![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
SKKN: Hiệu trưởng với một vài giải pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên phối hợp với Tổng phụ trách nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong trường tiểu học Dray Sap
Số trang: 18
Loại file: doc
Dung lượng: 5.17 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu nghiên cứu: Xác định thực trạng công tác Đội và phong trào thiếu nhi ở trường tiểu học Dray Sap. Đưa ra một vài giải pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên phối hợp với Tổng phụ trách nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong trường tiểu học Dray Sap.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Hiệu trưởng với một vài giải pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên phối hợp với Tổng phụ trách nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong trường tiểu học Dray SapHiệutrưởngvớimộtvàigiảiphápchỉđạoĐộingũgiáoviênphốihợpvớiTổngphụtrách nhằmnângcaohiệuquảhoạtđộngĐộivàphongtràothiếunhiởtrườngtiểuhọcDraySap MỤCLỤC MỤCLỤC ....................................................................................................... 1 Phầnthứnhất:MỞĐẦU ............................................................................... 1 I.Đặtvấnđề ................................................................................................. 1 II.Mụctiêunghiêncứu .................................................................................. 3 Phầnthứhai:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ ........................................................... 3 I.Cơsởlýluậncủavấnđề ....................................................... 3 II.Thựctrạngvấnđề ......................................................................... 4 III.Cácgiảiphápđểgiảiquyếtvấnđề ...................................................... 6 IV.Tínhmớicủagiảipháp ........................................................................... 13 V.Hiệuquảsángkiếnkinhnghiệm ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Hiệu trưởng với một vài giải pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên phối hợp với Tổng phụ trách nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong trường tiểu học Dray SapHiệutrưởngvớimộtvàigiảiphápchỉđạoĐộingũgiáoviênphốihợpvớiTổngphụtrách nhằmnângcaohiệuquảhoạtđộngĐộivàphongtràothiếunhiởtrườngtiểuhọcDraySap MỤCLỤC MỤCLỤC ....................................................................................................... 1 Phầnthứnhất:MỞĐẦU ............................................................................... 1 I.Đặtvấnđề ................................................................................................. 1 II.Mụctiêunghiêncứu .................................................................................. 3 Phầnthứhai:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ ........................................................... 3 I.Cơsởlýluậncủavấnđề ....................................................... 3 II.Thựctrạngvấnđề ......................................................................... 4 III.Cácgiảiphápđểgiảiquyếtvấnđề ...................................................... 6 IV.Tínhmớicủagiảipháp ........................................................................... 13 V.Hiệuquảsángkiếnkinhnghiệm ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học Sáng kiến Tiểu học Công tác giáo dục truyền thống Trường tiểu học Dray SapTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2026 21 0 -
47 trang 1019 6 0
-
65 trang 754 9 0
-
7 trang 606 8 0
-
16 trang 541 3 0
-
26 trang 479 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
23 trang 476 0 0
-
29 trang 475 0 0
-
65 trang 468 3 0