SKKN: Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học viên trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đăk Nông thông qua việc tích hợp dạy học môn Ngữ Văn lớp 11

Mục tiêu của đề tài "Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học viên trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đăk Nông thông qua việc tích hợp dạy học môn Ngữ Văn lớp 11" là Bồi dưỡng các KNS cần thiết cho học viên Trung tâm GDTX tỉnh Đăk Nông nhằm góp phần nâng cao chất lượng học tập, nhận thức và hình thành thói quen, nhân cách.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học viên trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đăk Nông thông qua việc tích hợp dạy học môn Ngữ Văn lớp 11 MỤCLỤC TrangDANHMỤCTỪVỰNGVIẾTTẮT31.MỞĐẦU 41.1.Lídochọnđềtài 41.2.Mụcđíchnghiêncứu 51.3.Đốitượngnghiêncứu 51.4.Phươngphápnghiêncứu 51.5.Phạmvinghiêncứu 52.NỘIDUNG 62.1.Cởsởlíluận 62.2.Thựctrạngvấnđềgiáodụckỹnăngsống 82.2.1.ĐốitượnghọcviêntạiTrungtâmGDTXtỉnhĐăkNông 82.2.2.KỹnăngsốngcủahọcviênTrungtâmGDTXtỉnhĐăkNông 92.3.Cácbiệnpháptiếnhành 92.3.1.Lồngghépkỹnăngsốngquatừngphânmôn 102.3.1.1.PhânmônGiảngvăn 102.3.1.2.PhânmônTiếngviệt 112.3.1.3.PhânmônLàmvăn 122.3.2.Cácgiảiphápthựchiệnlồngghépkỹnăngsốngtronggiờdạy 122.3.3.Cácbướcthựchiệnmộtbàigiáodụckỹnăngsốngtrongmôn 16Ngữvăn2.4.Kếtquảđạtđược 173.KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ 193.1.Kếtluận 193.2.Kiếnnghị 19DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO 21PHỤLỤC:PHỤLỤCI:GIÁOÁNMINHHỌAPHỤLỤCII:KẾTQUẢKHẢOSÁT 1 DANHMỤCTỪVỰNGVIẾTTẮT1 GDTX Giáodụcthườngxuyên2 GV Giáoviên3 HV Họcviên4 KNS Kỹnăngsống5 SL Sốlượng 21.MỞĐẦU1.1 .Lídochọnđềtài 3 Giáodụccóvaitròhếtsứcquantrọngđốivớisự tồntạivàpháttriểncủamộtđấtnướccũngnhư toànthể nhânloại.Thôngquagiáodụcconngườikhôngchỉtrangbịchobảnthânnhữngkiếnthứclíluậnmàcòn phảihìnhthànhnhững kỹ năngsống(KNS) thựctiễncầnthiếtchobảnthântrongcuộcsốnghàngngày.GiáodụcKNSgiúpngườihọcđượchiểubiếtvàrènluyệnhànhvicótráchnhiệmđốivớibảnthânvàcộngđồng.ViệcđưagiáodụcKNSvàonhàtrườngcóýnghĩanhưlàmộtsựthứctỉnhđể cácnhàgiáodụcchúýnhiềuhơnđếntínhhữudụng,thiếtthựccủa chươngtrìnhnhàtrường,đồngthờităngkhảnăngđápứngyêucầuđàotạo conngườimớinăngđộng,tíchcực,tự tin,đạtđượcthànhcôngtrongxu hướngpháttriểnmớicủaxãhội. VớiđặctrưngcủamộtmônhọcvềkhoahọcxãhộivànhânvănmônNgữ vănlàmộtmônhọcđượctíchhợptừ baphânmônTiếngViệt,VănhọcvàLàmvăn, bêncạnhnhiệmvụ hìnhthànhvàpháttriển ở họcsinh nănglựcsử dụngtiếngViệt,nănglựctiếpnhậnvănbảnvănhọcvàcácloạivănbảnkhác,mônNgữ văncòngiúphọcsinhcóđượcnhữnghiểu biếtvềxãhội,vănhoá,vănhọc,lịchsử,đờisốngnộitâmcủaconngười, quađógiáodụcchocácemhoànthiệnbảnthân,hìnhthànhnhâncáchcaođẹp.Đặcbiệtviệcgiảngdạytíchhợp KNS trongmônNgữ văntạicácTrungtâmGiáodụcthườngxuyên(GDTX)làviệcrấtcầnthiết.LàmộtgiáoviêntrựctiếpgiảngdạytạiTrungtâmGDTXtỉnhĐăkNôngbảnthântôinhậnthấyrằngcầnphảirènluyệnKNSchocáchọcviênđểcácemcóđịnhhướngtốthơntronghọctập,hìnhthànhcáckỹ năngcầnthiếtt ...