SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ Mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá có hiệu quả môi trường xung quanh

Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài này là làm sao phải tìm ra các biện pháp, giải pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá có hiệu quả môi trường xung quanh, nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng nhu cầu của của xã hội là “giáo dục phải đón đầu sự phát triển của trẻ”.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ Mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá có hiệu quả môi trường xung quanhPHÒNGGIÁOGDĐTKRÔNGANA TRƯỜNGMÂUGIAOHOACUC ̃ ́ ́ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐỀTÀI: MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPTRẺMẪUGIÁO56TUỔIKHÁMPHÁCÓHIỆUQUẢMÔITRƯỜNGXUNGQUANH Họvàtên:ĐặngThịNgọcNhài Đơnvịcôngtác:TrươngMâugiaoHoaCuc ̀ ̃ ́ ́ Trìnhđộđàotạo:Đạihọcsưphammâmnon ̣ ̀ Mônđàotạo:Giáodụcmâmnon ̀ 1 MỤCLỤCI.Phầnmởđầu:.......................................................................................................3I.1.Lídochọnđềtài.................................................................................................3I.2.Mụctiêuvànhiệmvụ.:.......................................................................................4I.3.Đốitượngnghiêncứu:........................................................................................4I.4.Phạmvinghiêncứu.............................................................................................4I.5.Phươngphápnghiêncứu:....................................................................................4II.Phầnnộidung......................................................................................................4II.1.Cơsởlíluận:........................................................................................................5II.2.Thựctrạng……………………………………………………………………...5II.3.Giảipháp,biệnpháp……………………………………………………….......8II.4.Kếtquả………………………………………………………………………..15III.Phầnkếtluận,kiếnnghị.................................................................................16III.1.Kếtluận:……………………………………………………………………...16III.2.Kiếnnghị:………………………………………………………………........16*Nhậnxétcủahộiđồngsángkiến……………………………………….…….....17*Tàiliệuthamkhảo.................................................................................................18 2 I.Phầnmởđầu I.1.Lýdochọnđềtài “Mẫugiáotốtmởđầuchonềngiáodụctốt”.Vâng!Thậtvậy,MẫugiáolàbậchọcđầutiêntronghệthốnggiáodụcQuốcdân,lànềnmóng,nềntảngchosựpháttriểnconngườitoàndiện.Nhữngkiếnthức ởbậchọcnàychỉ lànhữngkiến thứcsơđẳngsonglạivôcùngquantrọngchoviệctiếpnhậnkiếnthứcsaunàycủa họcsinh. Vậylàmthế nàođể trẻ mẫugiáothunhậntốtnhữngkiếnthứcsơ đẳng nhưnglạihếtsứccầnthiếtnày?Điềunàyđòihỏimỗigiáoviênchúngtacầnxâydựngkếhoạchgiáodụctrẻthậtcụthế:Đưaramụctiêu,lựachọnnộidungvàlênkếhoạchhoạtđộngcholớpmìnhthậtphùhợpvớiđặcđiểmtâmsinhlý,phùhợpvớinhậnthứccủatrẻ.Để từ đógiúptrẻ pháttriểnhàihòa ở cả 5lĩnhvực:Pháttriểnthể chất;phấttriểnnhậnthức;pháttriểnngônngữ;pháttriểntìnhcảmkỹnăngxãhộivàpháttriểnthẩmmĩ.Pháttriểnhàihòacả nămlĩnhvựclàgiúptrẻpháttriểnmộtcáchtoàndiện.Trongđópháttriểnnhậnthứclàmộttrongnhững lĩnhvựcmấuchốtđóngvaitròquantrọngtrongpháttriểntoàndiệncủatrẻ. Hoạtđộngkhámphákhoalàhoạtđộngthuộclĩnhvựcpháttriểnnhậnthức.Khả năngnhậnthứccủatrẻ đượcpháttriểnquaviệctiếpxúc,tìmhiểucácđồdùng,đồchơivàcácnguyênvậtliệu,quacáchoạtđộngtìmhiểucâycối,convật, cáchiệntượngtựnhiên…Trẻcầncáccơhộinhìn,nghe,tiếpxúc,nếm,ngửi…Khảnăngnhậnthứccủatrẻ đượcpháttriểntronggiảiquyếtvấnđề,suyluậnvàhình thànhkiếnthứcvềcácsựvậtvàhiệntượngxungquanh. Tuynhiên,hiệnnayphươngphápcủagiáoviênkhichotrẻ hoạtđộngkhámphákhoahọccòntẻnhạt,chưathuhútđượcsựhứngthúcủatrẻ,ápđặttrẻ,chưa tạocơhộiđểtrẻtrảinghiệm,trẻkhôngđượctự mìnhtìmtòi,khámphátheokhả 3năngcủamình.Khả năngsuyluận,quansát,phântích,sosánh,tổnghợpvàgiảiquyếtvấnđềcủatrẻcònyếu.Vìthếhiệuquảkhámpháđạtđượcchưacao. Làmsaođểtrẻkhámphámốitrườngxungquanhcóhiệuquả?Mốigiáoviênchúngtacầnphảilàmgìđểgiúptrẻđạtđượcđiềuđó?Từnhữngđiềutrăntrởtrêntôiđãtìmtòi,nghiêncứuvàmạnhdạnđưaramộtsốbiệnphápgiúptrẻmẫugiáokhámphácóhiệuquảmôitrườngxungquanhthôngquađềtài“MộtsốbiệnphápgiúptrẻMẫugiáo56tuổikhámphácóhiệuquảmôitrườngxungquanh”mongrằngđâysẽlàmộtkinhnghiệmhữuíchchocácgiáoviênvàphụhuynhtrongviệcchămsócgiáodụctrẻgópphầngiúptrẻpháttriểntoàndiện. I.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Mục ...