SKKN: Hoạt động trò chơi giúp học sinh luyện tập mẫu câu Tiếng Anh khối 3

Mục tiêu của đề tài là đưa ra một số trò chơi cụ thể để khắc phục khó khăn nhằm giúp học sinh luyện tập Tiếng Anh. Cách thức tổ chức trò chơi trong tiết dạy Tiếng Anh. Một số trò chơi kiểm tra từ vựng. Một số trò chơi để học tốt từ vựng và mẫu câu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Hoạt động trò chơi giúp học sinh luyện tập mẫu câu Tiếng Anh khối 3Sángkiếnkinhnghiệm Nămhọc:20182019 PHẦNI:THỰCTRẠNG Nămhọc2018–2019đượcsựphâncôngcủanhàtrườngtrựctiếpgiảng dạyTiếngAnhkhối3.Quaquátrìnhgiảngdạybảnthântôinhậnthấylỗimàhọcsinhgặpphảitrongviệchọclàthườngghinhớ máymócchưakhắcsâutừ mới.Dođócácemrấtmauquênvàdễ dànglẫnlộngiữatừ nàyvớitừkhác,mẫucâunàyvớimẫucâukhác.Dẫnđến:Kỹnăngnghe:Cácemngheđượctừnhưngkhôngviếtđượcchínhxáctừđóhoặccácemnghenhưngchưanhậnbiếtđượccáchphátâmcủatừ trongcâu.Kỹnăngnói:Cácemphátâmcònsai,trảlờicâuhỏicònchậmnóichưa trôichảytronggiaotiếp.Kỹnăngđọc:Cácemđọcđượctừnhưngvậndụngtừvàocâucònchậm dochưahiểunộidungbàihọchoặcchưaxácđịnhđượcnghĩacủatừ trongcâu.Kỹ năngviết:Cácemcònviếtsailỗichínhtả trongcáchviếttừ vàsắp xếpcâu. Dođónếuápdụngphươngphápdạyhọctruyềnthốngtrênlớpsẽ làm chohọcsinhkhôngtậptrungdễnhàmchámvàkhôngmuốnhọc.DựavàođặcđiểmtâmlýcủahọcsinhTiểuhọctôimuốnlồngghéptròchơivàohoạtđộngdạynhằmgiúphọcsinhhọcmàchơi,chơimàhọc.Tạosựlôicuốn,thíchthú,chúýcủahọcsinhgiúphọcsinhtiếpthubàitốthơntôiđãchọnđềtài “HoạtđộngtròchơigiúphọcsinhluyệntậpmẫucâuTiếngAnhkhối3”. PHẦNII:NỘIDUNGCẦNGIẢIQUYẾTVẤNĐỀ Muốndạytốttừvựngvàmẫucâuđểtiếthọcsinhđộng,giáoviênphải tổ chứcnhiềuhoạtđộngtạođiềukiệnchocácemnhớ bàidễ dàngđitừ dễđếnkhótừmẫucâuđơngiảnđếnphứctạp. Trướcnhữngvấnđề trên,tôiđãđưaramộtsố tròchơicụ thể để khắcphụckhókhănnhằmgiúphọcsinhluyệntậpTiếngAnh. CáchthứctổchứctròchơitrongtiếtdạyTiếngAnh. Mộtsốtròchơikiểmtratừvựng. Mộtsốtròchơiđểhọctốttừvựngvàmẫucâu. PHẦNIII:BIỆNPHÁPGIẢIQUYẾT TổchứctròchơitròchơihọctậpđểdạymônTiếngAnhTiểuhọcnói chungvàcụ thể làmônTiếngAnhlớp3nóiriêngtaphảidựavàonộidungbàihọc,điềukiệnthờigianmỗitiếthọccụthểđể đưaratròchơichophùNgườithựchiện:TrầnThịThảoQuyên Trang1Sángkiếnkinhnghiệm Nămhọc:20182019hợp.Nhằmgiúphọcsinhhìnhthànhkiếnthứckỹnănghoặccủngcốnộidungđãhọctạohứngthúhọctậpngaykhibắtđầugiờ học,tronghoạtđộnghọctậphaycủngcốbàithôngquatròchơi.1. Cáchthứctổchứctròchơi.a. Yêucầucầnđạtcủatròchơitrongtiếthọc. Muốntổ chứctròchơicóhiệuquả thìđòihỏiphảiđảmbảocácyêucầusau: +Tròchơiphảithểhiệnmụctiêubàihọchoặcmộtphầncủamụctiêubàihọc. +CáctròchơiphảigiúphọcsinhrènluyệnnhữngkỹnăngTiếngAnh nhằmpháthuytrítuệ,ócphântích,tưduysángtạocủahọcsinh. +Tròchơiphảiphùhợpvớiquỹthờigiansửdụngtrongtiếthọc(từ3 5phútthíchhợpvớimôitrườnghọctập). +Tròchơiphảicósứchấpdẫn,đadạng,thuhútđượcsựthamgiacủahọcsinhtạokhôngkhívuivẻthoảimái. +Tròchơiphảigầngũi,sátthực,phùhợpvớitâmlílứatuổihọcsinh. +Hoạtđộngtròchơiđược ứngdụngvàonhữnglúckiểmtrabàicũ,hoạtđộnghọctậptrongtiếthọchoặccủngcốbài,củngcốtừvàmẫucâu.b. Cácbướcthựchiệntròchơihọctập. Khixâydựngtròchơihọctậpđạthiệuquảcầnphảituânthủcácbướcsau: Bước1:Giáoviêngiớithiệutên,mụcđíchcủatròchơi. Bước2:Hướngdẫnchơi.Bướcnàybaogồmnhữngviệclàmsau: Tổchứcngườithamgiatròchơi:Sốngườithamgia,sốđộithamgia (mấyđộichơi),quảntrò,trọngtài. Cácdụngcụdùngđểchơi(giấykhổto,quânbài,thẻtừ,cờ…) Cáchchơi:Từngviệclàmcụthểcủangườichơihoặcđộichơi,thời gianchơi,nhữngđiềungườichơikhôngđượclàm… Cáchxácnhậnkếtquảvàcáchtínhđiểmchơi. Bước3:Thựchiệntròchơi.Bước4:Nhậnxétsaucuộcchơi..Bướcnàybaogồmnhữngviệclàm sau:Ngườithựchiện:TrầnThịThảoQuyên Trang2Sángkiếnkinhnghiệm Nămhọc:20182019 GiáoviênhoặctrọngtàilàHSnhậnxétvề tháiđộ thamgiatròchơi củatừngđội,nhữngviệclàmchưatốtcủacácđộiđểrútkinhnghiệm. +Trọngtàicôngbố kếtquả chơicủatừngđội,cánhânvàtraophầnthưởngchođộiđoạtgiải. +Mộtsốhọcsinhnêukiếnthức,kỹnăngtrongbàihọcmàtròchơiđãthểhiện. 2. Mộtsốtròchơikiểmtratừvựng. Họcsinhlớp3họcTiếngAnhlànềntảngcơbảnphùhợplứatuổiđặc t ...