SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 1 làm quen với thư viện tại trường tiểu học Phan Bội Châu

Mục tiêu của đề tài là Được hình thành trên cơ sở thực tiễn nói trên, nhằm mục đích nâng cao chất lượng hoạt động Thư viện, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, nâng cao kiến thức cho học sinh. Giúp cho học sinh có thói quen thích đọc sách, Ham mê tự nghiên cứu tìm tòi tài liệu tham khảo để phục vụ việc học tập. Nguồn tài liệu của thư viện được luân chuyển thường xuyên và liên tục phát huy tối đa tác dụng của tài liệu. Đồng thời bạn đọc sẽ biết và quý trọng sách báo hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 1 làm quen với thư viện tại trường tiểu học Phan Bội Châu Hướngdẫnhọcsinhlớp1làmquenvớithưviệntạitrườngTHPhanBộiChâuI.PHẦNMỞĐẦUI.1Lýdochọnđềtài Trongnhữngnămquacùngvớisựpháttriểnđilêncủađấtnước,ngành giáodụccũngđãcónhữngbướcchuyểnmìnhtíchcựcvớiquyếttâmđổimớiđểđưachấtlượnggiáodụclênngangtầmđòihỏicủasựnghiệpcôngnghiệp hóa,hiệnđạihóađấtnước.Trongđónổibậtnhấtlà“Việcđổimớiphươngpháp,nângcaochấtlượngdạyvàhọc”vàphongtrào“Xâydựngtrườnghọc thânthiện,họcsinhtíchcực”.Đểnângcaochấtlượnggiáodụcthìkhôngthểthiếucácyếutố:Nộidunggiáodục,độingũcánbộ quảnlý,giáoviên,nhânviênphụ tráchthiếtbị,thư việnvàcơ sở vậtchấttrườnghọcmàthư viện trườngphổthôngcóvaitròđặcbiệtquantrọng. Mỗichúngtađangsốngvàlàmviệcchắcchắnrằngaiaicũngcónhữnghoàibão, ướcmơ,nhữngsuynghĩýkiếncủamình.Songcómộtcâuchâmngônlàmtôinhớmãi“Ainắmbắtđượcnhiềuthôngtinngườiđósẽchiếmưu thế hơnsovớingườikhác”.Quả vậy,trongthờibuổicơ chếthịtrườngnhưhiệnnayconngườihơnnhau ởchỗainắmbắtđượcnhiềuthôngtinhơntứcngườiđósẽchiếnthắng.Vậythìcâuhỏiđặtrabâygiờlà,nhữngthôngtinđó tìmkiếmởđâu?ĐểtrảlờichocâuhỏiđókhôngaihếtchínhThưviệnlànơisẽ đáp ứngtoànbộ yêucầu,nguyệnvọngtìmkiếmthôngtincủaconngười mộtcáchchínhxác,nhanhchóng.Thưviệnlàmộtcôngcụđểchứngminhcho điềuđó. TrườngtiểuhọcPhanBộiChâu,huyệnKrôngAnatỉnhĐăkLăkđãvàđangtíchcựcdấylênxâydựngphongtrào“Trườnghọcthânthiện,họcsinhtíchcực”màBộGiáodụcvàĐàotạođãbanhànhtrongtoànngànhgiáodục. Thưviệntrườngcũngđãcónhữngbướcđổimớirõnéttheonhữngnộidungtrênsongcũngchưađạtđượckếtquả như mongmuốnnhư chưa đáp ứngđượcnhucầuhọctập,mởrộngkiếnthứccũngnhưchưađápứnghếtnhucầugiảitrícủahọcsinh,đặcbiệtlàcácemhọcsinhđầucấpchưathựcsựtựtinvàmạnhdạnvàcũngchưabiếtthưviệnlàcáigì.Vìnhữnglýdonêutrên,tôi đãchọnvàthựchiệnđềtài“Hướngdẫnhọcsinhlớp1làmquenvớithư việntạitrườngtiểuhọcPhanBộiChâu”làmđề tàiSángkiếnkinhnghiệmvớimongmuốngópmộtphầnvàoviệcpháttriểnmôitrườngđọctạithư việntrườngtiểuhọcPhanBội Châu.I.2Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài a)Mụctiêu Đề tài:“Hướngdẫnhọcsinhlớp1làmquenvớithư việntạitrường tiểuhọcPhanBộiChâu”.Đượchìnhthànhtrêncơsởthựctiễnnóitrên,nhằm mụcđíchnângcaochấtlượnghoạtđộngThư viện,gópphầnnângcaochấtlượnggiảngdạycủagiáoviên,nângcaokiếnthứcchohọcsinh. Ngu y ễnThịBình 1 Hướngdẫnhọcsinhlớp1làmquenvớithưviệntạitrườngTHPhanBộiChâu Giúpchohọcsinhcóthóiquenthíchđọcsách,Hammêtự nghiêncứu tìmtòitàiliệuthamkhảođểphụcvụviệchọctập.Nguồntàiliệucủathư việnđượcluânchuyểnthườngxuyênvàliêntụcpháthuytốiđatácdụngcủatàiliệu.Đồngthờibạnđọcsẽ biếtvàquý trọngsáchbáohơn. b)Nhiệmvụ Tôithườngxuyênquansát,môtả phântích,đánhgiáthựctrạngtìnhhìnhcủanhómhọcsinhkhốilớp1nhằmnắmbắtđượctìnhhìnhthựctếcủa cácemvàđồngthờikịpthờiđưaranhữngbiệnphápkhảthivàphùhợpđểthu húthọcsinhlớp1đếnvớithưviệnmộtcáchtựtinkhôngbỡngỡ,rụtrèvàsợsệt.I.3.Đốitượngnghiêncứu. Đốitượngnghiêncứulàhọcsinhlớp1TrườngtiểuhọcPhanBộiChâu,nămhọc20142015I.4.Giớihạnphạmvinghiêncứu. Đưaramộtsốgiảipháp,hìnhthứcgầngũigiúphọcsinhlớp1làmquenvớithưviệncủatrườngtiểuhọcPhanBộiChâu.I.5.Phươngphápnghiêncứu. Đểnghiêncứuđềtàinàytôiđãsửdụngnhữngbiệnphápchủyếusau: Phươngphápkhảosáttìnhhìnhthựctếhọcsinhlớp1. Phươngphápphântích,tổnghợp. Phươngphápphỏngvấn. Phươngphápquansátđốitượngbạnđọctrongnhàtrường.II.PHẦNNỘIDUNGII.1Cơsởlýluận Đểphụcvụtốtchocôngtácgiảngdạyvàhọctậpcủagiáoviênvàhọcsinhtrongnhàtrườngcôngcụchủyếuvẫnlàtàiliệusách,báo.Sách,báochỉcóthể quảnlýtốtvàpháthuyđượctácdụngtíchcựccủanótrêncơ sở tổchứctốtcôngtáchoạtđộngthưviệncủanhàtrường. Quyếtđịnhsố 61/1998/QĐBGD&ĐT,ngày6/11/1998củaBộ trưởngBộGD&ĐTBanhành“Quychếvềtổchứcvàhoạtđộngthưviệntrườngphổthông.Điều1:ChươngIQuyếtđịnh61/1998/QĐ/BGD&ĐTvề quichế tổ chứcvàhoạtđộngThưviệntrườngphổthôngcũngđãnhấnmạnh:“Thưviệntrường phổthônglàmộtbộ phậncơsởvậtchấttrọngyếu,trungtâmsinhhoạtvăn hóakhoahọccủanhàtrường.Thưviệngópphầnnângcaochấtlượnggiảng dạycủagiáoviên.BồidưỡngkiếnthứccơbảnvềkhoahọcThưviệnvàxây dựngthóiquentựhọc,tựnghiêncứuchohọcsinh,tạocơsởtừngbướcthay đổiphươngphápdạyvàhọc,thamgiatíchcựcvàoviệcbồidưỡngtư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hóa mới cho các thành viên của nhà Ngu y ễnThịBình 2 Hướngdẫnhọcsinhlớp1làmquenvớithưviệntạitrườngTHPhanBộiChâutrường.Thưviệncòngiúpcácemhọcsinhxâydựngphươngpháphọctậpvà phongcáchlàmviệckhoahọc,biếtsửdụngsách,báoThưviện”. Quyếtđịnhsố01/2003/QĐBD&ĐTngày02/01/2003củaBộtrưởngBộGD&ĐTBanhành“Quyđịnhtiêuchuẩnthưviệntrườngphổthông”. Côngvănsố 11185/GDTH,ngày17/12/2004hướngdẫnthựchiệnTiêuchuẩnthưviệntrườngphổthông. Căncứ phươnghướng,nhiệmvụ nă ...