Danh mục

SKKN: Một số biện pháp dạy và học nhằm nâng cao vốn từ vựng Tiếng Anh cơ bản cho học sinh yếu-kém lớp 10 trường THPT Trần Hưng Đạo

Số trang: 25      Loại file: doc      Dung lượng: 149.00 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: 15,000 VND Tải xuống file đầy đủ (25 trang) 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu của đề tài là Khảo sát và đánh giá thực trạng dạy và học từ vựng tiếng Anh lớp 10 ở trường THPT Trần Hưng Đạo huyện Tam Dương. Đề xuất một số biện pháp dạy và học giúp nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh cơ bản cho học sinh lớp 10 THPT, đặc biệt là học sinh yếu kém.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp dạy và học nhằm nâng cao vốn từ vựng Tiếng Anh cơ bản cho học sinh yếu-kém lớp 10 trường THPT Trần Hưng Đạo MỤCLỤC Nộidung TrangPHẦNMỞĐẦU:1.Lờigiớithiệu 31.1.Lýdochọnđềtài 31.2.Mụctiêucủađềtài 32.Tênsángkiến 33.Tácgiảsángkiến 34.Chủđầutưtạorasángkiến 45.Lĩnhvựcápdụngsángkiến 46.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầu 47.Môtảbảnchấtcủasángkiến 4PhầnI:NỘIDUNGChươngI:CƠSỞLÍLUẬNI.Lýluậnchungvềtừvựng 4I.1.Địnhnghĩavềtừvựng 4I.2.Tầmquantrọngcủatừvựng 4I.3.Cácloạitừvựng 5ChươngII:CƠSỞTHỰCTIỄNII.1.Vềgiáoviên 67II.2.Vềhọcsinh 78ChươngIII: MỘTSỐ BIỆNPHÁPDẠYVÀHỌCNHẰM NÂNGCAOVỐNTỪVỰNGTIẾNGANHCHOHỌCSINH LỚP10TRƯỜNGTHPTTRẦNHƯNGĐẠO 9III.1.Đốivớigiáoviên: 91.Sửdụngcácphươngtiệntrợgiảng(Visualaids) 9152.Dạytừdựavàovăncảnh 1516III.2.Đốivớihọcsinh: 1618ChươngIV:KẾTQUẢĐẠTĐƯỢCKếtquảcủađềtài 19ChươngV:PHỤLỤC(Tổnghợpphiếuđiềutrahọcsinh) 208.Nhữngthôngtincầnbảomật(nếucó) 219.Cácđiềukiệncầnthiếtđểápdụngsángkiến 21 110.Đánhgiálợiíchthuđượchoặcdựkiếncóthểthuđượcdoáp 2122dụngsángkiến11.Danhsáchnhữngtổ chức,cánhânđãthamgiaápdụngthử 22hoạcápdụngsángkiếnlầnđầu.Tàiliệuthamkhảo 23 2 PHẦNMỞĐẦU:1.Lờigiớithiệu1.1.Lýdochọnđềtài:Ngàynay,tiếngAnhđãtrởthànhmộtngônngữquốctế,đượcsửdụngtrongmọilĩnhvựccủađờisốngxãhội.Để làmchủ đượcngônngữ này ngườihọccầnphảicóvốntừvựngphongphúvàđadạng.Dođó,xâydựng vốntừvựngcơbảnchohọcsinhnóichungvàđặcbiệthọcsinhyếukémnói riêngluônlàmộtnhucầuthiếtyếuđốivớicôngtácdạyvàhọctiếngAnhởtrườngphổ thông.Tuynhiêntrênthựctế,vốntừ vựngtiếngAnhcủahọc sinhtrunghọcphổthôngvẫncònnghèonàn,chưađápứngđượcyêucầucủa bậchọc.Nhiềuhọcsinhkhôngcóđượcvốntừ vựngcơ bảnnhấtsaunhiều nămhọcTiếngAnhởbậctiểuhọcvàtrunghọccơsở.Córấtnhiềunguyên nhândẫnđếntìnhtrạngnày,trongđónguyênnhânchủ yếulàgiáoviênvà họcsinhchưacóphươngphápdạyvàhọcthíchhợp.Bởivậytôiđãchọnđềtàinàyvớimongmuốntìmtòi,nghiêncứuvàđưaramộtsốbiệnphápnhằmgópphầngiúpchogiáoviêngiảngdạytừvựngmộtcáchhiệuquảnhất;đồng thờigiúpchohọcsinhlớp10,đặcbiệtlàhọcsinhyếukémcóthểtíchlũychobảnthânvốntừvựngcơbản,đápứngyêucầucủabậchọc.Nếuđềtàithành côngsẽkhôngchỉlàcơsởchogiáoviêndạytốthơnmàcòngiúpchohọcsinh sửdụngvốntừvựngcóhiệuquảhơn.1.2.Mụctiêucủađề ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: