Danh mục

SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú hơn trong giáo dục phát triển vận động đối với 5-6 tuổi tại lớp lá 4 trường mầm non Krông Ana

Số trang: 23      Loại file: doc      Dung lượng: 191.00 KB      Lượt xem: 5      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí tải xuống: 18,000 VND Tải xuống file đầy đủ (23 trang) 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú hơn trong giáo dục phát triển vận động đối với 5-6 tuổi tại lớp lá 4 trường mầm non Krông Ana" nhằm giúp trẻ lớp tôi nói riêng và trẻ mầm non trường Mầm Non Krông Ana nói chung nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ. Góp phần phát triển toàn diện cho trẻ mầm non.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú hơn trong giáo dục phát triển vận động đối với 5-6 tuổi tại lớp lá 4 trường mầm non Krông AnaMộtsốbiệnphápgiúptrẻhứngthúhơntronggiáodụcpháttriểnvậnđộngđốivớitrẻ56tuổitạilớplá4trườngmầmnonKrôngAna MỤCLỤC MỤC NỘIDUNG TRANG Phầnthứnhất:PHẦNMỞĐẦU 2 I Đặtvấnđề 2 1 Lýdochọnđềtài 2 1.1 Lýdolýluận 2 1.2 Lýdothựctiễn 2 k Mụcđíchnghiêncứu 4 Phầnthứhai:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 4 I Cơsởlýluậncủavấnđề 4 II Thựctrạngvấnđề 6 III Cácgiảiphápđãtiếnhànhđểgiảiquyếtvấnđề 7 IV Tínhmớicủagiảipháp 16 V Hiệuquảcủasángkiếnkinhnghiệm 17 Phầnthứba:KẾTLUẬNKIẾNNGHỊ 18 I Kếtluận 18 II Kiếnnghị 18Ngườithựchiện:PhạmThịNgọc 1 Mộtsốbiệnphápgiúptrẻhứngthúhơntronggiáodụcpháttriểnvậnđộngđốivớitrẻ56tuổitạilớplá4trườngmầmnonKrôngAna Phầnthứnhất:MỞĐẦU I.Đặtvấnđề 1.Lýdochọnđềtài 1.1.Lýdolýluận Ngườixưacócâu“Cósứckhỏethìcótấtcả Khôngcósứckhỏethìkhôngcógì” Đúngnhưvậycâunóiđórấtcóýnghĩatrongcuộcsốngcủatấtcảchúngta,cósứckhỏethìlàmviệcgìcũngkhôngngạivàcóhiệuquả.Cònđốivớitrẻcókhỏemạnhtrẻmớichơingoan,họctập,tiếpthukiếnthứctốtvàpháttriểntoàndiện.Trẻkhôngnhữngđếntrườngđượcănđượcngủ,đượchọchànhmàcònthôngquasự chămsócdạydỗ củanhữngngườigiáoviênmầmnon,bêncạnhđótrẻcònđượcvuichơiđượcvậnđộngdướinhiềuhìnhthứcvậnđộngkhácnhaunhư:Tậpthểdụcbuổisáng,thamgiahoạtđộnghọc,thamgiacác hoạtđộngngoạikhóa......Đãgiúptrẻ pháttriểntoàndiệnhơntrongthờiđại ngàynay. Ngoàira,hoạtđộngthểdụcthểthaocònlàcáchrènchotrẻ nhữngkỹnăngsốngcầnthiếtnhư tínhkỷ luật,sự phốihợpcùngđộinhóm.Tinhthầntrẻ cũngthoảimái,vuitươihơnthôngquacáchoạtđộngnày.Khitrẻ đượcthườngxuyênluyệntậpthểdụcthểthaokhôngchỉrènluyệnsựdẻodai,giúpcơxươngpháttriểntốt,màcòngiúptrẻhọcđượcsự kiêntrì,nỗ lực…từrấtsớm.Vìvậyviệctạochotrẻ thóiquentậpthể dụcthể thaovàkhơigợicho trẻlòngyêuthíchthamgiacáchoạtđộngthểdụcthểthaongaytừnhỏsẽgiúptrẻsẽ cóýthứccaođể giữ gìnsứckhỏe,chămchỉrènluyệnthểchấtkhilớn lên.Giúptrẻcónhữngsựpháttriểntốtkhôngnhữngvềmặtthểchấtmàcòn pháttriểntinhthầnvàtrítuệ. 1.2.Lýdothựctiễn ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: