SKKN: Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ trong trường mầm non

Mục tiêu của đề tài nhằm giúp cho trẻ hiểu được môi trường có tác động trực tiếp đến con người. Từ đó hình thành cho trẻ những thói quen tốt về bảo vệ môi trường và cũng từ đó mỗi cá nhân trẻ sẽ có ý thức tốt, có những hành động văn minh sau này. Không những ở bản thân trẻ mà còn biết vận động các bạn, tuyên truyền đến cha mẹ, mọi người xung quanh cùng chung tay bảo vệ môi trường ngày càng xanh – sạch – đẹp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ trong trường mầm nonSKKN:MộtsốbiệnphápgiáodụcýthứcbảovệmôitrườngchotrẻtrongtrườngMGĐềtài:“MỘTSỐ BIỆNPHÁPGIÁODỤCÝTHỨCBẢOVỆ MÔITRƯỜNGCHOTRẺTRONGTRƯỜNGMẪUGIÁO”I.PhầnmởđầuI.1.Lýdochọnđềtài. Lýdokháchquan.Từxưađếnnayvấnđềbảovệmôitrườngluônlàmộttrongnhữngvấn đề đượcchútrọnghàngđầu.Bởimỗinămthế giớicóhơn2,2triệungười chếtvìcácbệnhtậtdonguồnnướcbị ônhiễmvàvệ sinhmôitrườngkémgâyra.Bảovệmôitrườnglànhiệmvụsốngcòn,làviệclàmcấpbáchvìthếhệ hômnayvàcácthế hệ maisau. Ởcácquốcgiatiêntiến,vấnđề giữ gìn vệsinhmôitrườngđangrấtđượcchútrọngvàngườidânhọ đượcgiáodụcrấtkỹvềýthứcbảovệmôitrườngsốngxanhsạchđẹp.Ở nướcta,một đấtnướcđangtrênđàpháttriển,mộtđấtnướcđangđẩymạnhnềncông nghiệphóahiệnđạihóađấtnướcvấnđề bảovệ môitrườngđangđượcquantâm,hiệntượnggâyônhiễmmôitrườngdocácnhàmáythảira,người dânđãnhậnthứcđượcphầnnàocủavấnđềbảovệmôitrườngnênluôntìmcáchkhắcphục.Nhưng ởnôngthôntìnhtrạngđổ rácbừabãicònrấtnhiều.Nhữngviệclàmnàyđãgây ảnhhưởngnghiêmtrọngđếnmôitrườngmàcụthểởđâylàgâyônhiễmmôitrường,ônhiễmbầukhôngkhí. Như chúngtađãbiếtmôitrườngsốngbaogồmcácyếutố tự nhiên,xãhộivàvậtchấtnhântạobaoquanhconngười.Hiệnnaytráiđấtđangnóngdầnlên,bầukhôngkhíđangbịônhiễmrấtnghiêmtrọng,hàngngàychúngta đượctheodõiquabáo,đài,Tivi,internetcóphảnánhnhữnghànhđộngxấugâyônhiễmđếnmôitrường.Ởthànhphốthìnhìnchungngườidâncóýthức bảovệ môitrườngnhưngcòn ở nôngthônthìnhậnthứccủangườidâncònhạnchế,hiệntượngvứtrácbừabãicònrấtnhiều.Chínhvìnhữnghànhđộng thiếuýthứcđóđãlàmchomôitrườngngàycàngbị ônhiễmnghiêmtrọng.Đểcảithiệnvấnđềvềmôitrườngthìđòihỏimỗingườichúngtaphảicóýthứcvàchungtaycảithiệnvàhànhđộngvìmôitường.Nhấtlàđốivớitrẻ, trẻchưahiểuhếtđượcýnghĩavàhànhđộngvìmôitrườngnêncầngiáodụcchotrẻ nhữngthóiquen,hànhđộngvănminhnhằmgópphầnbảovệ môitrường. ChínhvìvậymỗigiáoviênMầmnon,ngườiquảnlýtrongtrườngMẫugiáochúngtahơnaihết ươmmầmđặtnềnmóngvữngchắcchotrẻ những kiếnthức,kĩnăngsốngvàhìnhthànhýthứcchotrẻmộttrongnhữngýthứckhôngthểthiếuđólà“cónhữngthóiquen,hànhđộngvănminhvàcóýthức bảovệmôitrường”. TrầnThịNguyệt 1 SKKN:MộtsốbiệnphápgiáodụcýthứcbảovệmôitrườngchotrẻtrongtrườngMG Như chúngtađãbiếtgiaiđoạntừ 0đến6tuổilàgiaiđoạnrấtquantrọngcủacuộcđờimỗiconngười.Tronggiaiđoạnnày,trẻ pháttriểnrấtnhanhvề cácmặtthể chất,nhậnthức,tìnhcảm,cácmốiquanhệ xãhội,nhữngnéttínhcách,phẩmchấtvàcácnănglựcchung.Nếukhôngđượchìnhthành ởtrẻtronglứatuổinày,thìkhócócơ hộiđểhìnhthànhởcáclứatuổisau.ASMakarencođãviết:“ Nhữngcơ sở cănbảncủaviệcgiáodụccon ngườiđãđượchìnhthànhtrước5tuổi.Nhữngđiềudạychotrẻtrongthờikỳ nàychiếm90%tiếntrìnhgiáodụccủacuộcđời.Về sauviệcgiáodụcvẫn đượctiếptụcnhưngđólàlúcháihoanếmquả,cònnhữngnụ hoađãđược vuntrồngngaytrong5nămđầutiên”.Vìvậygiáodụcbảovệmôitrườngcầnphảiđượcgiáodụcchomọingườivàbắtđầungaytừ tuổimầmnon“Cónhữngthóiquen,hànhđộngvănminhvàcóýthứcbảovệmôitrường”.Muốnđạtđượcmụcđíchđótrướchếtcầnbồidưỡngchođộingũgiáoviênhiểurõthựctrạngcủamôitrườnghiệnnayvàbồidưỡngmộtsố biệnphápchođộingũgiáoviênnhằmnângcaohơnnữahiệuquảcủagiáodụcbảovệmôitrường. Lýdochủquan.Giáodụcbảovệmôitrườngchotrẻmầmnonlàmộtvấnđềquantrọng nhằmcungcấpchotrẻ nhữngkiếnthứcsơ đẳngvề môitrườngvàbảovệmôitrườngphùhợpvớikhả năngnhậnthứccủatrẻ nhằmtạoratháiđộ,hànhviđúngchotrẻđốivớimôitrườngxungquanh.Việckhámphácáchiện tượngthiênnhiênvàhìnhthànhnhữngthóiquentốtchotrẻ về bảovệ môitrườngcóthểbắtđầutừlứatuổimầmnon. Đểđảmbảochoconngườiđượcsốngtrongmộtmôitrườngtronglànhthìviệcgiáodụcýthứcbảovệmôitrườngphảiđượchìnhthànhvàđượcrèn luyệntừrấtsớm,từlứatuổimầmnon,giúpchotrẻcónhữngkháiniệmban đầuvềmôitrườngsốngcủabảnthânmìnhnóiriêngvàconngườinóichung ̀ ấtcânthiêt.Tlar ̀ ́ ừđóbiếtcáchsốngtíchcựcvớimôitrườngnhằmđảmbảo sựpháttriểnlànhmạnhcủacơthểvàtrítuệ. Vớitìnhhìnhthựctếtạiđịaphươngtôiđangcôngtácthìngườidânnơiđâychưanhậnthứcrõđượcviệcb ...