SKKN: Một số biện pháp hướng dẫn trẻ 4-5 tuổi làm quen với các biểu tượng sơ đẳng về toán đạt hiệu quả cao từ việc áp dụng phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm

Đề tài tập trung nêu ra những biện pháp hướng dẫn trẻ 4-5 tuổi làm quen với toán đạt hiệu quả cao thông qua việc áp dụng phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Đề tài tập trung vào những mặt đã làm được, đề xuất những hình thức mới mà giáo viên đã áp dụng phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm để tổ chức cho trẻ làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán có hiệu quả mà phương pháp truyền thống trước đây chưa làm được.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp hướng dẫn trẻ 4-5 tuổi làm quen với các biểu tượng sơ đẳng về toán đạt hiệu quả cao từ việc áp dụng phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâmSÁNGKIẾNCẢITIẾNKỸTHUẬT Họvàtên:VõThịHiệpGVMNHoaMai Đềtài:“Môtsôbiênphaph ̣ ́ ̣ ́ ướngdântr ̃ ẻ45tuôi ̉ lamquenv ̀ ơicácbi ́ ểutượngsơđẳngvềtoánđathiêuquacaot ̣ ̣ ̉ ừviệcápdụng phươngphápgiáodụclấytrẻlàmtrungtâm” 1.Phầnmởđầu: 1.1.Lýdochọnđềtài ̉ ̣ Treemlaniêmhanhphuccuamôigiađinh,lat ̀ ̀ ́ ̉ ̃ ̀ ̀ ươnglaicuamôidântôc. ̉ ̃ ̣ ̣ ̉ ̣ ́ ̣ ̉Viêcbaovê,chămsoc,giaoductreemlatrachnhiêmcuagiađinhvatoanxahôi. ́ ̀ ́ ̣ ̉ ̀ ̀ ̀ ̃ ̣ Vơil ́ ưatuôimâmnon,ngoainhiêmvuchămsoc,nuôid ́ ̉ ̀ ̀ ̣ ̣ ́ ưỡngtrethicôngtacgiao ̉ ̀ ́ ́ ̣ ̀ ̣duccunglamôtnhiêmvuhêts ̃ ̣ ̣ ́ ưccânthiêt.Trongch ́ ̀ ́ ươngtrinhgiaoducmâm ̀ ́ ̣ ̀ ̣non,hoatđôngchotr ̣ ẻlàmquenvớicácbiểutượngbanđầuvềtoánlàmộttrong 3nộidungchínhcủalĩnhvựcpháttriểnnhậnthức.Nhữngbiểutượngvàkĩnăngtoánhọcđượchìnhthànhởtrẻmầmnonnhưnhưngkhainiêmđ ̃ ́ ̣ ơngianvê ̉ ̀ ́ ượng,kichthsôl ́ ươc,hinhdang,đinhh ́ ̀ ̣ ̣ ươngkhônggianlàc ́ ơ sở để trẻ nắmnhữngkiếnthức,kỹnăngtoánhọcphứctạphơnnữavàlànềntảnggiúptrẻdễdànghọctoánởtrườngtiểuhọc.Việctổchứchợplýqúatrìnhhìnhthànhbiểu tượngtoánhọcsơđẳngchotrẻdướisựhướngdẫncủangườilớnđảmbảosựpháttriểntrítuệ,gópphầnpháttriểnngônngữ thôngquaviệctrẻ nắmcácthuậtngữtoánhọcvàcóvaitròđặcbiệttrongsựpháttriểnhứngthú,hìnhthành cácmốiquanhệnhư:mốiquanhệgiữagiáoviênvớinhómtrẻ,giữatrẻvớitrẻ,giữatrẻ vớimôitrườngxungquanh.Vìvậyviệcdạyhọcnhữngkiếnthứcsơđẳngtoánhọckhôngchỉ gópphầnpháttriểncácnănglựcnhậnbiết,nănglựchọctậpchotrẻ,màcòngópphầngiáodụctoàndiệnnhâncáchtrẻ. ̀ ̣ Lamôtgiaoviêndayl ́ ̣ ơp45tuôi,tôinhânthây:Trongquatrinhdaytre ́ ̉ ̣ ́ ́ ̀ ̣ ̉lamquenv ̀ ơitoanđêgiuptrenhânbiêtsâusăc,cođ ́ ́ ̉ ́ ̉ ̣ ́ ́ ́ ượcnhữngkiênth ́ ứcmàminhmongmuônthivânđêkhôngthêthiêuđ ̀ ́ ̀ ́ ̀ ̉ ́ ượcđolaph ́ ̀ ươngphaptruyênthu ́ ̀ ̣ ́ ưccuagiaoviênđênvkiênth ́ ̉ ́ ́ ớitre.Giaoviêncânphaitimtoi,khampha,nghiên ̉ ́ ̀ ̉ ̀ ̀ ́ ́ cưuđêtruyêntainh ́ ̀ ̀ ̉ ưngkiênth ̃ ́ ứcnôidungcânmangđênchotre,saochotrecam ̣ ...