SKKN: Hướng dẫn học sinh ôn thi Trung học phổ thông Quốc gia bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh ôn thi THPT quốc gia bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng đã được người viết áp dụng vào công tác ôn thi THPT Quốc gia năm học 2019-2020 của nhà trường và bước đầu đã tạo được những kết qủa đáng ghi nhận như sau: học sinh có ý thức, nhiệt tình và hứng thú với môn học; phần lớn học sinh biết cách làm văn nghị luận văn học theo từng kiểu bài, không còn lối viết văn chung chung, diễn xuôi câu thơ; điểm số môn học Ngữ văn cũng được nâng lên khi các em đã có những suy nghĩ sâu sắc về bài thơ trong sự đối chiếu so sánh với những bài thơ khác cùng đề tài trong chương trình, cũng như có những cách diễn đạt mới mẻ, ấn tượng. Cụ thể 100% học sinh đạt điểm từ trung bình đến khá, giỏi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Hướng dẫn học sinh ôn thi Trung học phổ thông Quốc gia bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng SỞGIÁODỤC&ĐÀOTẠOVĨNHPHÚC TRƯỜNGTHPTTAMĐẢO2 =====***===== BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨUSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Tênsángkiến: HƯỚNGDẪNHỌCSINHÔNTHITRUNGHỌCPHỔTHÔNGQUỐC GIABÀITHƠTÂYTIẾNCỦAQUANGDŨNGTácgiảsángkiến:NguyễnThịAnhĐào *Mãsángkiến:11.65.02 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu: Nóivề ýnghĩa,vaitròtolớncủa giáodụcvàđàotạo,ĐảngvàNhànướctaluôncoi“Giáodụcvàđàotạolàquốcsáchhàngđầu”.Trongđógiáodụcphổ thông luônlànềntảngcơbảncủahệthốnggiáodụcquốcdân.Cấptrunghọcphổthônglà cấphọccuốicùngtrong12nămđènsáchcủacáccôcậuhọctrò,cácemchỉhoànthành nókhivượtquakỳ thibướcngoặtTrunghọcphổ thôngQuốcgia,để tiếptụchọcnghề,tìmkiếmviệclàm,thamgiavàocuộcsốnglaođộng,hoặcđể tiếptụchọclên CaođẳngĐạihọc.Đểlàmđượcđiềunày,việcônthiTrunghọcphổthôngQuốcgia làviệclàmthườngniênvàluônđượcchútrọnghàngđầutrongcáctrườngtrunghọc phổthông,trongđócótrườngtrunghọcphổthôngTamĐảo2. Cóthể nói,trongcôngtácônthi,Ngữ vănlàmộtmônhọccơ bảnmônhọcchính.Việcgiúphọcsinhcóđượckiếnthức,kỹnăng,tháiđộvànănglựcđápứngkỳthiTrunghọcphổthôngQuốcgialàđiềuvôcùngquantrọng.Mônhọckhôngchỉgiúphọcsinhcóđượctrithứcmàđiềuquantrọngcòngiúphoànthànhnhâncáchvàđạo đứcchocácem. Trong chương trình ôn thi Trung học phổ thông Quốc gia môn Ngữ văn ởtrườngphổ thông, TâyTiến làmộtthiphẩmkhôngthể khôngđề cậpđến.Bàithơđượcxemnhưlàmộtbônghoađẹpgiữamộtrừnghoađẹpcủavănhọckhángchiến chốngPháp.Bàithơtoátlênvẻđẹplítưởng,vẻđẹphàohùng,hàohoa…củanhững chàngtraiTâyTiến,đạidiệnchonhữnganhbộđộicụHồ.Nóivậyđểthấyđượcsựphongphú,bấttậncủabàithơ.Songcũngchínhvìsựphongphú,bấttậnấymàgiáo viêncầncónhữnghướngdẫncụthể,chitiếtdựavàocáchrađềthicủaBộGiáodục vàĐàotạotrongnhữngnămgầnđâyđểcácemhọcsinhcóthểdễdàngtiếpcậnbàithơ. TừyêucầucủacuộcthiTrunghọcphổthôngQuốcgia,từtầmquantrọngcủa bàithơ TâyTiếnvớivaitròlàmộtgiáoviênNgữvăn,ngườiviếtthấycầnthiếtphải Hướngdẫnhọcsinh ônthi Trunghọcphổ thông Quốcgiabàithơ TâyTiếncủa QuangDũng.2.Tênsángkiến:HướngdẫnhọcsinhônthiTrunghọcphổ thôngquốcgiabàithơTâyTiếncủaQuangDũng.3.Tácgiảsángkiến: Họvàtên:NguyễnThịAnhĐào Địachỉtácgiảsángkiến:HợpChâu–TamĐảo–VĩnhPhúc Sốđiệnthoại:0918201489 1 E_mail:nguyenthianhdao.gvtamdao2@vinhphuc.edu.vn4.Chủđầutưtạorasángkiến:NguyễnThịAnhĐào5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến: Sángkiếnđượcápdụngchogiáoviênbộmônônthi trunghọcphổthôngquốcgiamônNgữvănlớp12.Sángkiếnđưaranhữngđịnhhướngcụthể,chitiếtvềnội dung,cáchthứcôntậptácphẩm TâyTiến củaQuangDũngthôngquacácdạngđề,đặcbiêtlàdạngđềvậndụng.6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầu: Sángkiếnnàychínhthứcđượcápdụnglầnđầuvàongày10/09/2019.7.Môtảbảnchấtcủasángkiến:7.1CấutrúcđềthitrunghọcphổthôngQuốcgiamônNgữvăn Ngườiviếtbámsátcấutrúcđềthiminhhọa,đềthichínhthứcvàđềthidựtrữcủakìthiTHPTQuốcgianăm2019vànhữngnămvềtrướcđểđưaracấutrúcđềthitrunghọcphổthôngQuốcgiamônNgữvănnhưsau: PhầnĐọchiểu,luyệntậpmộtsố câuhỏitừ nhậnbiết,thônghiểuđếnvận dụngthấpnhư:thểthơ,nộidungchínhcủavănbản,đặtnhanđềchovănbản,phongcáchngônngữ,phươngthứcbiểuđạt,thaotáclậpluận,cáchìnhthứcthể hiệncủavănbản...Đặcbiệt,cầnnhậndiệnđượcmộtsốbiệnpháptutừquenthuộcnhư sosánh,nhânhóa,ẩndụ,hoándụ,liệtkê,phépđiệp…vànêutácdụngcủaphéptutừđó. Họcsinhcăncứvàonộidungvănbảnđể trả lờichochínhxác,tránhtrả lờilanman kiểu“gợihình,gợicảmvàmangsắctháivănchương”.Bêncạnhđó,họcsinhcầnviếtđược57câurútramộtthôngđiệptừvănbảncóýnghĩanhấtvớibảnthânhay chọnmộtthôngđiệptheoyêucầuđềbài. PhầnLàmvăn,câunghịluậnxãhội,họcsinhbiếtcáchviếtđoạnvănkhoảng200chữvềmộthiệntượngđờisốnghoặctưtưởngđạolícóliênquanđếnvănbảnđọchiểu.Cầnlưuýrằng,đoạnvănhoàntoànkhácvớibàivănthunhỏ,chỉ cầnsửdụng2,3thaotáclậpluậntrongbàilàmlàđạtyêucầu. Câu nghị luận văn học, học sinh cần nắm vững nội dung, nghệ thuật của những tác phẩm trong chương trình Ngữ văn lớp 12.Về tác phẩm thơ:TâyTiến(QuangDũng),ViệtBắc(TốHữu),ĐấtNước(NguyễnKhoaĐiềm),Sóng(XuânQuỳnh), Đàn ghi ta của Lorca(Thanh Thảo)…Văn xuôi:Ai đã đặt tên cho dòng sông?(HoàngPhủ NgọcTường),NgườiláiđóSôngĐà(NguyễnTuân),Vợ chồngA Phủ(TôHoài),Vợ nhặt(KimLân),Rừngxànu(NguyễnTrungThành), Nhữngđứa contronggiađình(NguyễnThi),Chiếcthuyềnngoàixa(NguyễnMinhChâu),Hồn TrươngBa,dahàngthịt(LưuQuangVũ)…Lưuý,họcsinhnắmvữngphongcách 2nghệthuậtcủatácgiả,nétđặcsắccủatácphẩmhoặcgiátrịnhânđạocủatácphẩm (truyệnngắn). CăncứvàocấutrúccủađềthitrunghọcphổthôngQuốcgiamônNgữvănnhưtrên,ngườiviếtHướngdẫnhọcsinhônthitrunghọcphổthôngquốcgiabàith ...