SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng chương trình rèn luyện đội viên chuyên hiệu nghi thức Đội
Số trang: 33
Loại file: doc
Dung lượng: 1.79 MB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Thực hiện có hiệu quả Cuộc vận động “Thiếu nhi Việt Nam thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”; tích cực xây dựng môi trường học tập thân thiện bằng cách đẩy mạnh hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; tạo chuyển biến tích cực trong hoạt động thiếu nhi ở địa bàn dân cư và nhà trường; phát huy vai trò của tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng chương trình rèn luyện đội viên chuyên hiệu nghi thức ĐộiMộtsốbiệnphápnângcaochấtlượngchươngtrìnhrènluyệnđộiviênchuyênhiệunghithứcĐội MỤCLỤC NỘIDUNG TRANG I.Phầnmởđầu: 3 1.Lýdochọnđềtài. 3 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. 5 a.Mụctiêu 5 b.Nhiệmvụ 6 3.Đốitượngnghiêncứu 7 4.Giớihạnphạmvinghiêncứu 7 5.Phươngphápnghiêncứu. 7 a.Nhómnghiêncứuphươngpháplíluận 7 b.Nhómnghiêncứuphươngphápthựctế 7 c.Nhómnghiêncứuphươngphápthốngkêtoánhọc 7 II.Phầnnộidung 1.Cơsởlýluận 8 2.Thựctrạng 9 a.Hạnchế 13 b.Nhữngnguyênnhânkháchquanvàchủquan 13 3.Giảipháp,biệnpháp 14 a.Mụctiêucủagiảipháp,biệnpháp 14 b.Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp,biện 15pháp c.Mốiquanhệgiữacácgiảipháp,biệnpháp 23 d.Kếtquảthuđượcquakhảonghiệm,giátrị khoa 24họccủavấnđềnghiêncứu III.Kếtluận,kiếnnghị 28 1. Kếtluận 28 2. Kiếnnghị 29 1 LêThịHiềnTrangMộtsốbiệnphápnângcaochấtlượngchươngtrìnhrènluyệnđộiviênchuyênhiệunghithứcĐộiIV.Tàiliệuthamkhảo 31 2 LêThịHiềnTrang MộtsốbiệnphápnângcaochấtlượngchươngtrìnhrènluyệnđộiviênchuyênhiệunghithứcĐội PHẦNI MỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài TrongđiềulệĐộiThiếuniênTiềnphongHồChíMinhđãKhẳngđịnhrõ:ĐộiThiếuniênTiềnphongHồChíMinhlàtổchứccủaThiếunhiViệtNamdoĐảngCộngsảnViệtNamvàChủtịchHồChíMinhsánglập,ĐoànThanhniênCộngsảnHồChíMinhlàlựclượnggiáodụctrongvàngoàinhàtrường,làlựclượnghậubịcủaThanhniênCộngsảnHồChíMinh;lựclượngnòngcốttrong cácphongtràothiếunhi. Trongchương1Điều4Điềulệ ĐộiThiếuniênTiềnphongHồ ChíMinhquyđịnhrõ:“ĐộiviênĐộiThiếuniênTiềnphongHồChíMinhcónhiệm vụ:ThựchiệnĐiềulệ,NghithứcĐộiThiếuniênTiềnphongHồ ChíMinhvà chươngtrìnhrènluyệnđộiviên.Thựchiệntốt5điềuBácHồdạyđểtrở thành conngoan,trògiỏi,độiviêntốt,cháungoanBácHồ…”. Ngoàiratrongcácvănkiệnchỉ đạo,chươngtrìnhcôngtácĐộivàphongtràothiếunhi,củaHộiĐồngĐộicáccấpđềucóđề cậptớiviệccáctổ chức Đội(Liênđội,chiđội)nghiêmchỉnhthựchiệnChươngtrìnhrènluyệnđộiviên vàviệccôngnhậnchuyênhiệuNghithứcĐội,coiđâylàmộtyếutốkhôngthểtáchrờicủamộtcánhânvàtậpthểĐộivàchươngtrìnhrènluyệnđộiviênphải đượcdiễnrathườngxuyên,cókế hoạchhàngtuần,hàngthángvàxuyênsuốt cảnămhọc. ViệcthựchiệntốtchuyênhiệuNghithứcĐộicóýnghĩaquantrọng,làmộttrongnhữngchỉtiêuđánhgiáxếploạicáccánhânvàtậpthểĐội.Mộttập thể hoặccánhânĐộivữngmạnhxuấtsắcthìtấtyếuphảitriểnkhaicóhiệu quả chuyênhiệuNghithứcĐộisâurộngtớicácđộiviênthuộcliênđộimìnhquảnlí,giúpcácemhiểuđượctầmquantrọngvàýthứcphảiluônphấnđấurèn 3 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng chương trình rèn luyện đội viên chuyên hiệu nghi thức ĐộiMộtsốbiệnphápnângcaochấtlượngchươngtrìnhrènluyệnđộiviênchuyênhiệunghithứcĐội MỤCLỤC NỘIDUNG TRANG I.Phầnmởđầu: 3 1.Lýdochọnđềtài. 3 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. 5 a.Mụctiêu 5 b.Nhiệmvụ 6 3.Đốitượngnghiêncứu 7 4.Giớihạnphạmvinghiêncứu 7 5.Phươngphápnghiêncứu. 7 a.Nhómnghiêncứuphươngpháplíluận 7 b.Nhómnghiêncứuphươngphápthựctế 7 c.Nhómnghiêncứuphươngphápthốngkêtoánhọc 7 II.Phầnnộidung 1.Cơsởlýluận 8 2.Thựctrạng 9 a.Hạnchế 13 b.Nhữngnguyênnhânkháchquanvàchủquan 13 3.Giảipháp,biệnpháp 14 a.Mụctiêucủagiảipháp,biệnpháp 14 b.Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp,biện 15pháp c.Mốiquanhệgiữacácgiảipháp,biệnpháp 23 d.Kếtquảthuđượcquakhảonghiệm,giátrị khoa 24họccủavấnđềnghiêncứu III.Kếtluận,kiếnnghị 28 1. Kếtluận 28 2. Kiếnnghị 29 1 LêThịHiềnTrangMộtsốbiệnphápnângcaochấtlượngchươngtrìnhrènluyệnđộiviênchuyênhiệunghithứcĐộiIV.Tàiliệuthamkhảo 31 2 LêThịHiềnTrang MộtsốbiệnphápnângcaochấtlượngchươngtrìnhrènluyệnđộiviênchuyênhiệunghithứcĐội PHẦNI MỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài TrongđiềulệĐộiThiếuniênTiềnphongHồChíMinhđãKhẳngđịnhrõ:ĐộiThiếuniênTiềnphongHồChíMinhlàtổchứccủaThiếunhiViệtNamdoĐảngCộngsảnViệtNamvàChủtịchHồChíMinhsánglập,ĐoànThanhniênCộngsảnHồChíMinhlàlựclượnggiáodụctrongvàngoàinhàtrường,làlựclượnghậubịcủaThanhniênCộngsảnHồChíMinh;lựclượngnòngcốttrong cácphongtràothiếunhi. Trongchương1Điều4Điềulệ ĐộiThiếuniênTiềnphongHồ ChíMinhquyđịnhrõ:“ĐộiviênĐộiThiếuniênTiềnphongHồChíMinhcónhiệm vụ:ThựchiệnĐiềulệ,NghithứcĐộiThiếuniênTiềnphongHồ ChíMinhvà chươngtrìnhrènluyệnđộiviên.Thựchiệntốt5điềuBácHồdạyđểtrở thành conngoan,trògiỏi,độiviêntốt,cháungoanBácHồ…”. Ngoàiratrongcácvănkiệnchỉ đạo,chươngtrìnhcôngtácĐộivàphongtràothiếunhi,củaHộiĐồngĐộicáccấpđềucóđề cậptớiviệccáctổ chức Đội(Liênđội,chiđội)nghiêmchỉnhthựchiệnChươngtrìnhrènluyệnđộiviên vàviệccôngnhậnchuyênhiệuNghithứcĐội,coiđâylàmộtyếutốkhôngthểtáchrờicủamộtcánhânvàtậpthểĐộivàchươngtrìnhrènluyệnđộiviênphải đượcdiễnrathườngxuyên,cókế hoạchhàngtuần,hàngthángvàxuyênsuốt cảnămhọc. ViệcthựchiệntốtchuyênhiệuNghithứcĐộicóýnghĩaquantrọng,làmộttrongnhữngchỉtiêuđánhgiáxếploạicáccánhânvàtậpthểĐội.Mộttập thể hoặccánhânĐộivữngmạnhxuấtsắcthìtấtyếuphảitriểnkhaicóhiệu quả chuyênhiệuNghithứcĐộisâurộngtớicácđộiviênthuộcliênđộimìnhquảnlí,giúpcácemhiểuđượctầmquantrọngvàýthứcphảiluônphấnđấurèn 3 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm TH Chuyên hiệu nghi thức Đội Chương trình rèn luyện đội viên Nghi thức ĐộiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1998 20 0 -
47 trang 931 6 0
-
65 trang 747 9 0
-
7 trang 585 7 0
-
16 trang 524 3 0
-
26 trang 475 0 0
-
23 trang 472 0 0
-
29 trang 470 0 0
-
37 trang 470 0 0
-
65 trang 456 3 0