SKKN: Giúp học sinh phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5

Thực hiện đề tài này nhằm giúp học sinh hiểu nghĩa từ, sử dụng từ đúng, chính xác và vận dụng trong khi nói, viết, làm Tập làm văn…Chính vì vậy, tôi phải tự trang bị cho mình kiến thức Tiếng Việt vững vàng nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, giúp các em hiểu đúng nghĩa của từ và hiểu từ trong từng văn cảnh cụ thể.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Giúp học sinh phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5Biệnphápgiúphọcsinhphânbiệttừđồngâm,từnhiềunghĩatrongphânmônLuyệntừvàcâulớp5 MỤCLỤC Tênnộidung Trang I.PHẦNMỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài 2 2Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài 2 3.Đốitượngnghiêncứu 3 4.Phạmvinghiêncứu 3 5.Phươngphápnghiêncứu 3 II.PHẦNNỘIDUNG 3 1.Cơsởlýluận 3 2.Thựctrạng 4 3.Giảipháp,biệnpháp 7 3.1.Mụctiêucủagiảipháp,biệnpháp 7 3.2.Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp,biệnpháp 7 a.Nắmvữngkiếnthứcvềtừđồngâm,từnhiềunghĩa 7 b.Nắmvữngphươngphápdạytừđồngâmvàtừnhiềunghĩa 9 c.Dựavàoyếutố từ loạiđể giúphọcsinhphânbiệtđượctừ 12 đồngâmvàtừnhiềunghĩa. d.Tìmradấuhiệuchungnhấtđể phânbiệttừ đồngâmvàtừ 14 nhiềunghĩa e.Tậphợpnghiêncứucácbàitậpvề từ đồngâmvàtừ nhiều 15 nghĩa,bàitậpphânbiệttừđồngâmvớitừnhiềunghĩa g.Tựtíchlũymộtsốtrườnghợpvềtừđồngâm,từnhiềunghĩa 15 trongcuộcsốnghàngngàyđểcóthêmvốntừtronggiảngdạy 3.3.Điềukiệnđểthựchiệngiảipháp,biệnpháp 17 3.4.Mốiquanhệgiữacácgiảipháp,biệnpháp 18 3.5.Kếtquảkhảonghiệm,giátrịkhoahọccủavấnđềnghiên 18 cứu 4.Kếtquả 18 III.PHẦNKẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ 1.Kếtluận 19 2.Kiếnnghị 19 TÀILIỆUTHAMKHẢO 21Giáoviên:VõThịKimYếnĐơnvị:TrườngTHTrầnPhú 1Biệnphápgiúphọcsinhphânbiệttừđồngâm,từnhiềunghĩatrongphânmônLuyệntừvàcâulớp5 I.PHẦNMỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài TiếngViệtlàtiếngnóiphổ thông,tiếngnóidùngtronggiaotiếpchínhthứccủacộngđồngcácdântộcsốngtrênđấtnướcViệtNam.Bởithế dạy TiếngViệtcóvaitròcựckìquantrọng,nhữngthayđổiquantrọngtrongđờisốngkinhtế,xãhội,vănhóagiáodụcđòihỏinhữngyêucầumớitrongdạymôn TiếngViệtnóichungvàphânmônLuyệntừvàcâunóiriêng.MộttrongnhữngnguyêntắccơbảncủadạyTiếngViệtlàdạyhọcthôngquagiaotiếp.Cáchoạtđộnggiaotiếp,đặcbiệtgiaotiếpbằngngônngữ làcôngcụ cựcmạnhđể học sinhtiếpcận,rènluyệnvàpháttriểnkhả năngsử dụngtừ tiếngViệt.Dođó, việcđưahọcsinhvàocáchoạtđộnghọctậptrongmônTiếngViệtđượcgiáo viênđặcbiệtquantâm,chúý.Ngônngữ tiếngViệtcủachúngtathựcsự có nhiềukhíacạnhkhó,mộttrongnhữngnộidungkhóđólàphầnnghĩacủatừ.Dângiancócâu:‘‘PhongbabãotápkhôngbằngngữphápViệtNam”. Thậtvậy,trongchươngtrìnhmônTiếngViệtlớp5,nộidungnghĩacủatừđượctậptrungbiênsoạncóhệ thốngtrongphầnLuyệntừ vàcâu.Nhiềunămliềntrong ...