SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen chữ cái tại trường Mầm non Bình Minh

Mục tiêu của đề tài là Tìm ra một số phương pháp, biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen chữ cái, nhằm đưa ra một số phương pháp giúp việc tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen chữ cái ở trường mầm non thêm phong phú và hiệu quả. Khắc phục những hạn chế trong hoạt động tổ chức cho trẻ “làm quen với chữ cái” nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ 5 – 6 tuổi làm quen chữ cái được tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen chữ cái tại trường Mầm non Bình MinhMộtsốbiệnphápgiúptrẻ56tuổihọctốtmônlàmquenchữcáitạitrườngMNBìnhMinh Phầnthứnhất:MỞĐẦU I.Đặtvấnđề NhưchúngtađãbiếthoạtđộngvuichơilàhoạtđộngchủđạocủatrẻMẫu giáo.Bêncạnhhoạtđộngvuichơihoạtđộnghọctậpđangđượchìnhthànhở trẻ. Songkhácvớihọcsinhphổthông,hoạtđộnghọctậpchưaphảilàhoạtđộngbắtbuộccủatrẻmẫugiáovìchúngchưacóđủnhữngyếutốcầnthiếtđểthamgiavào hoạtđộnghọctậpvớivớiýnghĩađầyđủcủanó.Hoạtđộnghọctậpcủatrẻmẫu giáo thường bị chi phối bởi hoạt động vui chơi “chơi mà học, học bằng trải ngiệm”.Trẻhọcchủyếudướihìnhthứcchơi.Dođóviệctổchứcdạyhọcchotrẻlàmộtcôngviệcphứctạp,khókhănđòihỏilàgiáoviênmầmnonphảicónhữngkiếnthứcnhấtđịnhvề lýluậndạyhọc ở MầmNonđể tránhsự phổ thôngquátrìnhdạyhọcchotrẻ. Bảnthântôilàmộtgiáoviênđượcnhàtrườngphâncôngcôngtácgiảngdạyởđộtuổi5–6tuổi.Quanhữngnămtrựctiếpgiảngdạytôinhậnthấyrằngtrẻlàm quenvớichữ cáikhôngphảilàviệcdễ làm,nóđòihỏingườigiáoviênphảikiên trì,chịukhóbiếtvậndụngnhữngbiệnpháplinhhoạt,sángtạotrongquátrìnhlênlớpđểtrẻlĩnhhộiđầyđủkiếnthứccủabộmôn,để từ đótrẻcósự tậptrungchúývàthựcsựcóhứngthú,cótínhkỷluậttronghọctập. Đặcbiệt,mônhọc“làmquenchữ cái” ở trẻ 56tuổilàmônhọcgiúptrẻhìnhthành,pháttriểnnănglựcvàtháiđộ cầnthiếtchoviệchọctiếngviệtlớp1. Songviệcdạytrẻlàmquenvớichữcáicầnphảithểhiệnphươngphápđặctrưng củagiáodụcmầmnon. Trongquátrìnhthựchiệnchuyênđềbảnthântôicòngặprấtnhiềukhókhăn:Mộtsố cháumớiđihọcnămđầutiênnênchưamạnhdạnnhiềucháucònnói ngọngnóilắp,nhậnthứccủatrẻ chênhlệchnhaunênviệctruyềnthụ kiếnthức gặprấtnhiềukhókhănNgườithựchiện:H’MítÊban1TrườngMNBìnhMinhMộtsốbiệnphápgiúptrẻ56tuổihọctốtmônlàmquenchữcáitạitrườngMNBìnhMinh Việcchuẩnbị tâmthế sẵnsàngđihọc,hứngthúđợichờ ngàyđếntrườngphổ thônglàviệccầnthiếtnhằmgiúptrẻ mẫugiáovượtquabướcngoặtquan trọngchuyểntừ hoạtđộngvuichơilàchủ đạosanghoạtđộnghọctâp(trongtrườngphổthông)làchủđạo.Tuynhiêngiáoviênmầmnonluônnhớ:dạytrẻlàmquenvớichữ cáichứ khôngphảiđưachươngtrìnhtiếngviệtlớp1xuốngdạytrướcởmẫugiáolớn,màphươngphápdạytrẻlàmquenvớichữcáiphảidựatrêncơsởsửdụngcácyếutốvuichơi,cácnhiệmvụsángtạocũngnhưhoạtđộnghọc tậpcủatrẻ.Dựatrênnhữngkếhoạch,sựchỉđạocủanhàtrườnglàgiáoviênmầmnontrựctiếpgiáodụcchămsóctrẻquanhữngnămthựchiệnchuyênđềmầmnon mớingườigiáoviênphảilàmgìđểđạtđượccácyêucầucaohơnnữa,nắmvững nộidungnângcaokiếnthứctronghoạtđộngchotrẻlàmquenvớichữcáimộtcáchnhẹnhàngthoảimáivàcóhiệuquả chuẩnbịchotrẻtâmthế vữngvàngđể bướcvàolớpmột.Chínhvìthếtôimạnhdạnchọnđềtài“Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ5 6tuổihọctốtmônlàmquenchữcáitạitrườngMầmnonBìnhMinh” II.Mụcđích(mụctiêu)nghiêncứu. Tìmramộtsố phươngpháp,biệnphápgiúptrẻ 56tuổihọctốtmônlàm quenchữ cái,nhằmđưaramộtsố phươngphápgiúpviệctổ chứchoạtđộngchotrẻlàmquenchữcáiởtrườngmầmnonthêmphongphúvàhiệuquả. Khắcphụcnhữnghạnchế tronghoạtđộngtổ chứcchotrẻ “làmquenvớichữ cái”nhằmnângcaochấtlượngchotrẻ5–6tuổilàmquenchữ cáiđượctốthơn. Phầnthứhai:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ I.Cơsởlýluậncủavấnđề. Trongcôngtácchămsóc,giáodụctrẻlứatuổimầmnon,việchìnhthànhvà pháttriểnngônngữchotrẻlànhiệmvụhếtsứcquantrọng. Ởtrườngmầmnon,trẻđượclàmquenvới29chữcáicủatiếngviệt.Từđótrẻnhậnbiếtmặtchữ,phátâmđúngchữcái,nghephátâmtìmđượcchữcái,nhìn vàochữcáiđọcđượcâmtươngứng.Ngoàira,trẻcònđượcđọcmộtsốcâuthơ,ca Ngườithựchiện:H’MítÊban2TrườngMNBìnhMinhMộtsốbiệnphápgiúptrẻ56tuổihọctốtmônlàmquenchữcáitạitrườngMNBìnhMinhdao,đồngdaocóchứaâmcủachữ cáinhằmhoànthiệnbộ máyphátâmvàkhảnăngngônngữmạchlạc,nóiđúngngữâmtiếngviệt. Ngoàirahoạtđộnglàmquenvớichữ cáicòngiúptrẻ biếtcầmbút,ngồiđúngtưthếkhitô,viết.Dođóviệcchotrẻlàmquenvớichữcáilàmộthoạtđộng rấtquantrọngtrongchươngtrìnhgiáodụctrẻ5–6tuổi.Hoạtđộngnàykhôngchỉgiúphìnhthànhnhữngcơsởbanđầucủakĩnăngnóitiếngmẹđẻ còngiúptrẻ cónhữnghiểubiế ...