông qua các phương pháp đổi mới về dạy và học được đề xuất trong đề tài sẽ giúp học sinh nắm tốt nội dung kiến thức cơ bản về giáo dục pháp luật nói chung và đặc biệt là nội dung “Bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (Tiết 1)”. Từ đó học sinh liên hệ và giải thích các vấn đề thực tiễn đặt ra trong cuộc sống đồng thời học sinh làm tốt các bài thi trắc nghiệm liên quan đến nội dung của môn học; góp phần nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học bộ môn GDCD nhằm tăng hiệu quả dạy học, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Dạy học “bài 5 Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (Tiết 1)-GDCD12” bằng hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm tăng hiệu quả dạy học, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh và góp phần thực hiện “Đề án phát triển đồng bào dân tộc Chứt ở bản Rào Tre, xã Hương Liên, huyện Hương Khê +1 M Ụ CL Ụ CTT N ộ idung Trang PH Ầ NM Ở Đ Ầ U 6 I B ố ic ả nhđ ề tài 6 II Lýdoch ọ nđ ề tài 7III Ph ạ mvi ,đ ố it ượ ngvàph ươ ngpháp nghiênc ứ u 8IV M ụ cđíchvàđ ố it ượ ngnghiênc ứ u 9 V Điểmmớicủađềtài 9 PH Ầ NN Ộ IDUNG 11 I C ơ s ở lílu ậ nc ủ ad ạ yh ọ ctr ả inghi ệm 11 1 Cáccôngvănch ỉ đ ạ oliênquanđ ế nđ ổ im ớ iph ươ ngphápd ạ y 11 h ọ cnh ằ mpháttri ể nph ẩ mch ấ t,năngl ự cc ủ ah ọ csinh. 2 Kháiniệm,đặcđiểmvàcáchìnhthứccủahoạtđộngdạyhọc trải 11 nghiệmsángtạo3 ƯuđiểmvàhạnchếcủahoạtđộngdạyhọcTNST 124 Cácb ướ cth ự chi ệ nt ổ ch ứcd ạ yh ọ ctr ảinghi ệm 12II ThựctrạngdạyhọctrảinghiệmsángtạotrongmônGDCD ở 12 trườngTHPThiệnnay 1 VaitròcủaHĐTNSTđốivớicácmônhọcnóichungvàtrongdạyhọc 12 mônGDCDnóiriêng.1.1 Đ ố iv ớ id ạ yh ọ ccácmônh ọ cnóichung 121.2 Đ ố iv ớ id ạ yh ọ cmônGDCDnóiriêng. 13 2 Th ự c tr ạ ng d ạ y h ọ c tr ả i nghi ệ m trong môn GDCD ở tr ườ ng 13 THPT2.1 M ụ cđíchvàph ươ ngphápđi ề utrath ự ctr ạ ng 132.2 K ế tqu ả đi ề utra 14III Cácgi ả iphápd ạ yh ọ cBài5Quy ề nbìnhđ ẳ nggi ữ acácdân 16 t ộ c,tôngiáo(Ti ế t1)–GDCDl ớp12b ằngHĐTNST 1 C ấ utrúc,m ụ ctiêubàih ọ c 161.1 C ấ utrúcbàih ọ c 161.2 M ụ ctiêubàih ọ c 16 2 Ýt ưở ngd ạ yh ọ cB ài5“Quy ề nbìnhđ ẳ nggi ữ acácdânt ộ c,tôn 16 giáo(ti ế t1) ”–GDCD12b ằ ng HĐTNST. 3 Công tác chu ẩ n b ị c ủ a GVHS và đ ị nh h ướ ng s ả n ph ẩ m cho 18 ho ạ tđ ộ ng3.1 Côngtácchu ẩ nb ị c ủ aGV 183.2 Chu ẩ nb ị c ủ ah ọ csinh 183.3 Đ ị nhh ướ ngs ả nph ẩ mc ủ ah ọ csinh 182 4 Các b ướ c c ơ b ả n ti ế n hành d ạ y h ọ c Bài 5 “Quy ề n bình đ ẳ ng 18 gi ữ a cácdânt ộ c,tôngiáo(ti ế t1) ”–GDCD12b ằ nghìnhth ứ c d ạ yh ọ c tr ả inghi ệ m . 5 Th ự cnghi ệ ms ư ph ạ m 205.1 M ụ cđíchc ủ ath ự cnghi ệ ms ưph ạ m 205.2 Nhi ệ mv ụ c ủ ath ự cnghi ệ ms ưph ạ m 205.3 N ộ idungvàcáchth ứ ct ổ ch ứ cth ự cnghi ệms ưph ạm 205.4 Giáoánth ự cnghi ệ m 205.5 Cácht ổ ch ứ cth ự cnghi ệ m 20IV Hiệuquảmanglạicủasángkiến 20 V Khảnăngứngdụngvàtriểnkhai 23VI Ýnghĩacủasángkiến 23 PH Ầ NK Ế TLU Ậ NVÀKI Ế NNGH Ị 25 I Bàih ọ ckinhnghi ệ m 25II Ki ế nngh ị,đ ề xu ấ t 253 DANHMỤCCÁCCHỮVIẾTTẮTTRONGĐỀTÀITT Từviếtđầyđủ Từviếttắt 1 Dạyhọctrảinghiệm DHTN 2 Giáodụcvàđàotạo GD&ĐT 3 Hoạtđộngtrảinghiệmsáng HĐTNST 4 tạo Giáoviên GV 5 Họcsinh HS 6 Nănglực NL7 Phươngphápdạyhọc PPDH8 Sáchgiáokhoa SGK 9 Trunghọcphổthông THPT10 Kỹnăng KN 11 Dântộc DT 12 Giáodụccôngdân GDCD4 ...