SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo phong trào Vở sạch chữ đẹp cho học sinh trong trường tiểu học Võ Thị Sáu

Mục tiêu đề tài góp phần nâng cao hiệu quả của phong trào Vở sạch chữ đẹp cho học sinh trong trường Tiểu học Võ Thị Sáu. Học sinh nắm được một số kỹ năng rèn chữ, giữ vở mà các em chưa thực hiện tốt trong quá trình viết, giữ vở. Rèn ý thức, tính kiên trì nhẫn nại trong việc rèn chữ, giữ vở. Giáo viên chú trọng hơn trong việc rèn chữ, trình bày bảng cũng như lời phê trong vở học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo phong trào Vở sạch chữ đẹp cho học sinh trong trường tiểu học Võ Thị SáuMộtsốbiệnphápchỉđạophongtràoVởsạchchữđẹpchohọcsinhtrongtrường tiểuhọcVõThịSáu TÊNĐỀTÀI MỘTSỐ BIỆNPHÁPCHỈ ĐẠO PHONGTRÀOVỞ SẠCHCHỮ ĐẸPCHOHỌCSINHTRONGTRƯỜNGTIỂUHỌCVÕTHỊSÁUPHẦNMỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài a.Lýdokháchquan Trongnềngiáodụchiệnnay,pháttriểntoàndiệnlàmụctiêumàtoànĐảng,toànngànhvàcáccấpđặtravàmongđợi.Cùngvớiviệcnângcaochất lượnghọctậpcủahọcsinhthìviệcdạychữ vàdạyngườilavôcùngquantrọngđốivớihọcsinhtiểuhọc. ĐốivớitrườngcónhiềuhọcsinhđồngbàodântộcthiểusốnhưtrườngtiểuhọcVõThịSáu,việcrènchữgiữvởrấtquantrọng,giúpcácemhìnhthànhcơ sởbanđầuchosự pháttriểnđúngđắnvàlâudàivềtìnhcảm,trítuệ,thể chấtvàkĩnăngcơ bảnđể họctiếptrunghọccơ sở vàđi vàocuộcsốnglaođộng.Trongcuộcsốnghằngngày,chúngtathườngnghecâunói:“Nétchữ, nếtngười”,đúngvậy,nétchữthểhiệntínhcáchconngười.Dạyhọcsinhviết đúng,viếtcẩnthận,viếtđẹplàgópphầnrènluyệnchocácemtínhcẩnthận, lòngtự trọngđốivớibảnthân,đốivớithầycô,thôngquarènluyệnchữ viết giáodụcnhâncáchconngười.Vìvậyphongtrào“Vởsạch–chữđẹp”vừalà mụcđích,vừalàphươngtiệntrongquátrìnhrènluyệnhọcsinhviếtđúng,viết đẹp,gópphầnvàoviệcgiáodụctoàndiệnchohọcsinh.Rènchohọcsinhý thứcngaytừtrênghếnhàtrường. b.Lýdochủquan Trongnhữngnămhọcqua,phongtràoVở sạchchữ đẹp luônđượcnghànhgiáodục huyệnnhàvàcácnhàtrườngtiểuhọcquantâm,hằngnăm thườngtổchứchộithivởsạchchữđẹpchohọcsinhcấptiểuhọc.ĐốivớitrườngtiểuhọcVõThịSáu.lãnhđạotrườngcũngnhưgiáo viênđãrấtchútrọngkhâurènchữ giữ vở,tổ chứchộithiVở sạchchữ đẹpnhằmlàmđộnglựcvàmụctiêuchocácemphấnđấu.Tuynhiêntrênthựctếviệcrènchữ giữ vở củahọcsinhvẫncònnhiềuhạnchế.Số emýthứcđượcviệcnàyngaytừ đầunămhọccònchưanhiều,cácemmaunhớ nhưngcũngchóngquêndovậyphảilàmthếnàođểgópphầnvàothựchiệnphongtràoVởsạch,chữđẹpchohọcsinhtrongtrườngngàymộthiệuquảhơn?Vớitrăntrởđónêntôiđãchọnđề tài“Mộtsố biệnphápchỉ đạophongtràoVở sạchchữđẹpchohọcsinhtrongtrườngtiểuhọcVõThịSáu”.TháiThịHoàiThu 1 MộtsốbiệnphápchỉđạophongtràoVởsạchchữđẹpchohọcsinhtrongtrường tiểuhọcVõThịSáu.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtàia.MụctiêuGópphầnnângcaohiệuquảcủaphongtràoVởsạchchữđẹpchohọcsinhtrongtrườngTiểuhọcVõThịSáu.Họcsinhnắmđượcmộtsốkỹnăngrènchữ,giữvởmàcácemchưa thựchiệntốttrongquátrìnhviết,giữvở.Rènýthức,tínhkiêntrìnhẫnnạitrongviệcrènchữ,giữvở.Giáoviênchútrọnghơntrongviệcrènchữ,trìnhbàybảngcũngnhưlờiphêtrongvởhọcsinh.b.NhiệmvụcủađềtàiĐưaramộtsốbiệnphápgiúpgiáoviên,họcsinhvậndụngvàoviệc rènchữgiữvởngàymộthiệuquả.3.Đốitượngnghiêncứu Biệnphápchỉ đạophongtràoVở sạchchữ đẹpchohọcsinhtrongtrườngtiểuhọcVõThịSáu.4.Giớihạncủađềtài:GiáoviênvàHọcsinhtrườngtiểuhọcVõThịSáu,HuyệnKrôngana trongcácnămhọc20142015;20152016.Thamkhảothêmmộtsốcánbộquảnlý.5PhươngphápnghiêncứuPhươngpháptrựcquanPhươngphápphântích,tổnghợptàiliệuPhươngpháphỏiđáp.Phươngphápluyệntập,thựchành.Phươngphápkiểmtra,đánhgiá.PhươngpháptổngkếtkinhnghiệmgiáodụcII.NỘIDUNG 1. Cơsởlýluận Căncứ vàocáccôngvănhướngdẫnchữ viếttiếngViệttrongthời gianqua. Căncứvàoyêucầucơbảnvềkiếnthức,kĩnăngmônTiếngViệtởbậcTiểuhọc. Căncứvàoviệcrènluyệnkĩnăngviếtđúng,viếtđẹpchohọcsinhlà vấnđềbứcthiết.Việclàmấykhôngnhữngcótácdụngcụ thể,thiếtthựcđối2 MộtsốbiệnphápchỉđạophongtràoVởsạchchữđẹpchohọcsinhtrongtrường tiểuhọcVõThịSáuvớihọcsinhkhicònngồitrênghếnhàtrườngmànócòncótácdụngquantrọng trongviệcrènđứctínhkiêntrì,cẩnthậnchohọcsinh“Nétchữ Nếtn ...