SKKN: Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Mầm non Bảo Khê

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Mầm non Bảo Khê" với mục tiêu nhằm làm công tác quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay cần thường xuyên nghiên cứu, tìm tòi, học hỏi nâng cao trình độ và nghiệp vụ quản lý, cải tiến các biện pháp quản lý, vận dụng một cách linh hoạt, sáng tạo vào điều kiện cụ thể trong đơn vị quản lý của mình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Mầm non Bảo KhêPHÒNGGD&ĐTTPHƯNGYÊN TRƯỜNGMNBẢOKHÊ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM “Mộtsố biệnphápquảnlý,chỉ đạonângcaochất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường MầmnonBảoKhê”.Lĩnhvực:Quảnlý Đồngtácgiả:NguyễnThịThanhHằngVũĐứcChuyềnĐiệnthoại:0985570910ĐơnVị:TrườngmầmnonBảoKhêBảoKhê,tháng3năm2016 2 MỤCLỤC PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ1.Lýdochọnđề tài.............................................................................................22. Phạm vi nghiên cứu..……………………………………………………........53.Đối tượng nghiên cứu:……………………………………............................64. Phương pháp nghiên cứu…………………………………………………...6PHẦNII:NỘIDUNG1.Cơsởlýluậnkhoahọccủađềtài……………………………………….......62.ThựctrạngviệcchỉđạoxâydựngvàbồidưỡngcánbộgiáoviênởtrườngmầmnonBảoKhê,TPHưngYên……………………………………………..73. Một số biện pháp…..………………………………………………................83.1.Biệnpháp1:NângcaonhậnthứcchođộingũGVtrongnhàtrườngvềvấnđềpháttriểnđộingũgiáoviêntrườngmầmnonBảoKhê. 93.2.Biệnpháp2:Thườngxuyênđàotạovàbồidưỡngđộingũgiáoviênvề mọimặt103.3.Biệnpháp3:Thựchiệntốtcôngtáckiểmtra,đánhgiáxếploạigiáo viên143.4.Biệnpháp4:Đổimớicôngtáctuyểndụng,bốtrí,sửdụnggiáoviên163.5ĐảmbảochếđộchínhsáchchoGV,xâydựngtậpthểsưphạmđoàn kết, thống nhất; đẩy mạnh công tác thi đua khen thưởng.184.Mốiliênhệgiữacácbiệnpháp20* Kết quả đạt được...........................................…………………………...........14 PHẦNIII:KẾTLUẬN 1Kếtluận……………………………………………………………………….24 2 PHÂNI:Đ ̀ ẶTVẤNĐỀ 1. Lydochonđêtai: ́ ̣ ̀ ̀SinhthờiBácHồkínhyêucủachúngtaluônquantâmtớicôngtácgiáodục.Cùngvớiviệcnhấnmạnhđếnvấnđềhọctậpcủacácthếhệthanh,thiếuniên;BácHồcũngđặcbiệtchútrọngđếnviệcgiáodụcđạođức.Bácđãtừngnóitrongbàithơ“Nửađêm”(Nhậtkýtrongtù):“HiềndữphảiđâulàtínhsẵnPhầnnhiềudogiáodụcmànên”.CâunóitrênchínhlàsựchiêmnghiệmcủaBácvềconngười.Trướchết,Bácphủnhậnquanđiểmchorằng,đứctínhconngườilà“tínhsẵn”.Conngười,doảnhhưởngphầnnhiềucủasựgiáodụcvàmôitrườngsống,cùngsựphấnđấu,rènluyệncủamỗicánhânmàhìnhthànhnhữngconngườithiện,áckhácnhau.Ngườichorằngđểmỗiconngườitrởthànhmộtngườithiện,mộtcôngdântốt,cóíchchoxãhộithìsựtácđộngcủaxãhội,đặcbiệtlàquátrìnhgiáodụccómộtýnghĩathậttolớn.NhữngsuynghĩcủaNgườivềvaitrògiáodụctrongquátrìnhpháttriểnnhâncách.Kẻhiền,ngườidữtrênđờiđềukhôngphảikhisinhrađãlànhưthế,màđólàkếtquảtrựctiếpcủasựgiáodụctrongxãhội:“Phầnnhiềudogiáodụcmànên”.Quanđiểmnàycũnghướngđếnmụctiêu:nếuxãhộichúngtamuốncónhiềungườihiềntài,hạnchếnhữngđiềuác,thìxãhộicầnquantâmđếnviệcgiáodục,đếnviệcđàotạothếhệmaisau.Mỗicánhânconngườiđềucónhữngnănglựctiềmẩn.Làmthếnàođểpháthiện,khơidậyvàpháthuynhữngnănglựcấy?Đólàmộttrongnhữngmụcđíchcaocảcủagiáodục,củacácnhàtrường,cácnhàgiáo.Giáodụclàquátrìnhtácđộngtớithếhệtrẻvềđạođức,tưtưởng,hànhvinhằmhìnhthànhniềmtin,lýtưởng,độngcơ,tháiđộ,hànhvi,thóiquenứngxửđúngđắntrongxãhội.Bởivậy,giáodụcđượcxemlàyếutốquantrọngnhất,cóảnhhưởngmạnhmẽnhấtvàsâusắcnhất.Cũngchínhvìthế:“Nếuđượcgiáodụcchuđáokhôngconngườinàokhôngcócáitốt,cáituyệthảo”. 1Mặtkhác,quátrìnhhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchthựcchấtlàsựtácđộngqualạigiữacácnhântốbêntrong,bênngoài.Vìvậy,cầncósựnỗlực,tíchcực,tựgiác,ýthứcvươnlêntựhoànthiệnmìnhcủamỗicánhân.NhưEdisonđãchỉra:“Thiêntàichỉcó1%làlinhcảmcòn99%làmồhôivànướcmắt”.Haicâuthơngắngọn,súctíchcủaHồChủTịchtrích“Nhậtkýtrongtù”chođếnnayvẫncòngiữnguyêngiátrị.Quađó,đãlàmsángtỏvềvaitròcủagiáodụcđốivớisựhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchconngười.Mỗingườitrẻtuổichúngtacầntíchcựcrènluyện,tựhoànthiệnnhâncáchđểcáiđẹpngàycànglấnátcáixấu;chiếnthắngnhữngthóihư,tậtxấutrongchínhbảnthânmình,hướngđếngiátrị“chânthiệnmỹích”,gópphầnxâydựngmộtxãhộitốtđẹp,nhânvănhơn.Thậtvậy,mỗicánhânđềuphảitựrènluyệnbảnthân,họctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinhđểtrởthànhmộtconngườipháttriểntoàndiện,mộtcôngdâncóíchchoxãhộitrongcôngcuộcxâydựngvàbảovệTổquốc. Trongthờiđại ...