SKKN: Một số biện pháp giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp đỡ nhau của học sinh tại Liên đội tiểu học Lê Lợi

Mục tiêu của đề tài: Đưa ra một số biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp đỡ nhau cho học sinh, tạo cho học sinh tại Liên đội có lòng nhân ái và tình thương yêu con người, nhằm nâng cao sự đoàn kết, chất lượng đạo đức cho học sinh, thực hiện thành công mục tiêu giáo dục tiểu học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp đỡ nhau của học sinh tại Liên đội tiểu học Lê LợiUBNDHUYỆNKRÔNGANA PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTênđềtài:Môtsôbiênphapgiáod ̣ ́ ̣ ́ ụctinhthầnđoànkết,yêuthươnggiúpđỡnhaucủahọcsinhtạiLiênđộitiểuhọcLêLợi.Lĩnhvực:HoatđôngĐôi ̣ ̣ ̣Họvàtêntácgiả:HoaQuangHai ̀ ̉Đơnvị:TrươngTiêuhocLêL ̀ ̉ ̣ ợi KrôngAna,tháng4năm2019 1 I.PHẦNMỞĐẦU 1.Lídochọnđềtài ĐộiThiếuniênTiềnphongHồ ChíMinhlàtổ chứctậphợpgiáodụcthiếunhitrở thànhconngoan,trògiỏi,cháungoanBácHồ,côngdâncóíchtrongtươnglaivàlấy5điềuBácHồ dạylàmmụctiêuphấnđấuvàrèn luyện. Đội ThiếuniênTiềnphongHồ Chí Minh đượckhẳng địnhlàlựclượnggiáodụctrongvàngoàinhàtrường,nóthểhiệnsựlớnmạnhcủaĐộitrongquátrìnhhoạtđộng,tạochoĐộiviênđượcgiáodụcvàtự giáodục thôngquacáchoạtđộngtậpthểmàĐộitổchức. ChủtịchHồchíMinhđãtừngnóiCótàimàkhôngcóđứclàngườivôdụng,cóđứcmàkhôngcótàilàmviệcgìcũngkhó.Bởivậy,việcgiáodụctrongnhàtrườnglàrấtquantrọng,đặcbiệtvớiđặcđiểmtâmlícủahọcsinh tiểuhọcthìviệcgiáodụcđạođứctrongnhàtrườngtiểuhọccàngquantrọnghơnnhiều.Trongnộidunggiáodụcchohọcsinh,bêncạnhviệcgiáodụcđạo đứcthôngquacácmônhọccònphươngphápgiáodụcđạođứcthôngquacáchoạtđộngxãhội.ĐólàcôngtáchoạtđộngĐội,xuấtpháttừđặcđiểmnhậnthứccủahọcsinh“Từ trựcquansinhhọcđếntư duytrừutượngvàTừ tưduytrựutượngđếnthựctiễn.Bởivậynhữnghànhđộng,việclàmcụ thểtrongcôngtácgiáodụcđạođứcđặcbiệtlàgiáodụctinhthầnđoànkết,yêu thươnggiúpđỡ nhautronghọcsinhnếuđượcchútrọngthìchấtlượngđạođứccủahọcsinhsẽ đượcnângcao,sự gắnbóvàtìnhthươngyêugiữaconngườivớiconngườiđượccácemcoitrọngvàtinyêu. Từnhữnghoạtđộngcụthểvàthiếtthựcđượctổ chứctạiLiênđộiđãcótínhkhảthi,cótácđộngtolớnchoviệcgiáodụcđạođức,nhâncáchcủa họcsinh.Xuấtpháttừthựctiễntrêntôiđãchọnđềtài“Môtsôbiênphapgiáo ̣ ́ ̣ ́ 2dụctinhthầnđoànkết,yêuthươnggiúpđỡ nhaucủahọcsinhtạiLiênđội tiểuhọcLêLợi”làmđềtàinghiêncứu. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Mụctiêu: Đưaramộtsốbiệnphápđểnângcaochấtlượnggiáodụctinhthầnđoàn kết,yêuthươnggiúpđỡ nhauchohọcsinh,tạochohọcsinhtạiLiênđộicólòngnhânáivàtìnhthươngyêuconngười,nhằmnângcaosự đoànkết,chất lượngđạođứcchohọcsinh,thựchiệnthànhcôngmụctiêugiáodụctiểu học. Nhiệmvụ: KhảosátthựctrạnghoạtđộngĐộitạiLiênđộiTiểuhọcLêLợi,cụthểcáchoạtđộngxâydựngtinhthầnđoànkết,cáchoạtđộngnhânái,“Lálành đùmlárách”,“Đôibạncùngtiến“,“Giúpbạnđếntrường”…vàtìnhyêuthươngconngườicủacácemhọcsinh. Nghiêncứutầmquantrọng,sự cầnthiếtviệcgiáodụctinhthầnđoànkết,yêuthươnggiúpđỡnhautạiLiênđội. Từđótìmracácbiệnphápgiáodụctinhthầnđoànkết,yêuthươnggiúpđỡnhautạiLiênđộiđạthiệuquảcao. 3.Đốitượngnghiêncứu Côngtácgiáodụctinhthầnđoànkết,yêuthươnggiúpđỡnhautạiLiênđộitrườngTiểuhọcLêLợi. 4.Giớihạncủađềtài LàmộtgiáoviênTPTthườngxuyêntổchức,thựchiệncáchoạtđộng,phongtràotạiLiênđộivàthamgiahoạtđộngĐộidoHộiđồngĐội,Phòng 3giáodụcvàcácđoànthểkháctổchứctôinhậnrarằngcầnphảigiáodụccác emtinhthầnđoànkết,lòngyêunước,giữ gìnbảnsắcvănhóadântộc,lòngtự hàotruyềnthốngdântộc,khơidậyngọnlửayêunước,thươngdân,yêuthương,giúpđỡ bạnbè,giađìnhchínhsáchnhằmnângcaophẩmchấtđạođứccủahọcsinh.Dầnhìnhthànhvàrènluyệncácemthànhnhữngconngoan,trògiỏilàngườicóíchchoxãhộivàđấtnướcnhưngbêncạnhđóvẫnphải giữ lạinéttruyềnthốngvănhóacủadântộc,phùhợpvớixuthế pháttriển củathờiđại,“Hòanhậpchứ khônghòatan”,cầngiúpchocácempháthuy truyềnthống,đứctínhtốtđẹpcủadântộctađượcgìngiữquanhiềunămlịch sửvànhiềuthếhệ,đóchínhlàtinhthầnđoànkết,yêuthươnggiúpđỡnhau. 5.Phươngphápnghiêncứu a)Nhómphươngphápnghiêncứulýluận Phươngphápphântíchtổnghợptàiliệu; Phươngphápkháiquáthóacácnhậnđịnhđộclập. b)Nhomph ́ ươngphápnghiêncứuthựctiễn Phươngphápđiềutra; Phươngphápkhảonghiệm,thửngh ...