SKKN: Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp lá 4 trường Mầm non Ea Na

Mục tiêu của đề tài: Áp dụng một số biện pháp sư phạm giúp trẻ học tốt môn Làm quen với toán. Trẻ biết cách đếm, thêm bớt, chia nhóm trong phạm vi 10. Qua các vật thể quen thuộc mà trẻ thực nghiệm thông qua hoạt động chung. Có khả năng đếm thành thạo, đếm liên tục không nhầm lẫn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp lá 4 trường Mầm non Ea NaM ộtsốbiệnpháphìnhthànhbiểutượngsốlượngchotrẻ56tuổitạilớplá4trườngmầmnonEa Na UBNDHUYỆNKRÔNGANA PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO Tênđềtài:Mộtsốbiệnpháphìnhthànhbiểutượngvề sốlượngchotrẻ56tuổitạilớplá4trườngMầmnon EaNa Lĩnhvực:Pháttriểnnhậnthức Họvàtêntácgiả:NguyễnThịTuyết Đơnvị:TrườngmầmnonEaNaNgườithựchiện:NguyễnThịTuyết 1 M ộtsốbiệnpháphìnhthànhbiểutượngsốlượngchotrẻ56tuổitạilớplá4trườngmầmnonEa NaSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM:MỘTSỐBIỆNPHÁPHÌNHTHÀNHBIỂU TƯỢNGSỐLƯỢNGCHOTRẺ56TUỔITẠILỚPLÁ4TRƯỜNG MẦMNONEANA I.Phầnmởđầu: 1.Lýdochọnđềtài Nhưchúngtađãbiếtđốivớitrẻem,việchướngdẫnchotrẻlàmquenvớitoánhọcngaytừ lứatuổimầmnonlàcơ hộitốtđể sớmhìnhthành ở trẻ khảnăngtìmtòi,quansát,sosánh...tăngcườngkhảnăngngônngữvàtưduylogic. Quátrìnhhìnhthànhcácbiểutượngbanđầuvềtoángiữmộtvaitròquantrọng, nógópphầnhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchtrẻngaytừthủaấuthơ.Nhữngbiểutượngnàytrẻkhôngthểtự hìnhthànhchomìnhđượcmàphảicósự giúp đỡ,hướngdẫncủangườilớnđặcbiệtlàcôgiáomầmnon. Dạytrẻlàmquenvớitoánlàmộttrongnhữngmônhọcrấtquantrọng,màcũnglàmônhọctrẻyêuthíchởtrườngmầmnon.Vìquamônhọcnàytrẻđược họctậpvuichơi,trẻ đượcthựchànhđếmsố lượngbằngnhiềuhìnhthức, khôngnhữngthếtrẻcònđượclàmquenvớicáckháiniệmsơđẳngvềdàingắn, rộnghẹp,caothấp,kíchthướcvàđịnhhướngtrongkhônggian,trẻ đượctiếp xúc,đượcsờvàocácđồvật,quansátlàmquenvớicáchìnhkhôic ́ ủacácvậtthểcủamôitrườngxungquanhrấtđadạngvàphongphú.Trẻ biếtxácđịnhđược phíaphải,phíatrái,phíatrước,phíasau,phíatrên,phíadướicủabảnthânvàcủađốitượngkhác,cũngnhư kỹ năngđịnhhướngtrongkhônggiangiúptrẻ pháttriểnvề cácgiácquan.Quamônhọcnàygiúptrẻ tíchlũysố vốnkiếnthứcsơ ̉đăngv ềhìnhthànhbiểutượngtoánhọcvậndụngtrựctiếpvàocuộcsốnghàng ngàycủatrẻ từ đógiúptrẻ cómộttâmthế vữngvàng,cókiếnthứcnhấtđịnhtạotiềnđềtốtchoviệchọctậpvàhoạtđộngchínhởtrườngphổthôngsaunày. Nhậnbiếtvềtínhtoánlàcơsởbanđầucủanhậnthức.Dạytrẻlàmquen vớibiểutượngtậphợpsố lượngphépđếmlàviệccầnthiếtđể xâydựngnềntảngtrongviệcchotrẻlàmquenvớibiểutượngsơđẳngbanđầuvềtoán.Vậyngaytừ bậcMầmnonviệctổ chứchướngdẫntrẻlàmquenvớitoánđãgiúptrẻcókhảnăngsosánh,tổnghợp,kháiquáthóa,cótưduynhấtđịnh.Từđótrẻ thíchkhámphá,tìmtòi,sángtạo,làtiềnđề trẻ lĩnhhộikiếnthức,kinhnghiệmcủangườilớn,khámpháthếgiớixungquanh.Ngườithựchiện:NguyễnThịTuyết 2 M ộtsốbiệnpháphìnhthànhbiểutượngsốlượngchotrẻ56tuổitạilớplá4trườngmầmnonEa Na Hoạtđộnglàmquenvớitoáncủatrẻ56tuổiđãđượckhánhiềutácgiảtrongnướcnghiêncứu,vídụnhư: ĐỗThịMinhLiênvới“Phươngphápchotrẻmầmnonlàmquenvớitoán” làcuốnsáchnghiêncứunhữngquyluậtcủaquátrìnhhìnhthànhcácbiểutượngtoánhọcsơ đẳngchotrẻ thôngquaquátrìnhdạyhọccómụcđíchtrongcác trườngmầmnondướisựtổchức,điềukhiểncủagiáoviên,tứclànghiêncứu nhữngquyluậtcủamốiquanhệhữacơgiữamụcđích,nộidung,phươngphápdạyhọcnhằmnângcaohiệuqủaviệchìnhthànhbiểutượngtoánhọcsơđẳng. Đỗ Thị MinhLiênvới“Sử dụngtròchơihọctậpnhằmhìnhthànhbiểutượngtoánhọcsơ đẳngchotrẻ mẫugiáo”đề cậpđếnviệcsử dụngtròchơi nhằmnângcaohiệuquảdạyvàhọctoánở trườngMầmnon,trongđócóhình thànhvàcủngcốbiểutượngsốlượngchotrẻ. LêThịThanhNgavới“PhươngpháphướngdẫntrẻMầmnonlàmquen vớibiểutượngtoánbanđầu”và ĐinhThị Nhungvới“Toánvàphươngpháphìnhthànhcácbiểutượngtoánhọcchotrẻ mẫugiáo”…Nhữngcuốnsáchnàycónộidungtrìnhbàynhữngthôngtincậpnhậtvềphươngpháphướngdẫntrẻlàmquenvớibiểutượngtoánbanđầuvànhữnghoạtđộngđể giúpgiáoviên từngbướctựmìnhnắmbắtnộidungcủabàihọcvàcònrấtnhiềunhữngnghiêncứucủacáctácgiảkhácnữa. Bảnthântôilàgiáoviênmầmnon,trựctiếpchămsóc,giáodụctrẻ,rất tâmhuyếtvớinghề.Tôiluônmongmuốntruyềnđạtthậtnhiềukiếnthứcchotrẻ,giúptrẻpháttriểnhếtkhảnăngvốncócủamình.Chínhvìvậytôiluôntrăntrở,tìmranhữngcáchthứchay,đạthiệuquảcanhấttrongphươngphápgiảng dạy.Vìvậy,tôiluônmongmuốnlàmsaotrẻ phảihọctốtmôntoán.Bằngtất cả sự nỗ lựcvàkinhnghiệmcủabảnthân,tôiđãmạnhdạnthựchiệnđề tài “Mộtsốbiệnpháphìnhthànhbiểutượngvềsốlượngchotrẻ56tuổi tạilớplá4trườngMầmnonEaNa”. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. Mụctiêu:Ápdụngmộtsốbiệnphápsư phạmgiúptrẻhọctốtmônLàmquenvớitoán. Trẻ biếtcáchđếm,thêmbớt,chianhómtrongphạmvi10.Quacácvậtthể quenthuộcmàtrẻ thựcnghiệmthôngquahoạtđộngchung.Cókhả năngđếmthànhthạo,đếmliêntụckhôngnhầmlẫn.Ngườithựchiện:NguyễnThịTuyết 3 M ộtsốbiệnpháphìnhthànhbiểutượng ...