SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh
Số trang: 30
Loại file: doc
Dung lượng: 302.00 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Môn tập làm văn ở tiểu học có nhiệm vụ rất quan trọng là rèn kỹ năng nghe, nói, viết. Nhưng học sinh còn lúng túng không biết lắng nghe gì? Nói gì? viết gì? vì vậy dạy học cho học sinh biết quan sát tìm ý để hình thành thói quen chuẩn bị làm tốt là một yêu cầu quan trọng khi làm văn. Muốn quan sát tốt, học sinh cần nắm được cách quan sát và những yêu cầu quan sát để làm văn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnhPHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOLƯƠNGSƠN TRƯỜNGTIỂUHỌCHOÀSƠNA Sangki ́ ến Nămhọc20072008Hướngdẫnhọcsinhlớp5lậpdàný vàviếtđoạnvăntảcảnh Ngườiviết:LêHôngHoa ̀ Đơnvị:TrườngtiểuhọcHoàSơnA 1 PHẦNTHỨNHẤT:ĐẶTVẤNĐỀ Việcdạytậplàmvănởtiểuhọcgópphầnrènlyệnchohọcsinhnănglựcsử dụngtiếngmẹđẻ,tạođiềukiệnchocácemgiaotiếptrongcuộcsốnghàngngàyvàhọctốtcácmônhọckhác.Nếunhư ở cácmônhọcvàphânmônkhác củatiếngViệtcungcấpchohọcsinhmộthệthốngkiếnth ức,rènluyệncáckỹnăngđómộtcáchlinhhoạt,thựctế vàcóhệ thốnghơn.Chínhnhữngvănbản nói,viếtcácemcóđượctừ phânmôntậplàmvăntheonghithứclờinói,hoặc cácđơnthư,cácbàivăn,cácbáocáo,thuyếttrìnhđãthể hiệnnhữnghiểubiếtthựctế,nhữngkỹnăngsửdụngtiếngViệtmàcácemđượchọcởcácphânmônTậplàmvănvàcácmônhọckhác. Ở tiểuhọc,vănmiêutả chiếmnhiềuthờilượngtrongcácthể loạiTậplàmvăn.Nhấtlà ở giaiđoạncuốicấp(ở lớp5vănmiêutả chiếm65%thời lượngtoànbộchươngtrìnhtậplàmvăn).Vănmiêutảđượcchiathànhcáckiểu bàikhácnhaucăncứ vàođốitượngmiêutả.Cáckiểubàimiêutả ở lớp5baogồmtảcảnh,tảđồvật,tảconvật,tảcâycối. Kiểubài“tảcảnh”đượchọcsaukhihọcsinhhọctảđồ vật,tảconvật. Vìtả cảnhlàmộtchủ đề khósovớicácem.Khilàmbàiđòihỏicácemphải biếtquansát,phảicósự tinhtế,biếtchọnlọcđể tả đốitượngmộtcáchsinhđộng,gợicảm,cótâmhồnvàxúccảm.Từđósẽlàcơsởđểcungcấpvốnkiến thứcvàrènkỹnănglàmvănchohọcsinh. PhânmônTậplàmvănlớp5theochươngtrìnhsáchgiáokhoaTiếngViệt mớiđầutiênlàhướngdẫnhọcsinhlậpdànývàviếtđoạnvăntả cảnh.Việc thựchiệndạytheonộidungsáchgiáokhoaTiếngViệttiểuhọcmớigiáoviêncònbỡngỡ,chưacókinhnghiệmtrongviệcrènluyệnkỹnăngchohọcsinhnên gặpkhôngítkhókhăn,vướngmắctronggiờlênlớp. 2 Môntậplàmvăn ở tiểuhọccónhiệmvụ rấtquantrọnglàrènkỹ năngnghe,nói,viết.Nhưnghọcsinhcònlúngtúngkhôngbiếtlắngnghegì?Nóigì? viếtgì?vìvậydạyhọcchohọcsinhbiếtquansáttìmýđểhìnhthànhthóiquenchuẩnbịlàmtốtlàmộtyêucầuquantrọngkhilàmvăn.Muốnquansáttốt,học sinhcầnnắmđượccáchquansátvànhữngyêucầuquansátđểlàmvăn. Đốivớicảgiáoviênvàhọcsinhđềuchưanhậnthứcđượchếttầmquan trọngcủagiờhướngdẫnhọcsinhquansát,tìmý,viếtđoạnvănnênchấtlượng giờtậplàmvăn,lậpdànývàgiờdạytậplàmvănviếtđoạnvăntảcảnhcònhạnchế. Vìnhữnglýdotrênnêntôichọnnghiêncứumộtsố biệnpháp“Hướngdẫnhọcsinhlớp5lậpdànývàviếtđoạnvăntảcảnh” 3 PHẦNTHỨHAI:NỘIDUNGI.Cơsởkhoahọcđểđềxuấtsángkiến1.Khảosátnộidungdạyhọckiểubàitảcảnhởlớp5 Vănmiêutả,kiểuvăntảcảnhởlớp5có18tiết,kỳIcó14tiết,kỳIIcó4 tiếtnằmdảidáctrongcáctuầntừ 1đến11sauđóđượcôntậplại ở cáctuần31,32 Trongđóhọcsinhđượchọc11tiếtlậpdànývàviếtđoạnvănchobàivăn tảcảnh.2. Kiểuvăntảcảnhvàviệcdạyvăntảcảnhởlớp5 Miêutảlà“lấynétvẽhaycâuvănđểbiểuhiệncácchântướngcủasựvậtra”.Vănmiêutảgiúpngườiđọchìnhdungmộtcáchcụthểhìnhảnhcủasựvậtthôngquanhữngnhậnxéttinhtế,nhữngrungđộngsâusắcthể hiệncảmxúcthẩmmỹcủangườiviết.Vănmiêutảmangtínhthôngbáothẩmmỹ,chứađựngtìnhcảmcủangườiviết,sinhđộngvàtạongônngữmiêutảgiàuhìnhảnh. Ởlớp5,cácloạibàiTậplàmvănđềugắnvớicácchủđiểm,vănmiêutảcũngnằmtrongcấutrúcđó.Quátrìnhthựchiệncáckỹ năngphântíchđề,quan sát,tìmý,viếtđoạnlànhữngcơhộiđểhuyđộngvốntừ,phongphúhoávốntừ,tíchcựchoávốntừđểvẽlạiđượccảnhvật,đồngthờigiúptrẻhiểubiếtđược vềcuộcsốngtheocácchủđiểmđãhọc.Việcphântíchđềphântíchdànbài,lập 4dàný,chiađoạnvănmiêutảgópphầnpháttriểnkhảnăngphântích,tổnghợp, phânloạicủahọcsinh.Tưduyhìnhtượngcủatrẻcũngđượcrènluyệnnhờvận dụngcácbiệnphápsosánh,nhânhóa….khimiêutả. Văntảcảnhlàmộttrongcácloạivănmiêutảởlớp5.Họcsinhđượchọcvănmiêutả ngaytừ tuần1thôngquahailoạihìnhbàihọc:loạibàihìnhthànhkiếnthứcvàloạibàiluyệntậpthựchành.Gồmcócácnộidungsau: Cấutạocủabàivăntảcảnh. Tậpquansát Lậpdàný Xâydựngđoạnvăntrongbàivăntảcảnh Viếtbàivăntảcảnh Trảbàikiểmtraviết. Như vậyvề việcrènluyệnkỹ nănglàmvănchohọcsinh,theochươngtrìnhsáchgiáokhoamớithìngoàiviệcrènluyệnkỹ năngviếtvănbản…Cònchúýđếnkỹnăngquansát,lậpdànývàviếtđoạnvănlàcơsởđầutiênvàquan trọnggiúphọcsinhviếtbàiđầyđủ,chínhxác.3.Yêucầuvềkỹnănglậpdànývàviếtđoạnvănkhilàmbàitậplàmvăntảcảnh. Kỹnăngđịnhhướnghoạtđộng: +Nhậndiệnloạivănbản +Phântíchđề Kỹnănglậpchươngtrìnhhoạtđộng. +Xácđịnhdànýcủabàivănđãcho +Quansátđốitượng,tìmvàsắpxếpýthànhdàný 5 Kỹnăngthựchiệnhoáhoạtđộng: +Xâydựngđoạnvăn.4.Tiếtdạyquansátvàlậpdànývàviếtđoạnvăntảcảnh Tổchứcchohọcsinhquansátđốitượngmiêutảlàmộtcôngviệcthuộcvềnguyêntắckhidạyhọcvănmiêutả ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnhPHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOLƯƠNGSƠN TRƯỜNGTIỂUHỌCHOÀSƠNA Sangki ́ ến Nămhọc20072008Hướngdẫnhọcsinhlớp5lậpdàný vàviếtđoạnvăntảcảnh Ngườiviết:LêHôngHoa ̀ Đơnvị:TrườngtiểuhọcHoàSơnA 1 PHẦNTHỨNHẤT:ĐẶTVẤNĐỀ Việcdạytậplàmvănởtiểuhọcgópphầnrènlyệnchohọcsinhnănglựcsử dụngtiếngmẹđẻ,tạođiềukiệnchocácemgiaotiếptrongcuộcsốnghàngngàyvàhọctốtcácmônhọckhác.Nếunhư ở cácmônhọcvàphânmônkhác củatiếngViệtcungcấpchohọcsinhmộthệthốngkiếnth ức,rènluyệncáckỹnăngđómộtcáchlinhhoạt,thựctế vàcóhệ thốnghơn.Chínhnhữngvănbản nói,viếtcácemcóđượctừ phânmôntậplàmvăntheonghithứclờinói,hoặc cácđơnthư,cácbàivăn,cácbáocáo,thuyếttrìnhđãthể hiệnnhữnghiểubiếtthựctế,nhữngkỹnăngsửdụngtiếngViệtmàcácemđượchọcởcácphânmônTậplàmvănvàcácmônhọckhác. Ở tiểuhọc,vănmiêutả chiếmnhiềuthờilượngtrongcácthể loạiTậplàmvăn.Nhấtlà ở giaiđoạncuốicấp(ở lớp5vănmiêutả chiếm65%thời lượngtoànbộchươngtrìnhtậplàmvăn).Vănmiêutảđượcchiathànhcáckiểu bàikhácnhaucăncứ vàođốitượngmiêutả.Cáckiểubàimiêutả ở lớp5baogồmtảcảnh,tảđồvật,tảconvật,tảcâycối. Kiểubài“tảcảnh”đượchọcsaukhihọcsinhhọctảđồ vật,tảconvật. Vìtả cảnhlàmộtchủ đề khósovớicácem.Khilàmbàiđòihỏicácemphải biếtquansát,phảicósự tinhtế,biếtchọnlọcđể tả đốitượngmộtcáchsinhđộng,gợicảm,cótâmhồnvàxúccảm.Từđósẽlàcơsởđểcungcấpvốnkiến thứcvàrènkỹnănglàmvănchohọcsinh. PhânmônTậplàmvănlớp5theochươngtrìnhsáchgiáokhoaTiếngViệt mớiđầutiênlàhướngdẫnhọcsinhlậpdànývàviếtđoạnvăntả cảnh.Việc thựchiệndạytheonộidungsáchgiáokhoaTiếngViệttiểuhọcmớigiáoviêncònbỡngỡ,chưacókinhnghiệmtrongviệcrènluyệnkỹnăngchohọcsinhnên gặpkhôngítkhókhăn,vướngmắctronggiờlênlớp. 2 Môntậplàmvăn ở tiểuhọccónhiệmvụ rấtquantrọnglàrènkỹ năngnghe,nói,viết.Nhưnghọcsinhcònlúngtúngkhôngbiếtlắngnghegì?Nóigì? viếtgì?vìvậydạyhọcchohọcsinhbiếtquansáttìmýđểhìnhthànhthóiquenchuẩnbịlàmtốtlàmộtyêucầuquantrọngkhilàmvăn.Muốnquansáttốt,học sinhcầnnắmđượccáchquansátvànhữngyêucầuquansátđểlàmvăn. Đốivớicảgiáoviênvàhọcsinhđềuchưanhậnthứcđượchếttầmquan trọngcủagiờhướngdẫnhọcsinhquansát,tìmý,viếtđoạnvănnênchấtlượng giờtậplàmvăn,lậpdànývàgiờdạytậplàmvănviếtđoạnvăntảcảnhcònhạnchế. Vìnhữnglýdotrênnêntôichọnnghiêncứumộtsố biệnpháp“Hướngdẫnhọcsinhlớp5lậpdànývàviếtđoạnvăntảcảnh” 3 PHẦNTHỨHAI:NỘIDUNGI.Cơsởkhoahọcđểđềxuấtsángkiến1.Khảosátnộidungdạyhọckiểubàitảcảnhởlớp5 Vănmiêutả,kiểuvăntảcảnhởlớp5có18tiết,kỳIcó14tiết,kỳIIcó4 tiếtnằmdảidáctrongcáctuầntừ 1đến11sauđóđượcôntậplại ở cáctuần31,32 Trongđóhọcsinhđượchọc11tiếtlậpdànývàviếtđoạnvănchobàivăn tảcảnh.2. Kiểuvăntảcảnhvàviệcdạyvăntảcảnhởlớp5 Miêutảlà“lấynétvẽhaycâuvănđểbiểuhiệncácchântướngcủasựvậtra”.Vănmiêutảgiúpngườiđọchìnhdungmộtcáchcụthểhìnhảnhcủasựvậtthôngquanhữngnhậnxéttinhtế,nhữngrungđộngsâusắcthể hiệncảmxúcthẩmmỹcủangườiviết.Vănmiêutảmangtínhthôngbáothẩmmỹ,chứađựngtìnhcảmcủangườiviết,sinhđộngvàtạongônngữmiêutảgiàuhìnhảnh. Ởlớp5,cácloạibàiTậplàmvănđềugắnvớicácchủđiểm,vănmiêutảcũngnằmtrongcấutrúcđó.Quátrìnhthựchiệncáckỹ năngphântíchđề,quan sát,tìmý,viếtđoạnlànhữngcơhộiđểhuyđộngvốntừ,phongphúhoávốntừ,tíchcựchoávốntừđểvẽlạiđượccảnhvật,đồngthờigiúptrẻhiểubiếtđược vềcuộcsốngtheocácchủđiểmđãhọc.Việcphântíchđềphântíchdànbài,lập 4dàný,chiađoạnvănmiêutảgópphầnpháttriểnkhảnăngphântích,tổnghợp, phânloạicủahọcsinh.Tưduyhìnhtượngcủatrẻcũngđượcrènluyệnnhờvận dụngcácbiệnphápsosánh,nhânhóa….khimiêutả. Văntảcảnhlàmộttrongcácloạivănmiêutảởlớp5.Họcsinhđượchọcvănmiêutả ngaytừ tuần1thôngquahailoạihìnhbàihọc:loạibàihìnhthànhkiếnthứcvàloạibàiluyệntậpthựchành.Gồmcócácnộidungsau: Cấutạocủabàivăntảcảnh. Tậpquansát Lậpdàný Xâydựngđoạnvăntrongbàivăntảcảnh Viếtbàivăntảcảnh Trảbàikiểmtraviết. Như vậyvề việcrènluyệnkỹ nănglàmvănchohọcsinh,theochươngtrìnhsáchgiáokhoamớithìngoàiviệcrènluyệnkỹ năngviếtvănbản…Cònchúýđếnkỹnăngquansát,lậpdànývàviếtđoạnvănlàcơsởđầutiênvàquan trọnggiúphọcsinhviếtbàiđầyđủ,chínhxác.3.Yêucầuvềkỹnănglậpdànývàviếtđoạnvănkhilàmbàitậplàmvăntảcảnh. Kỹnăngđịnhhướnghoạtđộng: +Nhậndiệnloạivănbản +Phântíchđề Kỹnănglậpchươngtrìnhhoạtđộng. +Xácđịnhdànýcủabàivănđãcho +Quansátđốitượng,tìmvàsắpxếpýthànhdàný 5 Kỹnăngthựchiệnhoáhoạtđộng: +Xâydựngđoạnvăn.4.Tiếtdạyquansátvàlậpdànývàviếtđoạnvăntảcảnh Tổchứcchohọcsinhquansátđốitượngmiêutảlàmộtcôngviệcthuộcvềnguyêntắckhidạyhọcvănmiêutả ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học Sáng kiến Tiểu học Trường tiểu học Hoà Sơn A Viết đoạn văn tả cảnh Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ýTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2023 21 0 -
47 trang 982 6 0
-
65 trang 752 9 0
-
7 trang 604 8 0
-
16 trang 537 3 0
-
26 trang 479 0 0
-
23 trang 476 0 0
-
37 trang 474 0 0
-
29 trang 474 0 0
-
65 trang 468 3 0