SKKN: Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

Đề tài "Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8" nhằm trang bị cho học sinh những hiểu biết cần thiết về kỹ thuật nhảy cao “ bước qua” để tiếp tục rèn luyện sức mạnh chân, nâng cao thành tích. Từ đó khắc phục những lỗi mắc phải khi thực hiện kỹ thuật động tác, đạt thành tích cao nhất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8PHÒNGGD&ĐTKRÔNGANA TRƯỜNG:THCSNGUYỄNTRÃI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM TÊNĐỀTÀI:MỘTSỐBIỆNPHÁPNHẰMKHẮCPHỤC NHỮNGSAILẦMTHƯỜNGMẮCTRONGKHIHỌCKỸTHUẬTNHẢYCAOKIỂUBƯỚCQUACỦAHỌCSINHLỚP8 Họvàtêntácgiả:NGUYỄNMINHHẢI Đơnvịcôngtác:TrườngTHCSNguyễnTrãi Trìnhđộđàotạo:ĐạiHọcSưPhạm Mônđàotạo:GDTC 1 MỤCLỤCI.Phầnmởđầu:1.Lýdochọnđềtài. Trang12.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. Trang23.Đốitượngnghiêncứu Trang24.Giớihạnphạmvinghiêncứu Trang25.Phươngphápnghiêncứu. Trang3II.Phầnnộidung1.Cơsởlýluận Trang42.Thựctrạng 2.1 Thuậnlợikhókhăn Trang5 2.2 Thànhcônghạnchế Trang5 2.3 Mặtmạnhmặtyếu Trang5 2.4 Cácnguyênnhân,cácyếutốtácđộng Trang6 3 Phântích,đánhgiácácvấnđềvềthựctrangmàđềtàiđãđặtra.Trang 73.Giảipháp,biệnpháp: a. Mụctiêucủagiảipháp,biệnpháp Trang10 b. Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp,biệnpháp Trang11 c. Điềukiệnthựchiệngiảipháp,biệnpháp Trang12 d. Mốiquanhệgiữacácgiảipháp,biệnpháp Trang12 e. Kếtquảkhảonghiệm,giátrịkhoahọccủavấnđề nghiêncứu Trang 12 2III.Kếtluận,Kiếnnghị1Kếtluận Trang122Kiếnnghị Trang13 3I.PHẦNMỞĐẦU: 1.Lýdochọnđềtài. Trongthờiđạingàynaykhoahọckỹ thuậtpháttriểnnhư vũbảo,công cuộcxâydựngquêhươngđấtnướcđổimớihằngngày.Vìvậytrithứcgiảngdạytrongnhàtrườngphảilànhữngkiếnthứccơ bản,hiệnđại,sátthựctiễn, dùnglàmchìakhóađể mở cánhcửacủakhoahọc,làcáivốnmàthế hệ trẻ có thểvậndụngvàocuốcsốngtiếptụchọclên,tự bồidưỡngvàtiếpthucácquátrìnhđàotạotiếptheotrongsuốtcuộcđời.Vậyviệctrangbị nhữngkiếnthức phổ thôngchohọcsinhtrườngtrunghọccơ sở làmộtviệclàmvôcùngquantrọngnhằmgópphầnxâydựngđấtnướcphồnvinh. Giáodụcthể chấtlàmộttrongnhữngnộidunggiáodụcquantrọngcủa nhàtrườngnhằmđàotạothếhệtrẻViệtNampháttriểnvềtrítuệ,cườngtrángvềthểchất,phongphúvềtinhthầnvàtrongsángvềđạođức.Mụctiêucủagiáodụcthểchấtlàpháttriểncácthànhtíchthểthaođồngthờigópphầnhìnhthànhnhâncáchchohọcsinhcáccấp. Ngàynaytronghệ thốnggiáodụcthể chất ở nướcta,điềnkinhlàmônThể thaocómộtvị trírấtquantrọng.NóđượcmệnhdanhlàNữ hoàngtrênvõ đàiOlympicvàlànộidungcơbảntrongcácchươngtrìnhthiđấutạicáckìĐạihộiquốcgia,khuvực.Chínhvìvậyđiềnkinhđượcphổ biếntrongcáctrường phổthôngvàlànộidungchínhnhằmpháttriểntốchấtthểlựcchung. Việcnângcaothànhtíchmônhọcđiềnkinhtrongcáctrườngtrunghọccơsởluônlàyếutốcầnthiết,nhưngđể đạtđượcnhữngthànhtichcaođòihỏikỹthuậtngàycàngđượchoànthiện.Quakinhnghiệmthựctế vàcáccôngtrìnhnghiêncứukhoahọcđãchứngminhđượccácđộngtáckỹ thuậtthuầnthụcchínhxácthìpháthuyđượctốiđathànhtíchcủamônhọc. Mộttrongnhữngnộidungcủađiềnkinhđólànhảycaokiểubướcqualàkỹthuậttươngđốiđơngiảnkhigiảngdạychohọcsinhlứatuổi14–15(lớp8).Làmộthoạtđộngkhôngcóchukì,kỹ thuậtđơngiảnsongđòihỏingườitậpphảiđủvềthểlực,kỹthuật,tưduythựchiệnđộngtác. Tronggiảngd ...