SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh yếu, kém học tốt môn tiếng Anh 6

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Một số biện pháp giúp học sinh yếu, kém học tốt môn tiếng Anh 6" trình bày một số biện pháp giúp học sinh yếu, kém để nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường hiện nay, tạo cho các em học sinh yếu, kém cảm thấy tự tin khi học môn tiếng Anh 6 trong một lớp học đông học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh yếu, kém học tốt môn tiếng Anh 6PHÒNGGD&ĐTHUYỆNNGHĨAHƯNG TRƯỜNGTHCSNGHĨABÌNH BÁOCÁOSÁNGKIẾNMỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPHỌCSINHYẾU,KÉMHỌCTỐT MÔNTIẾNGANH6Tácgiả:TrịnhThịMaiTrìnhđộchuyênmôn:CaođẳngsưphạmTiếngAnhChứcvụ:GiáoviênNơicôngtác:TrườngTHCSNghĩaBình NamĐịnh,ngày30tháng5năm2016 THÔNGTINCHUNGVỀSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM1. Tênsángkiếnkinhnghiệm: Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhyếu,kémhọctốtmônTiếngAnh6.2. Lĩnhvựcápdụngsángkiếnkinhnghiệm:TiếngAnh63. Thờigianápdụngsángkiếnkinhnghiệm:Từngày1tháng8năm2015đếnngày30tháng5năm20164. Tácgiả: Họvàtên:TrịnhThịMai Nămsinh:07/02/1987 Nơithườngtrú:NghĩaTân–NghĩaHưng–NamĐịnh Trìnhđộchuyênmôn:CaođẳngsưphạmTiếngAnh Chứcvụcôngtác:Giáoviên Nơilàmviệc:TrườngTHCSNghĩaBình Địachỉliênhệ:NghĩaTân–NghĩaHưng–NamĐịnh Điệnthoại:012393176595. Đơnvịápdụngchuyênđề: Tênđơnvị:TrườngTHCSNghĩaBình Địachỉliênhệ:NghĩaBình–NghĩaHưng–NamĐịnh Điệnthoại:03503872280 BÁOCÁOSÁNGKIẾNI.Điềukiệnhoàncảnhtạorasángkiến: “TiếngAnh”làmộtmônhọckhó,đòihỏisựpháthuytoàndiệntrílực củathầyvàtròtrongmọilĩnhvực.TiếngAnhlàchìakhóađể mở mangtri thứchiểubiếtchotoànthể nhânloạitronglĩnhvựckhoahọctự nhiêncũng nhưxãhội.ChínhvìlẽđómàphongtràohọcTiếngAnhcủamọilứatuổivà trên mọi hình thức khác nhau được lan rộng khắp mọi nơi. Đối với các trườngTHCS,TiếngAnhđãtrởthànhmộtmônhọcchính.Xuấtpháttừthực tiễnvềmônhọcTiếngAnhtrongtrườnglàhầuhếtđầuvàocủacácemhọc sinhchấtlượngchưacao,nhiềulỗ hổngkiếnthức,kĩnăng,tiếpthukiến thức,hìnhthànhkĩnăngchậm,nănglựctư duyyếu,phươngpháphọctập toánchưatốt,thờ ơvớigiờhọctrênlớp,thườngxuyênkhônglàmbàitậpở nhà,bêncạnhđómộtphầncũngtừ phíagiađình, vìthế trongquátrìnhhọc tậpkếtquả bị hạnchế rấtnhiều.Vìlýdođómàgiáoviêncầntìmrabiện phápgiảngdạyvềnhiềukhíacạnhcủabộmônmìnhnhằmgiúpchocácem pháthuyđượckhảnăngtựhọc,trísángtạo,vậndụngđượckiếnthứcsẵncó để nắmvữngkiếnthức,biếtápdụngđể giảitốtcácbàitập,thuđượckết quảcaotrongcáckỳthi. Trongquátrìnhgiảngdạyđểhạnchếsốlượnghọcsinhyếu,kémthì côngtácphụđạohọcsinhyếu,kémlàmộthoạtđộngbìnhthườngvàkhông thể thiếuđượctrongbấtkỳ trườngTrunghọccơ sở nào.Đâychínhlàmột trongnhữngnhiệmvụ trọngtâmcủangườithầy,củanhàtrườngđể góp phầngiúpchocáchọcsinhkhôngtheokịpbạnbècóthểnắmbắtđượckiến thứccơ bảncủanộidungbàihọc.TrườngTrunghọccơ sở khôngngoạilệ nênviệctổ chứccáclớpphụ đạochohọcsinhyếukémlàviệclàmthường xuyênchứkhôngphảiphongtràothiđua. Vìthế tôiđãchọnđề tàinàyvớimongmuốnđượctrìnhbàymộtsố biệnphápgiúphọcsinhyếu, kémđể nângcaochấtlượngdạyhọc ở nhà trườnghiệnnay,tạochocácemhọcsinhyếu,kémcảmthấytự tinkhihọc mônTiếngAnh6trongmộtlớphọcđônghọcsinh(từ30họcsinhtrởlên).II.Môtảgiảipháp:1.Môtảgiảipháptrướckhitạorasángkiến *Hiệntrạngtrướckhiápdụnggiảipháp: Họcsinh ởcácmứcđộ khácnhauluôncầncónhữngyếutốđiềuchỉnh kịpthờinhằmtạorahiệuquảởmứccaonhấtthểhiện ởchấtlượngh ọct ập củahọcsinhnhấtlàhọcsinhyếu,kém.Kiểmtrathườngxuyêngiúpchogiáo viênđiềuchỉnh,bổsungnhữngkiếnthức,kỹnăng,tháiđộmàmônhọcđềra đồngthờisẽgiúpchohọcsinhhìnhthànhđượcđộngcơ,tháiđộhọctậpđúng đắntừđótíchlũyđượckiếnthức,kỹnăngcầnthiết.Việcđổimớikiểmtra miệngngaytạilớpkhôngnhữnggiúpkhôngkhíhọctậpsinhđộngmàcòn giúphọcsinhtránhđượclốihọcvẹt,họcthụ động,họcđốiphótừ đóphát huyđượctínhtíchcực,chủđộngcủahọcsinhvàđemlạihiệuquảcaotrong giảngdạyvàhọctập. * Ưuđiểm: Ngànhvànhàtrườngđãtạođiềukiệnchotôicũngnhư các giáoviênkhácthamgiacácđợthọcchuyênđềđổimớiSGKởcáckhối,lớp. Cócơhộidạyvàdựgiờthaogiảng,dựgiờcácđồngnghiệpởtrongvàngoài nhàtrườngnhằmđúcrútkinhnghiệmvànângcaotrìnhđộtaynghề. Cơsởvậtchất,trangthiếtbịphụcvụgiảngdạycủanhàtrườngngàycàng đầyđủ,khaitháchợplývàtậndụngtốiđacáctranh ảnhsáchgiáokhoađể dạytừ vựng,băng,máycassette,loa,USB,máychiếuchoviệc ứngdụng côngnghệ thôngtintrongdạyvàhọc,sáchthamkhảođầyđủ chogiáoviênvàhọcsinhcósáchhướngdẫnhọctốt,sáchbàitậpcơ bảnvànângcao, Internet.Nhàtrườngthựchiệntốtviệckiểmtrađánhgiáhọcsinhthôngquaviệc quảnlýđềkiểmtrathôngquangânhàngđề.Nhàtrườngquảnlítốtviệcgiáoviêndạyphụđạothôngquasổtheodõi dạyphụđạocóbangiámhiệukiểmtra.*Nhượcđiểm:+Đasốhọcsinhởnôngthôn,nhậnthứcvềtầmquantrọngcủaTiếngAnh trongxãhộihiệnnaylàrấtquantrọng,kiếnthứcvề bộ mônbị hổngnhiềunênnhiềuemchưathậtsựyêuthíchbộmônnày.Điềunàydẫnđếnýthứctựgiáchọctậpcủanhiềuemchưacao.Đểđốiphóvớigiáoviêncácemthườngdùngsách“HọctốtTiếngAnh” màkhôngchịukhóhọctừ vựnghaythựchànhcáckỹnăng.Trongcácđềthikiểmtrahọckỳ(doPhònggiáodụchoặc ...