SKKN: Kinh nghiệm quản lý thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục Trường Mầm non

Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài: Trên cơ sở nghiên cứu lí luận, thực tiễn về xã hội hóa công tác Giáo dục tôi xin đưa ra một số biện pháp tổ chức xã hội hóa công tác Giáo dục ở địa phương và ở đơn vị mình. Nhằm làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục góp phần tạo ra sức mạnh tổng hợp, toàn diện cả về nhân lực, tài lực, vật lực. Huy động cả cộng đồng tham gia làm công tác giáo dục để nhanh chóng hoàn thiện cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện phấn đấu đạt trường chuẩn quốc gia trong giai đoạn tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Kinh nghiệm quản lý thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục Trường Mầm nonĐềtài:Kinhnghiệmquảnlýthựchiệncôngtácxãhộihóagiáodục TrườngMầmnonI.Phầnmởđầu:I.1.Lýdochọnđềtài. Nhưchúngtađãbiếtcôngtácxãhộihóagiáodụctrongnhàtrườnglàmộtvấnđề vừalàtư tưởnglớnvừalàvậnđộng,vừalàgiảiphápđồngthờilạichínhlà conđườngthựchiệntốtmụctiêugiáodụcvàđàotạo. Nghị quyếtsố 90ngày21/8/1997củaChínhphủ về phươnghướngvàchủtrươngxãhộihóacáchoạtđộnggiáodụcytế,vănhóachỉrõ:bảnchấtcủaxãhội hóacôngtácgiáodụclàhuyđộngtoànxãhộilàmgiáodục,độngviêncáctừnglớpnhândângópsứcxâydựngnềngiáodụcquốcdândướisựquảnlýcủaNhànước. Tronghệ thốnggiáodụcquốcdân,vớiđặcđiểm,tínhchấtcủabậchọcgiáo dụcmầmnon,thìđòihỏitínhxãhộihộihóacàngcao,việcgiáodụcchocáccháumầmnonrấtquantrọng,lànềntảnggiúpcáccháupháthuyđầyđủ tư chấtcủa mìnhởnhữngbậctiếptheo,sựgắnbógiữagiađìnhvànhàtrườnglàyếutốgiúptrẻpháttriểntoàndiện. Để thựchiệntốtviệcgiáodụcvàchămsóccáccháutrongtrườngmầmnon,khôngchỉcótráchnhiệmcủanhàtrườngvàgiáoviênmàcòncóvaitròkhôngthểthiếuđượccủacácbậcphụhuynhvàtoànxãhộicóđượccộngđồngtráchnhiệmtốtcủanhàtrườnggiađìnhvàxãhộithìcôngtácchămsócgiáodụccháumầm nonmớiđạthiệuquả tốt,chấtlượnggiáodụctrườngmầmnonngàycàngnâng cao. Từlýdotrênlàngườicánbộquảnlýtrườngmầmnon,tôinhậnthứcđượcvaitròcôngtácxãhộihóagiáodụctrongnhàtrườnglàhếtsứccấpthiếtđểgópphầnnângcaochấtlượngtrongnhàtrườngnêntôichọnđề tài “Kinhnghiệmquảnlý thựchiệncôngtácxãhộihóagiáodụcTrườngMầmnon” để nghiêncứunhằmrútranhữngbiểubiếttrongquátrìnhlàmcôngtácquảnlý.I.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. Trêncơsởnghiêncứulíluận,thựctiễnvềxãhộihóacôngtácGiáodụctôixinđưaramộtsốbiệnpháptổchứcxãhộihóacôngtácGiáodụcởđịaphươngvàởđơnvịmình.Nhằmlàmtốtcôngtácxãhộihóagiáodụcgópphầntạorasứcmạnhtổnghợp,toàndiệncảvềnhânlực,tàilực,vậtlực.Huyđộngcảcộngđồngthamgialàmcôngtácgiáodụcđểnhanhchónghoànthiệncơsởvậtchấtvànângcaochấtlượnggiáodụctoàndiệnphấnđấuđạttrườngchuẩnquốcgiatronggiaiđoạntới.I.3.Đốitượngnghiêncứu 1 Tậpthểcánbộ,giáoviên,nhânviêntrườngMẫugiáoHoaPơLang,XãDur Kmăn,HuyệnKrôngAna,TỉnhĐăklăk.I.4.Giớihạnphạmvinghiêncứu ÁpdụngởtrườngMầmnonởvùngcóhọcsinhDântộcthiểusốkhókhăn,I.5.Phươngphápnghiêncứu. Đểthựchiệnđềtàinày,tôiđãápdụngcácphươngphápsau:a.Phươngpháptròchuyện: Thôngquacácbuổisinhhoạt,hổihọp,cácđạihộitrongnhàtrường,vàogiờđóntrảtrẻhàngngàyđểtiếpxúc,tròchuyện,traođổivớicácđốitượngnhư:phụhuynhhọcsinh,cácgiáoviênđểgiúptôihiểurõnhậnthứcvàýkiếncủacácđối tượngtrênvềcôngtácxãhộihóagiáodục.b.Phươngphápquansát. Tôiđãdànhthờigianđểquansátcáchoạtđộngtrongnhàtrườngnhư: Hộigiảnggiáoviêngiỏi Hộithibékhoẻ,béngoan. Hộinghịbékhéotay Đạihộiphụhuynhhọcsinh. Cácbuồisinhhoạt,ngàyhộisơkếtkhiquansáttôichúýđếntinhthầntháiđộcủacácbậcphụhuynhhọcsinhtrongviệckếthợpchămsócgiáodụcnhậnthứctráchnhiệmcủaphụhuynhhọcsinhquacáchộithichogiáoviên,cáccháuvàkếtquảđạtđược.c.Phươngphápthốngkê: Tôiđãtậphợpvàthốngkêđốichiếusố liệucáchoạtđộngtrườngmẫugiáoHoaPơLangvàsựtíchcựchỗtrợcủahộiphụhuynhhọcsinhtừnămhọc20132014đếnnămhọc2014–2015nhưsau: Kếtquảthiđua,danhhiệunhàtrường. Kếtquảphongtràochuyênmôn Kếtquảcáchộithicháu Sứckhỏecháuvàduytrìsĩsốcháu. Sựđónggópcủaphụhuynhhọcsinhchocáchoạtđộngnhàtrường.d.Phươngphápdựgiờ Tôicùngvớitổchuyênmôndựgiờđược86tiết,quahộigiảng,thanhtratoàndiện,xâydựngchuyênđề,xâydựngtiếtmẫu,Quađótôinắmbắtđượccơ bản 2chấtlượngchuyênmôngiáoviênvàcáclớp,hiểuđượcsự kếthợp ủnghợptừphíaphụhuynhtrongviệcchămsócgiáodụctrẻ.II.PhầnnộidungII.1.Cơsởlýluận Dựavànhữngcơsởsauđâyđểxâydựnglýluậnchođềtàinghiêncứu. Quanđiểm,chủ trương,chỉ đạocủaĐảngvàNhànướcquavănkiệnĐại hộiVIIlầnthứVIIIcủaĐảngCộngsảnViệtNamvàcácNghị định,quyết địnhcủaChínhphủvàcủaBộGiáodụcvàĐàotạo. Nhậnthứcvề kế hoạchhoạtđộngcủaHộiphụ huynhhọcsinhtrongvi ...