SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ lớp 4- 5 tuổi D trường mầm non Đồng Tĩnh khám phá khoa học

Mục tiêu của đề tài là giúp trẻ hứng thú và yêu thích tham gia các hoạt động khám phá khoa học. Trẻ được mở rộng kiến thức và có thêm rất nhiều hiểu biết về những sự vật, hiện tượng gần gũi xung quanh trẻ. Trẻ đã biết tự bàn bạc thảo luận, đưa ra ý kiến với các bạn trong lớp. Trẻ đạt được kết quả chơi, hoàn thành được nhiệm vụ chơi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ lớp 4- 5 tuổi D trường mầm non Đồng Tĩnh khám phá khoa học BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN 1. Lờigiớithiệu GiáodụcMầmNonlàngànhhọcmởđầutronghệthốnggiáodụcquốcdân,cónhiệmvụxâydựngnhữngcơsởbanđầu,đặtnềnmóngchoviệchìnhthànhnhâncáchconngười.Trẻemlàniềmhạnhphúccủamỗigiađình,làtươnglaicủamỗidântộc,việcbảovệvàchămsócgiáodụctrẻlàtráchnhiệmcủanhànước,củatoànxãhộivàcủamỗigiađình Đâylàthờiđiểmmấuchốtvàquantrọngnhất,thờiđiểmnàytấtcảmọiviệcđềubắtđầu:bắtđầuăn,bắtđầunói,bắtđầunghe,nhìnvà...Chính vìvậytrẻemnhưtờgiấytrắngmàchamẹcácconrấtkỳvọngvàosựtôvẽcủathầycô.Bậchọcmầmnonlàbậchọcđầutiêncủatrẻ,cóthể nóiviệc hìnhthành,rènluyện ở trẻ nhữngnhâncáchbanđầuđể trẻ trở thànhcông dântýhonhoànthiệnnhư:Cơthểkhỏemạnh,thôngminhnhanhnhẹn,ngoan ngoãnlễ phép,Cónhữngkỹ năngcầnthiếttrongcuộcsống....đóchínhlàtráchnhiệmcủagiáoviênmầmnon. Đốivớitrẻnhỏ,mọisựvậthiệntượngtựnhiênluônlàđiềuhấpdẫn nhưngcũngthậtlạlẫmkhóhiểumàtrẻ tòmòmuốnbiết,muốnđượckhámphátrongsuốtcuộcđờivàC.Mácchorằng“Tựnhiênlànguồngốccủacáctri thứccụ thể đầutiêncủaconngườivànóthườngđể lạichochúngtacảmgiácsungsướngđượclưugiữ suốtđời”.Chínhvìvậy“khámphákhoahọc” đượccoilàmộtnộidungcơbảntrongchươngtrìnhgiáodụcmầmnoncóýnghĩavôcùngquantrongvàcầnthiếtđốivớitrẻ,hoạtđộngnàygópphần tíchcựctrongviệcgiúptrẻ pháttriểntoàndiệncáclĩnhvựcnhư nhậnthức, ngônngữ,tìnhcảmxãhội,thẩmmỹvàthểlực....Khámphákhoahọcgiúptrẻmở rộngvốnhiểubiếtvề sự vậthiệntượngtự nhiên,đâylàcơ sở để trẻgiảiquyếtnhữngtìnhhuốngtrongcuộcsốngsinhhoạthàngngày,thamgiavàocáchoạtđộngđadạngvàphongphúkhác ở trườngmầmnonnhư hoạt độngtạohình,hoạtđộnglàmquenvớitoán...,đồngthờicònlànhữngkiếnthứckhoahọcsaunày ở trườngphổ thông.Mặtkhác“khámphákhoahọc” còngiúptrẻpháttriểncácquátrìnhnhậnthứcnhưcảmgiác,trigiác,cácthaotáctưduy,cũngnhưgópphầnhìnhthànhvàpháttriểncácphẩmchấtcủatrítuệ gópphầnkhôngnhỏ vàoviệchìnhthànhvàpháttriểncáckỹ năngnhậnthức. Đặcbiệtđốivớitrẻ45tuổi“Khámphákhoahọc”khôngchỉ giúptrẻpháttriểncácgiácquan,kíchthíchnhucầuvàhứngthúnhậnthức,màcòn thoả mãntínhhamhiểubiết,tíchcựctìmtòi,khámphátrảinghiệmnhằmpháthiệnnhữngcáimới,nhữngcáiẩndấubêntrongcácsự vậthiệntượng,từ đógiúptrẻ hìnhthànhnhữngkháiniệmsơ đẳngbanđầu.Dođó,nhiệmvụ củachúngtalàphảihìnhthànhcủngcố mở rộngvốntrithứccủatrẻ, 1đồngthờiphảirènluyệnvàpháttriểncácnănglựcvàhànhvi ứngxử đúngđắnvớimôitrườngtựnhiên.Gópphầnvàoviệcpháttriểnnhâncáchtoàndiệnchotrẻsaunày. Làgiáoviênmầmnon, nhậnthứcđượctầmquantrọngcủa lĩnhvựckhámphákhoahọcđốivớisự pháttriểncủatrẻ,tôiluôncố gắngtìmhiểu,ứngdụngnhữngphươngpháp,giảiphápmớinhằmgiúptrẻ họctốthơn,vàkhôngphụlòngmongđợicủatôi,nhữngđứaconnhỏlớp 4tuổiBcủatôiđãtừngngàylớnlênvàtỏ rađặcbiệtthíchthúkhiđượcthamgiavàocáchoạt độngkhámphákhoahọc.Vớimongmuốnđượcchiasẻ,traođổikinhnghiệm vớibạnbèđồngnghiệpvàcácbậcphụ huynh,tôiđãchọnđề tài:“Mộtsố biện phápgiúptrẻ lớp 45tuổi DtrườngmầmnonĐồngTĩnh khámphákhoahọc”làmđềtàinghiêncứu. 2. Tênsángkiến:“Mộtsố biệnphápgiúptrẻ lớp4–5tuổiDtrườngmầmnon ĐồngTĩnhkhámphákhoahọc” 3.Chủđầutưtạorasángkiến: Họvàtên:TrầnThịHảiOanh. Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngmầmnonĐồngTĩnh–huyệnTam Dương–tỉnhVĩnhPhúc. Sốđiệnthoại:0964584386 Email:tranthihaioanh.c0dongtinh@vinhphuc.edu.vn. 4.Lĩnhvựcápdụngsángkiến: Lĩnhvựckhámphákhoahọc. 5.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầu: Tháng8/2016–tháng15/02/2017. 6.Môtảbảnchấtcủasángkiến: 6.1.Vềnộidungcủasángkiến: 6.1.1.Cơsởlíluận: *Nhữngchủtrươngvềgiáodục: Theoquyếtđịnhsố55củabộgiáodụcvàđàotạoquiđịnhmụctiêu,kếhoạchđàotạocủaNhàtrẻ MẫugiáoHàNộinăm1990trang6ghirõmục tiêugiáodụcmầmnonlà:“Hìnhthànhởtrẻnhữngcơsởđầutiêncủanhân cáchconngườimớixãhộichủnghĩaViệtNam: +Khỏemạnh–nhanhnhẹn,cơthểpháttriểnhàihòacânđối. +Giàulòngthương,biếtquantâm,nhườngnhịn,giúpđỡnhữngngười gần ...