SKKN: Một số biện pháp lồng ghép giáo dục lễ giáo và kĩ năng sống cho trẻ 4 -5 tuổi trường Mầm Non Krông Ana

Mục tiêu của đề tài: Giúp trẻ có những kĩ năng sống ban đầu khi trẻ bắt đầu bước ra môi trường ngoài xã hội giáo tiếp với mọi người xung quanh và trẻ có những mối quan hệ mới trải nghiệm mới những kiến thức mới mà trẻ cần được học hỏi và tiếp thu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp lồng ghép giáo dục lễ giáo và kĩ năng sống cho trẻ 4 -5 tuổi trường Mầm Non Krông AnaMộtsốbiệnpháplồngghépgiáodụclễgiáo,kĩnăngsốngchotrẻ45tuổitrườngMầmnonKrôngAna SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM MỘTSỐBIỆNPHÁPLỒNGGHÉPGIÁODỤCLỄGIÁO,KĨNĂNG SỐNGCHOTRẺ4–5TUỔITRƯỜNGMẦMNONKRÔNGANA.I.Phầnmởđầu 1.Lýdochọnđềtài Dângiantathườngcócâu“Dạycontừ thuở cònthơ”để thấyđượcsựcanthiệpgiáodụctừ nhữngnămđầuđờitớitrẻ cótácđộngtíchcựcvớitrẻnhưthếnàoquađócũngngầmkhẳngđịnhvaitròcủagiáodụctừgiađìnhvà nhàtrườngtớisựpháttriểnnhâncáchcủatrẻ. Nhưchúngtađãbiếttrẻmầmnoncònhạnchếvềmặtnhậnthứccũng như cáckĩnăngsốngbênngoàixãhộikhôngphảidotrẻ nhậnthứckémmà vốnsốngcủatrẻlàquánhỏ bésovớithếgiớibênngoàivậygiáodụccáckĩ năngsốngbanđầulàvôcùngquantrọngđặtnềntảngvữngchắctrongsuốt quátrìnhpháttriểncủatrẻvàđâycũnglàgiaiđoạnkhókhănnhấtđốivớitrẻtrongnhữngnămđầuđời. Vậygiáodụclễgiáolàgì?Làgiáodụccảvềphẩmchấtđạođứcvàtínhcáchlốisốngcủatrẻ,hìnhthànhchotrẻnhâncáchconngườimớixãhộichủnghĩa.Vậygiáodụclễ giáo ở đâu?Giáodụclễ giáo ở trongcáchoạtđộnghọctập,laođộng,vuichơi…đềumanglạimộtkếtquảtíchcựcngoàiragiáodụclễgiáocótácđộngrấtlớnđếnsựpháttriểnđờisốngtìnhcảmcủatrẻđối vớimọingười,đặcbiệtlàgiaotiếpvớicôgiáov ớibạnbètronglớpcũngnhưcáchứngxửcủatrẻtạigiađình. Kĩnăngsốnglàgì?Làquátrìnhtácđộngsưphạmcómụcđíchhìnhthành nănglựctháiđộ tíchcực,giúptrẻ làmchủ bảnthân ứngxử phùhợpvớibạnbèlànhữngtiềnđềquantrọnggiúptrẻbướcvàobậctiểuhọccũngnhư hìnhthànhnhữngthóiquennhâncáchtốtchotrẻvềsau. Bảnthânlàmộtgiáoviêntrựctiếpđứnglớptôinhậnthấyphảigiáodụcchotrẻ ởmọilúcmọinơivàtrongtấtcả cáchoạtđộng.Thôngquađónhữngtínhcáchcủatrẻđượcbộclộrõ,nhiềuphẩmchấtđạođứcđượchìnhthànhvàpháttriểnnhữnglúcnàyngườilớndễtácđộngvàtrẻ nghinhớlâu.Vậyviệc Ngườithựchiện:VũThịThúyDịu1TrườngMầmnonKrôngAna Mộtsốbiệnpháplồngghépgiáodụclễgiáo,kĩnăngsốngchotrẻ45tuổitrườngMầmnonKrôngAnagiáodụclễgiáochotrẻ ở lứatuổimầmnonđóngvaitròhếtsứcquantrọng,cầnthiếtvàcóýnghĩatolớnđốivớisựpháttriểncủatrẻ. Saukhikhảosátvàthămdòthìtôinhậnthấytầmquantrọngcủagiáodụclễgiáođốivớitrẻ nêntôichọnđềtài“Mộtsốbiệnpháplồngghépgiáodụclễgiáovàkĩnăngsốngchotrẻ45tuổitrườngMầmNonKrôngAna ”đểnghiêncứuvàápdụngnhằmgópphầnvàosựpháttriểntoàndiệncủatrẻ. 2.Mụctiêunhiệmvụcủađềtài: *Mụctiêu:Giúptrẻ cónhữngkĩnăngsốngbanđầukhitrẻ bắtđầubướcramôitrườngngoàixãhộigiáotiếpvớimọingườixungquanhvàtrẻcó nhữngmốiquanhệ mớitrảinghiệmmớinhữngkiếnthứcmớimàtrẻ cần đượchọchỏivàtiếpthu. Pháttriểnnhâncáchtoàndiệnchotrẻ giúptrẻ cólốisốnglànhmạnhcũngnhư lễ phépngoanngoãnvớimọingười.Trẻ mạnhdạngiaotiếp biết kínhtrênnhườngdướithưagửilễphéptấtcảđiềuđólànhờsự giáodụccủa nhàtrườngvàgiađình. Trẻbiếtyêuthươngmọingườixungquanhgiàulòngnhânái,biếtgiúpđỡ ngườigặpkhókhăn,giúpbạnkhibạnngã,giúpbạnđộngviênbạnkhibạn gặpchuyệnkhôngmaythểhiệnsựđồngcảmđólàtìnhyêulòngnhânái. Tuyêntruyềntớibậcphụhuynhtầmquantrọngcủagiáodụclễgiáovàcáckĩnăngsốngđốivớitrẻđểphụhuynhcùngkếthợpvớigiáoviêncóbiện pháptốtnhấttácđộngtớitrẻ. *Nhiệmvụ:Quansáttrẻhằngngàytrongtấtcả cáchoạtđộnghọctậpvàvuichơiđể nhậnthấyđượctrẻ nàocònnhữnghạnchế nhấtđịnhthìcóbiệnphápcanthiệp,chấnchỉnhvàgiúpđỡkịpthờitớitrẻđểkhônglàmảnh hưởngtớicácbạnkhác. Ngàynayviệcgiáodụclễ giáochotrẻngaytừbậchọcmầmnonngàycàngtrởlênquantrọngvàbứcthiếtvìsựthahóacủamộtsốtầnglớpngoàixãhộicũngnhưcáctệnạnngàycàngnhiềumàđốitượngthìđượctrẻhóatừ đónhậnthấyđượclỗ hổngcủagiáodụclễ giáotrongcôngtácgiảngdạyhằngngàyphảichăngchúngtaquáchútrọngđếnvẫnđềkiếnthứcmàquênđivấnđềvềnhâncách,nhânphẩmcủamộtconngười,nhiệmvụcủagiađìnhvànhà Ngườithựchiện:VũThịThúyDịu2TrườngMầmnonKrôngAna Mộtsốbiệnpháplồngghépgiáodụclễgiáo,kĩnăngsốngchotrẻ45tuổitrườngMầmnonKrôngAnatrườngphảichungtaychungsứcđể giáodụcnhâncáchchotrẻ nhấtlàtrẻ ởbậchọcmầmnonnhữngthếhệtươnglaicủađấtnước. ...