SKKN: Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang

Đề tài chỉ ra cách giải những bài toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang; chỉ ra những nhầm lẫn học sinh thường mắc khi giải toán liên quan đến diện tích các hình này, từ đó giúp giáo viên có thêm phương pháp, cách thức giảng dạy tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang Kinhnghiệmhướngdẫnhọcsinhlớp5giảitoánliênquanđếndiệntíchhìnhtamgiác,hìnhthang. MỤCLỤC I.PHẦNMỞĐẦU………………………………………………………………..……………….……………..2 I.1.Lýdochọnđềtài…………………………………………………………………………….……….….......2 I.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài..............................................................................................................2 I.3.Đốitượngnghiêncứu....................................................................................................................................3 I.4.Phạmvinghiêncứu........................................................................................................................................3 I.5.Phươngphápnghiêncứu..........................................................................................................................3 II.PHẦNNỘIDUNG..........................................................................................................................................3 II.1.Cơsởlíluận...........................................................................................................................................................3 II.2.Thựctrạng.................................................................................................................................................................4 a.Thuậnlợi,khókhăn................................................................................................................................................4 b.Thànhcông,hạnchế..............................................................................................................................................5 c.Mặtmạnh,mặtyếu..................................................................................................................................................5 d.Nguyênnhân...................................................................................................................................................................5 II.3.Giảipháp,biệnpháp........................................................................................................................................6 a.Mụctiêucủagiảipháp,biệnpháp..........................................................................................................6 b.Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp,biệnpháp................................................7 c.Điềukiệnđểthựchiệngiảipháp,biệnpháp............................................................................19 d.Mốiquanhệgiữacácgiảipháp,biệnpháp...............................................................................19 e.Kếtquảkhảonghiệm,giátrịkhoahọccủavấnđềnghiêncứu..........................19Giáoviên:TrươngThịThanhTâmTr 1 ườngTiểuhọcKrôngAna Kinhnghiệmhướngdẫnhọcsinhlớp5giảitoánliênquanđếndiệntíchhìnhtamgiác,hìnhthang. II.4.Kếtquả....................................................................................................................................................................20 III.PHẦNKẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ.................................................................................21 III.1.Kếtluận....................................................................................................................................................................21 II.2.Kiếnnghị.................................................................................................................................................................22 I.PHẦNMỞĐẦU I.1.Lýdochọnđềtài Hìnhhọclànộidungcơ bản,chủ yếucủachươngtrìnhmônToán ởTiểuhọc,nóđượcrảiđềutấtcả cáckhốilớpvàđượcnângcaodầnvề mức độ.Hìnhhọctươngđốikhóvìnóđòihỏihọcsinhkhảnăngtưduytrừutượng,nhữngemcóócsángtạosẽrấtthíchhọcmônnày,ngượclạinhữngemcókhảnăngtưduychậmhơnthìrấtngạihọc. Trongchươngtrình ...