SKKN: Một số biện pháp trong việc dạy Tập viết cho học sinh lớp 2

Rèn luyện chữ viết cho học sinh tiều học là vô cùng quan trọng và cấp thiết bởi chữ viết của học sinh. Đặc biệt là của học sinh cấp tiểu học đặt nền móng cơ bản cho toàn bộ quá trình học tập. Bài SKKN một số biện pháp trong việc dạy Tập viết cho học sinh lớp 2, mời các bạn tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp trong việc dạy Tập viết cho học sinh lớp 2MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG VIỆC DẠY- HỌC TẬP VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 21. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến.Là một giáo viên dạy lớp 2 tôi nhận thấy tập viết là một trong những phân môn có tầmquan trọng đặc biệt. Trong các năm học việc rèn chữ viết cho học sinh được Ban giámhiệu, giáo viên và phụ huynh rất quan tâm. Vậy nên tôi muốn giảng dạy môn tập viết thậttốt để học sinh viết đúng đẹp và cẩn thận hơn.Nhận thức được tầm quan trọng của phân môn tập viết lớp 2, tôi đã học hỏi, tìm ramột số biện pháp giúp học sinh viết chữ đúng mẫu và đẹp, mong các em trở thành nhữngcon người phát triển toàn diện, có ích cho đất nước. Tôi muốn góp phần nhỏ vào việcnâng cao chất lượng dạy phân môn tập viết chữ hoa ở lớp 2 trong trường tiểu học nóichung và trường tiểu học A Khánh Bình Tây nói riêng:Rèn luyện chữ viết cho học sinh tiều học là vô cùng quan trọng và cấp thiết bởi chữ viếtcủa học sinh, đặc biệt là của học sinh cấp tiểu học đặt nền móng cơ bản cho toàn bộ quátrình học tập, rèn luyện cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt như: tinh thần kỷ luật,tính cẩn thận và óc thẩm mĩ. Cố vấn Phạm Văn Đồng đã nói: “Chữ viết cũng là một biểuhiện của nết người. Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rènluyện cho các em tính cẩn thận, lòng tự trọng đối với mình cũng như với thầy và bạn đọcbài vở của mình...” Thực trạng chữ viết của học sinh hiện nay còn xấu và thiếu chính xác. Các em còn viếtsai, viết quá chậm, trình bày không sạch sẽ, rõ ràng thì không thể trở thành một học sinhgiỏi toàn diện được. Điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học Tiếng việt nóiriêng và các môn học khác nói chung. Vì thế tôi chọn đề tài: Một số biện pháp trongviệc dạy học tập viết cho học sinh lớp 2”2. Phạm vi triển khai thực hiện:Sáng kiến được triển khai trong việc dạy học phân môn tập viết trong môn học Tiếng việtở trường tiểu học A Khánh Bình Tây huyện Trần Văn Thời từ năm học 2011- 2012 đếnnay.3. Mô tả sáng kiến:3.1 Thực trạng trong việc rèn chữ viết cho học sinh lớp 2:a. Về giáo viên:Bản thân tôi trực tiếp giảng dạy lớp 2 nhiều năm. Về cơ bản giáo viên tiểu học chữ viếtđúng theo mẫu. Tuy nhiên giáo viên viết chữ đẹp chưa cao. Có giáo viên còn viết theothói quen của mình. Việc chuẩn bị cho một giờ dạy tập viết của giáo viên cũng như việccho điểm và nhận xét trong vở học sinh cũng chưa được chu đáo. Trong môn Tiếng Việt,chưa coi trọng phân môn tập viết vì thế chưa tạo ra được sự hứng thú khi dạy và họcphân môn này. Một số giáo viên khi soạn giáo án phân môn tập viết vẫn chưa có cáchhướng dẫn tỉ mỉ về việc viết chữ, chưa kết hợp giữa việc dạy viết chữ với việc phân tíchcấu tạo và cách viết các nét của chữ.b. Về học sinh:- Nhiều em viết chữ chưa đúng mẫu trình bày chưa đẹp, rõ ràng.- Một số em thường bị điểm thấp.- Chữ viết của các em chưa đều, chưa thẳng hàng, chưa đúng mẫu. tốc độ chậm.- Vở viết của học sinh chưa sạch và đẹp, bị nhàu nát, bài viết chưa cẩn thận.3.2 Một số lưu ý khi dạy học phân môn tập viết: Khi thực hiện chương trình lớp 2 thì việc rèn luyện chữ cho các em viết phải thật cẩnthận, đúng và đẹp là điều mà tôi đã suy nghĩ rất nhiều. Vì vậy, tôi đã nghiên cứu tìm tòi,học hỏi đồng nghiệp đưa ra những biện pháp giúp học sinh viết chữ đẹp. Sau đây là mộtsố điều cần lưu ý khi dạy tập viếta. Ánh sáng phòng học, bảng lớp, bàn ghế của học sinh:Đây là những yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc viết chữ và sức khoẻ của học sinh,phòng học phải có đủ ánh sáng theo tiêu chuẩn học đường có bảng có dòng kẻ rõ ràng,bàn ghế phù hợp với độ cao trung bình với từng đối tượng học sinh, chiều cao của bàn vàghế phải tương xứng để khi ngồi khuỷu tay các em ngang với mặt bàn đúng kích cỡ tiêuchuẩn đối với học sinh .b. Tư thế ngồi và cách cầm bút:Muốn cho các em viết được những nét chữ, đúng mẫu, đẹp tôi đã hướng dẫn cả lớp tư thếngồi viết: “Khi viết các em phải ngồi ngay ngắn, lưng thẳng, không được tì ngực vàocạnh bàn, đầu hơi cúi. Nếu ngồi viết không ngay ngắn sẽ ảnh hưởng rất lớn đến chữ viết.Ngồi nghiêng vẹo sẽ kéo theo chữ viết không thẳng, bị lệch dòng. Không những thế còncó hại cho sức khỏe, nếu ngồi viết không ngay ngắn. Vì thế trước khi viết bài, đặc biệt làgiờ học tập viết tôi thường yêu cầu các em nhắc lại tư thế ngồi viết thông qua câu hỏi:“Muốn viết đẹp em phải ngồi thế nào?”. Dần dần, các em sẽ có thói quen ngồi đúng tưthế.Một việc hết sức quan trọng giúp cho việc viết chữ đẹp là cách cầm bút và cách đặt vởtrên bàn. Điều này các em được tôi hướng dẫn kỹ càng: “Khi viết, các em cần cầm bútbằng 3 ngón tay (ngón trỏ, ngón cái, ngón giữa) của bàn tay phải, đầu ngón trỏ đặt ở phíatrên, đầu ngón giữa phía bên trái, phía bên phải của đầu bút tựa vào đầu đốt giữa ngón taygiữa”. Tôi cũng lưu ý các em cầm bút vừa phải. Còn khi viết bài, tôi cũng luôn hỏi lại họcsinh cầm bút và cách đặt vở. Những yếu tố tưởng chừng không quan trọng nhưng thựcchất đã góp phần tích cực vào việc rèn chữ cho học sinh.c. Đồ dùng trực quan của giáo viên:Trong khi dạy tập viết cho học sinh thì đồ dùng trực quan có tác dụng không nhỏ, nó hỗtrợ và là phương tiện giúp cho việc viết chữ của học sinh. Những đồ dùng này nhằm mụcđích giúp học sinh khắc sâu những biểu tượng về chữ viết, có ý thức viết đúng mẫuvà trong quá trình dạy viết chữ theo hướng “Đổi mới phương pháp dạy học”. Đồ dùngtrực quan có thể sử dụng trong quá trình dạy bài mới, luyện tập hoặc củng cố bài học.- Bộ mẫu chữ in theo quy định cho giáo viên.- Tác dụng của đồ dùng:+ Giúp giáo viên truyền đạt kiến thức cho học sinh một cách rõ ràng, dễ hiểu, sinh động,hấp dẫn.+ Giúp học sinh nắm rõ cấu tạo, kích thước của con chữ cần viết.+ Giáo viên cũng có thể dùng đồ dùng này hướng dẫn học sinh cách viết một con chữhoàn chỉnh.Ví dụ: Trong bài tập viết “Chữ hoa H giáo viên đính mẫu c ...