SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục tại trường Mầm non Hoa Pơ Lang

Mục tiêu của đề tài: Đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng giáo dục mầm non tại trường Mầm non Hoa Pơ Lang. Tìm hiểu và nghiên cứu thực trạng, đua ra các biện pháp, giải pháp giúp cải thiện thực trạng chất lượng giáo dục tại trường Mầm non Hoa Pơ Lang.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục tại trường Mầm non Hoa Pơ LangMộtsốbiệnphápchỉđạonângcaochấtlượnggiáodụctạitrườngMNHoaPơLang I.Phầnmởđầu: 1.Lýdochọnđềtài Hiệnnaygiáodụcmầmnonđangdầnđượctoànxãhộiquantâm,cóthểnóigiáodụcmầmnonlàtiềnđề trongsự nghiệppháttriểngiáodụccủađất nước,bởigiáodụcmầmnonđóngvaitròhếtsứcquantrọngtronghệthốnggiáo dụcquốcdân ở nướcta,tạotiềnđề chosự hìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchconngườimới. Đượcsựquantâmcủacáccấplãnhđạo,chínhquyềnđịaphươngvàđượcsự đồngtình ủnghộ củaphụ huynhhọcsinhtrênđịabànxãDurKmăl,chất lượnggiáodụcmầmnontrênđịabànxãđãcósựchuyểnbiếnmạnhmẽ,mạng lướitrườnglớpgiáodụcmầmnontrênđịabànđãcóbướctiếnđángkể,đápứngmộtphầnnhucầuchămsócgiáodụcvàhọctậpcủatrẻ,chínhvìvậygiáo dụcmầmnonđãcónhữngchuyểnbiếntíchcựcvàđúnghướng,chấtlượngchămsóc,giáodụctrẻ ở trườngMầmnonHoaPơLangđượctừngbướcnânglênrõrệt. Chấtlượngchămsóc,nuôidưỡng,giáodụctrẻởtrườngmầmnontốtsẽcótácdụngrấtlớnđếnchấtlượnggiáodụcởcácbậchọctiếptheo,chấtlượng Giáodụcmầmnonquyếtđịnhtớisự hìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchtoàn diệnchotrẻvềthểchất,tìnhcảm,đạođức,trítuệvàthẩmmỹ.Cóthểnóinhân cáchconngườitrongtươnglainhưthếnàophụ thuộclớnvàosự giáodụccủatrẻ trongtrườngmầmnon.Vớitráchnhiệmcủangườilàmcôngtácquảnlýtrườngmầmnon,đặcbiệttrườngthuộcvùngkhókhăn,cónhiềuđiểmlẻ,đasốtrẻthuộcconemlàngườiđồngbàoDTTS,tôiluôntrăntrở,suynghĩlàmthếnàođể nângcaochấtlượngchămsóc,giáodụctrẻ để trẻ pháttriểntoàndiệnvềĐứcTríThể Mỹ.Đâylànhiệmvụ quantrọngvàcầnphảicósự nỗ lựcphấnđấu,quyếttâmcao;trướchếtcầnphảichútrọngcôngtácxâydựngđộingũcánbộ,giáoviên,đểhọduytrìvàpháttriểnchấtlượnggiáodụctrongnhàtrương;bênc ̀ ạnhphảilàmtốtcôngtácphốihợpvớigiađình,cộngđồngđểgiáodụctrẻnhằmđápứngvớiyêucầusựnghiệpgiáodụcmầmnontrongthờiđạihiệnnay.Chínhvìvậymàtôichọnđề tàinghiêncứu: “Mộtsố biệnphápchỉ đạonângcaochấtlượnggiáodụctạitrườngMầmnonHoaPơLang”. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Mụctiêucủađề tài:Đưaramộtsố biệnphápnhằmnângcaohiệuquảchấtlượnggiáodụcmầmnontạitrườngMầmnonHoaPơLangNgườithựchiện:NguyễnThịXuânNhi 1MộtsốbiệnphápchỉđạonângcaochấtlượnggiáodụctạitrườngMNHoaPơLang Nhiệmvụcủađềtài:Tìmhiểuvànghiêncứuthựctrạng,đuaracácbiệnpháp, giảiphápgiúpcảithiệnthựctrạngchấtlượnggiáodụctạitrườngMầmnonHoaPơLang. Ápdụngmộtsố biệnphápquảnlý,chỉ đạotrongvieevjnângcaochấtlượnggiáodục. 3.Đốitượngnghiêncứu Tậptrungnghiêncứumộtsố biệnphápchỉ đạonângcaohiệuquả chấtlượnggiáodục 4.Giớihạncủađềtài Mộtsố biệnphápchỉ đạonângcaochấtlượnggiáodục ở trườngMầm nonHoaPơLang. Đốitượngkhảosát:CBQL,GV,họcsinhtrườngMầmnonHoaPơLang, xãDurKmăl,huyệnKrôngAna,tỉnhĐắkLắk. Thờigian:Từtháng8/2016đếntháng3năm2017. 5.Phươngphápnghiêncứu a)Nhómphươngphápnghiêncứulýluận PhươngphápkiểmtrađánhgiáchấtlượnggiáodụctạitrườngMầmnon HoaPơLang. b)Phươngphápnghiêncứuthựctiễn. Phươngpháptổngkếtđánhgiá,đúcrútkinhnghiệm. Phươngphápkhảonghiệm,thửnghiệm. c)Phươngphápthốngkêtoánhọc Phươngpháptoánhọcđểsửlýcáckếtquảvàtínhphầntrăm. Thuthập,tổnghợpsốliệu,điềutrakháiquátcácvấnđềđặtra. II.Phầnnộidung 1.Cơsởlýluận TrongnhữngnămquanềnKinhtếXãhộicủađấtnướctađãcónhữngbướcpháttriểnnhảyvọt,chínhvìsự pháttriểnmạnhmẽ củanềnkinhtế ởnhiềulĩnhvựckhácnhaunênđãgópphầnlàmthayđổinhậnthứccủanhiềungườitrongxãhội,điềuđócótácđộngkhôngnhỏđếncôngtácgiáodụcđòihỏiphảinângcaochấtlượnggiáodụcvàđàotạotrêntoànquốcnóichung,bêncạnhNgườithựchiện:NguyễnThịXuânNhi 2MộtsốbiệnphápchỉđạonângcaochấtlượnggiáodụctạitrườngMNHoaPơLangsự pháttriểncủanềnKinhtế Xãhộingànhgiáodụcnóichungvàgiáodụcmầmnonnóiriêngcũngtừngbướcđượccủngcố vàpháttriển.Tuynhiênđểđápứngđượcnềncôngnghiệphoáhiệnđạihoángànhgiáodụcnóichungvà ngànhgiáodụcmầmnonnóiriêngcầnphảithíchứngthựctiễnpháttriểnKinhtếxãhộivàxuthếcủathờiđại. TráchnhiệmnàyđặttrênvaingànhGiáodục,đòihỏingànhphảicóđộingũcán ...