SKKN: Một số biện pháp cho trẻ Mẫu giáo 5-6 tuổi học tốt môn giáo dục âm nhạc

Mục tiêu: Giáo dục âm nhạc là môn nghệ thuật thuật có tác dụng giáo dục thẩm mỹ ngoài ra nó còn giúp trẻ phát triển đạo đức, thẩm mĩ trí tuệ, giúp cho trẻ cảm nhận được tình yêu quê hương, yêu đất nước, yêu những người thân và qua các tác phẩm âm nhạc trẻ còn biết kính trọng và vâng lời người lớn ngoài ra trẻ còn biết yêu quý thế giới xung quanh trẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp cho trẻ Mẫu giáo 5-6 tuổi học tốt môn giáo dục âm nhạcMộtsốbiệnphápchotrẻMẫugiáo56tuổihọctốtmôngiáodụcâmnhạc MỘTSỐBIỆNPHÁP CHOTRẺMẪUGIÁO5–6TUỔIHỌCTỐTMÔNGIÁODỤCÂM NHẠC PHẦNI:MỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài: Giáodụcâmnhạctrongtrườngmầmnonlàhoạtđộngmangtínhnghệ thuậtđượctrẻ Mầmnonrấtyêuthích,đâylàloạihìnhđượcxemnhưphươngtiệnđể thựchiệncáchoạtđộnggiáodụctrẻ mộtcáchhiệuquả ởtrườngmầmnon.Âmnhạclàphươngtiệngiúptrẻ nhậnthứcthế giớixung quanh,quahoạtđộngâmnhạcgiúptrẻpháttriểnngônngữ,quanhệgiaotiếp, traođổitìnhcảm…Đốivớitrẻ,âmnhạclàthếgiớikìdiệuđầycảmxúc,trẻcóthể tiếpnhậnâmnhạcngaytừ khicònnằmtrongnôi,nênviệccho trẻđượctiếpxúcvớiâmnhạclàmộtnhucầukhôngthể thiếuđược.Thôngquahoạtđộngnàytrẻđượcgiáodụctìnhcảmđạođứcvàthẩmmĩmgiúptrẻphát triểnnăngkhiếugópphầnpháttriểntrítuệvàthểchất.Nộidungcủaâmnhạcđượcxâydựngbằngcácdạnghoạtđộngâmnhạc;cahátvậnđộngtheonhạc–Nghehát–Tròchơiâmnhạc.Đốivớitrẻ ở lứatuổimầmnonÂmnhạclàmônhọcgiúptrẻpháttriểntoàndiệnnhấtvàthôngquaÂmnhạctrẻsẽ linhhọat,mạnhdạn,thôngminhquaviệcsángtạocácđộngtácminhhọakếthợpkhihátvàrènluyệnchotrẻ,khivậnđộngtheonhạcsẽ thúcđấysựvậnđộngcơthể,sựnhanhnhẹnkhéoléo,bềnbỉvàdẻodaiquacácđộngtác. GiáodụcÂmnhạclàhoạtđộngnghệ thuậtcótácdụnggiáodụcthẩmmỹngoàiranócòngiúptrẻpháttriểntrítuệ,giúpchotrẻtìnhyêuquêhương,yêuđấtnước,yêunhữngngườithânvàquacáctácphẩmâmnhạctrẻ cònbiếtkínhtrọngvàvânglờingườilớnngoàiratrẻ cònbiếtyêuquíthế giớixung quanhtrẻ. Ngườithựchiện:NguyễnThịHuyền 1 MộtsốbiệnphápchotrẻMẫugiáo56tuổihọctốtmôngiáodụcâmnhạc Vớitầmquantrọngcủaviệctổchứcgiáodụcâmnhạcchotrẻmẫugiáolàgiáoviênmầmnon,tôiluôntrăntrởvàtìmcácbiệnphápnàođểtổchứcchotrẻMGtiếpcậnâmnhạcmộtcáchcóhiệuquảnhất.Vìvậytôiđãmạnhdạnlựachọnđề tài: “Mộtsố biệnphápchotrẻ Mẫugiáo5–6tuổihọctốtmôn giáodụcâmnhạc”. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài: *Mụctiêu:Giáodụcâmnhạclàmônnghệthuậtthuậtcótácdụnggiáodụcthẩmmỹngoàiranócòngiúptrẻpháttriểnđạođức,thẩmmĩtrítuệ, giúpchotrẻ cảmnhậnđượctìnhyêuquêhương,yêu đấtnước,yêunhữngngườithânvàquacáctácphẩmâmnhạctrẻ cònbiếtkínhtrọngvàvânglờingườilớnngoàiratrẻcònbiếtyêuquíthếgiớixungquanhtrẻ. *Nhiệmvụ:Giáoviênđòihỏiphảicótrìnhđộ,nắmbắtđượcđặc điểmtâmlýcủatrẻđồngthờilựachọncácđềtàisaochophùhợplứatuổivà địaphương,quađógiúptrẻmạndạntựtinsángtạoyêuthíchâmnhạc. 3.Đốitượngnghiêncứu: HọcsinhlớpLá4phânhiệuHòaTrung 4.Phạmvinghiêncứu: TrườngMẫugiáoHoaSen 5.Phươngphápnghiêncứu: Cácphươngphápnghiêncứu: +NhómphươngphápQuansát. +Nhómphươngphápđàmthoại. +Nhómphươngphápthựchành,luyệntập. Ngườithựchiện:NguyễnThịHuyền 2 MộtsốbiệnphápchotrẻMẫugiáo56tuổihọctốtmôngiáodụcâmnhạc PHẦNII:NỘIDUNG: 1.Cơsởlýluận: Dựatrênnghiêncứucủacácnhàkhoahọc,trẻđượcnghenhạcsớmsẽtạođiềukiệngiúpnãopháttriểntăngtríthôngminhsaunày.VàvớitrẻnhỏÂmnhạclàmônhọcgiúptrẻpháttriểntoàndiệnnhất. Âmnhạcđốivớitrẻlàmộtthếgiớikỳquanđầycảmxúc.Tâmhồntrẻngâythơtrongsáng,luônluônvuivẻ chonêntiếpxúcvớiâmnhạclànhucầukhôngthể thiếuđốivớitrẻ. Bởichínhở đâyâmnhạcđượccoinhư mộtphươngtiệngiáodụchoànthiện nhâncáchchotrẻ.Trongchươngtrìnhgiáodụcmầmnon,bộmôngiáodụcâm nhạclàmộtbộmônnghệthuậthếtsứcgầngũivớitrẻ,làhoạtđộngđượctrẻyêuthích,lànguồnhứngthúmạnhmẽđểtrẻcảmthụnghệthuậtvànócònlà phươngtiệnthiếtthựcchocáchoạtđộnggiáodụckhác.Cóthểcoiâmnhạclàmộtbộphậnkhôngthểtáchrờivớicôngtácchămsócgiáodụctrẻ. Giáodụcâmnhạchìnhthànhchotrẻlòngyêuthiênnhiên,tổquốc,tìnhyêuthươngconngười,vàpháttriểnởtrẻnhữngthóiquennềnếptốttrongsinhhoạt.Tínhtổchứckỷluật,tựchủ,mạnhdạntrướcmọingười.Giáodụcâmnhạccònlàphươngtiệnnângcaokhảnăngtrítuệ,pháttriểnthểchất,giúptrẻpháttriểntrítưởngtượng,củngcốkiếnthứctrẻquahọctập,vuichơi. Đặcbiệtđểnângcaochấtlượnggiáodụcâmnhạccho ...