SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Mầm non Hoa Phượng

Mục đích nghiên cứu: Nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn, hiệu quả trong việc đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục. Bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện. Nâng cao ý thức trách nhiệm, lòng say mê và tâm huyết với nghề, trau dồi phẩm chất đạo đức lối sống tốt trong nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Mầm non Hoa PhượngPHỤLỤC Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU……………………...…….....………….trang02 I. Đặt vấn đề…………………………………………...…...……...trang02 II. Mục đích nghiên cứu……………………………………...……trang03 Phần thứ hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ….……………….…….….trang04 I. Cơ sở lý luận……………………………………………......…...trang04 II.Thựctrạngvấn đề………………………………………………trang05 III.Cácgiảiphápđãtiếnhànhđểgiảiquyếtvấnđề…………....…trang07 1.Xâydựngmôitrườnggiáodụctrongvàngoàilớp......................trang07 2.Tổchứcbồidưỡngthôngquahoạtđộngdạyhọcpháthuytínhtíchcực,sángtạocủatrẻ...........................................................................................trang08 3.Chỉ đạonângcaochâtl ́ ượngsinhhoạttổ chuyênmôn...............trang08 4.Bồidưỡngthôngquacôngtáckiểmtra,dựgiờthămlớp……...trang09 IV.Tínhmớicủagiảipháp………………………………………...trang11 V.Hiệuquảcủasángkiếnkinhnghiệm…………………………...trang11 Phầnthứ ba:KẾTLUẬN,KIẾNNGHỊ…….……………........….trang 13 I. Kết luận……………………………………………………....….trang13 II.Kiếnnghị……………………………………………….......…..trang14 1 SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM MỘTSỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠONÂNGCAOCHẤTLƯỢNG CHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN TẠITRƯỜNGMẦMNONHOAPHƯỢNG Phầnthứnhất:MỞĐẦU I.Đặtvấnđề: Nhưchúngtađãbiếtnhàgiáogiữmộtvaitròđặcbiệtquantrọngtrong côngcuộcđổimớiGiáodụcvàĐàotạovìchínhhọ lànhữngngườithựcthicôngcuộcđổimới.Nếuhọkhôngcóđủnănglựcđểthựchiệncácnhiệmvụthìvôtìnhhọsẽtrởthànhlựccảnchocôngcuộcđổimới.Trongkhiđó,pháttriểnmộtđộingũnhàgiáođạtchuẩnchấtlượng,đủvềsốlượngvàđồngbộvề trìnhđộ chocáccấphọc,bậchọcnóichungvàcấphọcmầmnonnóiriênglàmộtviệcrấtkhókhănvàphảithựchiệnquyếtliệttrongnhiềunămmớicóđược. Trướcnhữngtháchthứclớncủathờiđạivàsựpháttriểnmạnhcủaxãhội,chúngtađãđạtđượcnhiềuthànhtựutolớn,đấtnướcbướcvàothờikỳcôngnghiệphoá,hiệnđạihoá.Để thựchiệnthắnglợicácmụctiêukinhtế,chínhtrị,xãhộitronggiaiđoạnmới,nhấtlàtrongđiềukiệnđấtnướcđang trongthờikỳhộinhậpmạnhmẽ,sâurộngvớithếgiớithìvaitròcủangười giáoviêncầnpháthuyvànêucaohơnnữađể đáp ứngyêucầucủaxãhội,ĐạihộiĐảngtoànquốclầnthứXI,trongCươnglĩnhxâydựngvàpháttriểnđấtnướcthờikỳquáđộ đãnhấnmạnh:“Giáodụcvàđàotạo,khoahọcvà 2côngnghệ cósứcmạnhnângcaodântrí,pháttriểnnguồnnhânlực,bồi dưỡngnhântài,gópphầnquantrọngpháttriểnđấtnước,xâydựngnền vănhoávàconngườiViệtNam.Pháttriểngiáodụcvàđàotạocùngvớiphát triểnkhoahọcvàcôngnghệlàquốcsáchhàngđầu;đầutư chogiáodụcvà đàotạolàđầutưpháttriển”. KếthừatưtưởngcủacácĐạihộiĐảngvàcácnghịquyếtvềgiáodụcđàotạotrước.ĐạihộiXIIcủaĐảngtiếptụckhẳngđịnh:“Giáodụcđàotạo làquốcsáchhàngđầu”.Giáodụcđàotạolàsự nghiệpcủaĐảng,Nhànướcvàtoàndân.Đầutư chogiáodụclàđầutư chopháttriển,được ưutiênđitrướctrongcácchươngtrình,kế hoạchpháttriểnkinhtếxãhội.Pháttriểngiáodụcđàotạolàpháttriểnnguồnnhânlựclàmộtbộphậnquantrọngcủa pháttriểnkinhtếxãhộiphảiđượcưutiênvàquantâmthậtsự. Đểđápứngđượcyêucầucủasựnghiệpgiáodụctronggiaiđoạnmới đòihỏiđộingũgiáoviênkhôngngừngđổimới,nângcaochấtlượng,hiệuquảgiảngdạy,chútrọngnângcaobảnlĩnhchínhtrị,phẩmchấtđạođức,lối sống,lươngtâmnghề nghiệptrongcôngcuộcđẩymạnhcôngnghiệphoá,hiệnđạihoáđấtnước.Vớimụctiêuchungcủagiáodụcmầmnoncónhiệmvụ chămsócgiáodụctrẻ pháttriểnmộtcáchtoàndiệnkể cả thể chấtlẫntinhthần.Cùngvớinhiệmvụ chungcủanămhọctiếptụcthựchiện Nghịquyếtsố 29NQ/TWngày04/11/2013Hộinghị Trung ương8khóaXI đổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạo”vàcáccuộcvậnđộnglớncủangành.Đảmbảotốtvề chấtlượnggiúpchotrẻ pháttriểnngàycàngkhỏe mạnhvàthôngminhĐểthựchiệntốtviệcđóthìđộingũcánbộgiáoviênlàmộttrongnhữngnhântố quantrọngđể gópphầnchosự thànhcông.Trong nhữngnămgầnđây,độingũgiáoviêncủatrườngMầmnonHoaPhượngđa số mớivàonghề,năngđộng,nhiệttìnhvớicôngviệc vàcơ bảnđáp ứngđượcyêucầuthựchiệnchươngtrìnhgiáodụcmầmnoncủaBộBộGiáodụcvàĐàotạoquyđịnh. Tuyvậy,chấtlượngchuyênm ...