![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
SKKN: Lồng ghép giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo vào dạy học Địa lí Việt Nam ở trường THCS
Số trang: 21
Loại file: doc
Dung lượng: 1.54 MB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: Dựa trên cơ sở các kiến thức về địa lí Việt Nam, giáo viên lựa chọn và tích hợp vấn đề bảo vệ chủ quyền biển đảo vào bài học. Giúp các em hiểu được những vấn đề của Biển Đông hiện nay đó là sự tranh chấp về chủ quyền, về nguồn lợi kinh tế và vai trò chiến lược của hai quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa trong việc gìn giữ an ninh biên giới quốc gia.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Lồng ghép giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo vào dạy học Địa lí Việt Nam ở trường THCSLồngghépgiáodụcýthứcbảovệchủquyềnbiểnđảovàodạyhọcĐịalíViệtNamởtrườngTHCSI.PHẦNMỞĐẦU: 1.Lýdochọnđềtài. Biểnvàhảiđảocóvịtríhếtsứcquantrọngtrongsựnghiệppháttriểnkinh tế xãhộicủahầuhếtcácquốcgiatrênthế giới.Ngàynay,trongđiềukiệnnguồntàinguyênthiênnhiêntrênđấtliềnđangngàycàngcạnkiệt,khônggian kinhtế truyềnthốngtrở nênchậtchội,nhiềuquốcgiađanghướngrabiểnđểtìmkiếm,khaitháccácnguồntàinguyên,bảođảmcácnhucầuvề nguyên,nhiênliệu,nănglượng,thựcphẩm...Biểnvàhảiđảongàycàngtrởthànhnguồnlựckinhtếtolớnvàkhônggiansinhtồnmới;đồngthờicóýnghĩaquantrọngvềanninh,quốcphòng. ViệtNamlàquốcgiavenbiển,vùngbiểnnướctacódiệntíchkhoảng1triệukm2thuộcvùngBiểnĐông.BiểnĐônglàmộtvùngbiểngiàutiềmnăng nênđãthuhútsựquantâmcủacácnướctrongkhuvực,nhiềucuộctranhchấp đãxảyraởvùngbiểnnàytừsauthếchiếnthứhaivìcáclợiíchkhácnhaunhưngư trường,khaitháctàinguyênđặcbiệtlàdầukhívàkiểmsoátvị tríchiến lượcnhấtlàvấnđềchủquyềncủahaiquầnđảoTrườngSavàHoàngSa. VấnđềchủquyềnBiểnĐôngluônlàvấnđềthờisựnóngbỏng.Đặcbiệt làkhiTrungQuốccố ápđặtthamvọngchủ quyềncủamình ở khuvựcnày bằngcáchđưarayêusáchvề ‘‘Đườngchínđoạn’’củaTrungQuốctrênBiển ĐôngbaogồmtoànbộquầnđảoTrườngSavàHoàngSacủaViệtNamthìvấnđề BiểnĐôngcàngtrở nênnóngbỏngvàthuhútsự chúýcủacácnướctrongkhuvực. Việcbảovệ chủ quyềntrênbiểnkhôngnhữngbảovệ quyềnlợikinhtếmàcòncóýnghĩaquantrọngvề anninhquốcphòng.Bảovệ chủ quyềntoànvẹnlãnhthổlàtráchnhiệmcủatấtcảmọingườidânViệtNam,trongđóquantrọngnhấtlàvaitròcủathế hệ trẻ tiếpnốichaanhgìngiữ đấtnước.Vìthế,việcgiáodụctruyềnthốngyêunước,lòngtựhàodântộcphảiđượcsonghành 1Ngườiviết:TrầnThịThơm Nămhọc20172018LồngghépgiáodụcýthứcbảovệchủquyềnbiểnđảovàodạyhọcĐịalíViệtNamởtrườngTHCScùngvớiviệctruyềnthụkiếnthứcchocácemngaytừkhicònngồitrênghếnhàtrường.Thôngquacáctiếthọc,giáoviêntíchhợpnộidunggiáodụctìnhyêuTổquốc,tìnhyêudântộcchohọcsinhnhấtlàvấnđềbảovệchủquyềnbiểnđảovìđâylàvấnđề màchúngtacầncóhướnggiảiquyếtnhằmđảmbảochủquyềnlãnhthổvàhòabìnhổnđịnhkhuvực. Thựctếhiệnnay,nhữnghiểubiếtcủahọcsinhvềvấnđềchủquyềnbiển đảocònrấthạnchế,cácemchưanắmrõvề tìnhhìnhBiểnĐôngvàcáctranhchấpchủ quyềntrênvùngBiểnĐông.Vìthế,việclồngghépgiáodụcýthứcbảovệ chủ quyềnbiểnđảovàodạyhọcphầnđịalíViệtNamlàphùhợpvà cầnthiết.Trướcđây,khidạyhọcphầnđịalíViệtNam,giáoviênđãlồngghép giáodụcýthứcbảovệchủquyềnquốcgianhưngcònnhiềuhạnchế,hiệuquảchưacao.Vìthế tôitiếnhànhnghiêncứuđể tìmramộtvàiphươngpháplồng ghépcóhiệuquả vấnđề bảovệ chủquyềnbiểnđảovàodạyhọcphầnđịalíViệtNam,giúpchohọcsinhhiểusâurộngvàcócáinhìntổngthểvềvấnnày.Đồngthờithôithúccácemcóýthứchọctậpvàrènluyệnđể saunàygópsứcxâydựngvàbảovệquêhương,bảovệTổquốcViệtNam. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. Mụctiêu:DựatrêncơsởcáckiếnthứcvềđịalíViệtNam,giáoviênlựa chọnvàtíchhợpvấnđề bảovệchủ quyềnbiểnđảovàobàihọc.Giúpcácemhiểuđượcnhữngvấnđề củaBiểnĐônghiệnnayđólàsự tranhchấpvề chủquyền,vềnguồnlợikinhtếvàvaitròchiếnlượccủahaiquầnđảoTrườngSa vàHoàngSatrongviệcgìngiữanninhbiêngiớiquốcgia. Nhiệmvụ: Nghiêncứunàydựatrêncơ sở thựctiễncủaquátrìnhdạy học.PhântíchkiếnthứcđịalíViệtNamởchươngtrìnhđịalítrunghọccơsở,giáoviênlựachọnnộidungtíchhợpsaochophùhợp,đúngvịtrí,đúngtrọngtâmvàlàmnổibậtđượcvấnđề.Khinghiêncứuthànhcôngsẽápdụngvàothựctế 2Ngườiviết:TrầnThịThơm Nămhọc20172018LồngghépgiáodụcýthứcbảovệchủquyềnbiểnđảovàodạyhọcĐịalíViệtNamởtrườngTHCSgiảngdạynhằmbồiđắpchohọcsinhtìnhyêuTổquốc,yêudântộc,vàbiếtơnnhữngngườichiếnsỹđangngàyđêmcanhgiữngoàiđảoxa. 3.Đốitượngnghiêncứu. KiếnthứcmônĐịalílớp8,9ởtrườngtrunghọccơsởvềnhữngvấnđề chủquyềnbiểnđảoViệtNam. Phươngpháptíchhợplồngghépnộidunggiáodụcbảovệ chủ quyền ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Lồng ghép giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo vào dạy học Địa lí Việt Nam ở trường THCSLồngghépgiáodụcýthứcbảovệchủquyềnbiểnđảovàodạyhọcĐịalíViệtNamởtrườngTHCSI.PHẦNMỞĐẦU: 1.Lýdochọnđềtài. Biểnvàhảiđảocóvịtríhếtsứcquantrọngtrongsựnghiệppháttriểnkinh tế xãhộicủahầuhếtcácquốcgiatrênthế giới.Ngàynay,trongđiềukiệnnguồntàinguyênthiênnhiêntrênđấtliềnđangngàycàngcạnkiệt,khônggian kinhtế truyềnthốngtrở nênchậtchội,nhiềuquốcgiađanghướngrabiểnđểtìmkiếm,khaitháccácnguồntàinguyên,bảođảmcácnhucầuvề nguyên,nhiênliệu,nănglượng,thựcphẩm...Biểnvàhảiđảongàycàngtrởthànhnguồnlựckinhtếtolớnvàkhônggiansinhtồnmới;đồngthờicóýnghĩaquantrọngvềanninh,quốcphòng. ViệtNamlàquốcgiavenbiển,vùngbiểnnướctacódiệntíchkhoảng1triệukm2thuộcvùngBiểnĐông.BiểnĐônglàmộtvùngbiểngiàutiềmnăng nênđãthuhútsựquantâmcủacácnướctrongkhuvực,nhiềucuộctranhchấp đãxảyraởvùngbiểnnàytừsauthếchiếnthứhaivìcáclợiíchkhácnhaunhưngư trường,khaitháctàinguyênđặcbiệtlàdầukhívàkiểmsoátvị tríchiến lượcnhấtlàvấnđềchủquyềncủahaiquầnđảoTrườngSavàHoàngSa. VấnđềchủquyềnBiểnĐôngluônlàvấnđềthờisựnóngbỏng.Đặcbiệt làkhiTrungQuốccố ápđặtthamvọngchủ quyềncủamình ở khuvựcnày bằngcáchđưarayêusáchvề ‘‘Đườngchínđoạn’’củaTrungQuốctrênBiển ĐôngbaogồmtoànbộquầnđảoTrườngSavàHoàngSacủaViệtNamthìvấnđề BiểnĐôngcàngtrở nênnóngbỏngvàthuhútsự chúýcủacácnướctrongkhuvực. Việcbảovệ chủ quyềntrênbiểnkhôngnhữngbảovệ quyềnlợikinhtếmàcòncóýnghĩaquantrọngvề anninhquốcphòng.Bảovệ chủ quyềntoànvẹnlãnhthổlàtráchnhiệmcủatấtcảmọingườidânViệtNam,trongđóquantrọngnhấtlàvaitròcủathế hệ trẻ tiếpnốichaanhgìngiữ đấtnước.Vìthế,việcgiáodụctruyềnthốngyêunước,lòngtựhàodântộcphảiđượcsonghành 1Ngườiviết:TrầnThịThơm Nămhọc20172018LồngghépgiáodụcýthứcbảovệchủquyềnbiểnđảovàodạyhọcĐịalíViệtNamởtrườngTHCScùngvớiviệctruyềnthụkiếnthứcchocácemngaytừkhicònngồitrênghếnhàtrường.Thôngquacáctiếthọc,giáoviêntíchhợpnộidunggiáodụctìnhyêuTổquốc,tìnhyêudântộcchohọcsinhnhấtlàvấnđềbảovệchủquyềnbiểnđảovìđâylàvấnđề màchúngtacầncóhướnggiảiquyếtnhằmđảmbảochủquyềnlãnhthổvàhòabìnhổnđịnhkhuvực. Thựctếhiệnnay,nhữnghiểubiếtcủahọcsinhvềvấnđềchủquyềnbiển đảocònrấthạnchế,cácemchưanắmrõvề tìnhhìnhBiểnĐôngvàcáctranhchấpchủ quyềntrênvùngBiểnĐông.Vìthế,việclồngghépgiáodụcýthứcbảovệ chủ quyềnbiểnđảovàodạyhọcphầnđịalíViệtNamlàphùhợpvà cầnthiết.Trướcđây,khidạyhọcphầnđịalíViệtNam,giáoviênđãlồngghép giáodụcýthứcbảovệchủquyềnquốcgianhưngcònnhiềuhạnchế,hiệuquảchưacao.Vìthế tôitiếnhànhnghiêncứuđể tìmramộtvàiphươngpháplồng ghépcóhiệuquả vấnđề bảovệ chủquyềnbiểnđảovàodạyhọcphầnđịalíViệtNam,giúpchohọcsinhhiểusâurộngvàcócáinhìntổngthểvềvấnnày.Đồngthờithôithúccácemcóýthứchọctậpvàrènluyệnđể saunàygópsứcxâydựngvàbảovệquêhương,bảovệTổquốcViệtNam. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. Mụctiêu:DựatrêncơsởcáckiếnthứcvềđịalíViệtNam,giáoviênlựa chọnvàtíchhợpvấnđề bảovệchủ quyềnbiểnđảovàobàihọc.Giúpcácemhiểuđượcnhữngvấnđề củaBiểnĐônghiệnnayđólàsự tranhchấpvề chủquyền,vềnguồnlợikinhtếvàvaitròchiếnlượccủahaiquầnđảoTrườngSa vàHoàngSatrongviệcgìngiữanninhbiêngiớiquốcgia. Nhiệmvụ: Nghiêncứunàydựatrêncơ sở thựctiễncủaquátrìnhdạy học.PhântíchkiếnthứcđịalíViệtNamởchươngtrìnhđịalítrunghọccơsở,giáoviênlựachọnnộidungtíchhợpsaochophùhợp,đúngvịtrí,đúngtrọngtâmvàlàmnổibậtđượcvấnđề.Khinghiêncứuthànhcôngsẽápdụngvàothựctế 2Ngườiviết:TrầnThịThơm Nămhọc20172018LồngghépgiáodụcýthứcbảovệchủquyềnbiểnđảovàodạyhọcĐịalíViệtNamởtrườngTHCSgiảngdạynhằmbồiđắpchohọcsinhtìnhyêuTổquốc,yêudântộc,vàbiếtơnnhữngngườichiếnsỹđangngàyđêmcanhgiữngoàiđảoxa. 3.Đốitượngnghiêncứu. KiếnthứcmônĐịalílớp8,9ởtrườngtrunghọccơsởvềnhữngvấnđề chủquyềnbiểnđảoViệtNam. Phươngpháptíchhợplồngghépnộidunggiáodụcbảovệ chủ quyền ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THCS Sáng kiến Trung học cơ sở Ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo Kiến thức về địa lí Việt NamTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2032 21 0 -
47 trang 1026 6 0
-
65 trang 755 9 0
-
7 trang 606 8 0
-
16 trang 545 3 0
-
26 trang 479 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
23 trang 476 0 0
-
29 trang 475 0 0
-
65 trang 469 3 0