SKKN: Một số giải nâng cao chất lượng cho trẻ 5-6 tuổi làm quen môi trường xung quanh

Nội dung đề tài viết trên tinh thần tập hợp những kinh nghiệm đúc kết được của bản thân, chủ yếu là những giải pháp trong việc dạy trẻ khắc phục tật nói lắp, nói ngọng, tại trường mầm non nơi tôi đang công tác. Đề tài này có thể áp dụng rộng rãi, có hiệu quả đối với các trường mầm non trên địa bàn huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình nói riêng và có thể áp dụng rộng rãi đối với các trường mầm non trong tỉnh và trên toàn quốc nói chung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số giải nâng cao chất lượng cho trẻ 5-6 tuổi làm quen môi trường xung quanhSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Mộtsốgiảinângcaochấtlượngchotrẻ56tuổilàmquenmôitrường xungquanh” Họvàtên:NgôThịNhungGVMNHưngThủy 1.PHẦNMỞĐẦU 1.1.Lýdochọnsángkiến: Hồ ChíMinhtừngnói:“NonsôngViệtNamcótrở nênvẻ vanghay không,dântộcViệtNamcótrở nênsánhvaivớicáccườngquốcnămchâuhaykhông,chínhlànhờphầnlớnởcônghọctậpcủacáccháu”. Đúngnhư thế,nonsôngViệtNamcólớnmạnhhaykhông,xãhộiViệtNamcóphồnvinhhaykhôngđiềuđóphụ thuộcphầnlớnvàosự nghiệpgiáo dụccủanướcnhà.Trẻ emlàngườitrựctiếpđượcgiáodục,làchủ nhâncủa tươnglaiđấtnước.Dođó,sự nghiệp“trồngngười”đãvàđangđượcĐảngvàNhànướctaquantâm,coitrọnghàngđầu.GiáodụcMầmnonlàkhâuđầutiêntronghệthốnggiáodục.Đâychínhlànềntảngchosựhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchcủaconngườimớitrongxãhộimới.Hơnaihết,bảnthântôilàmột giáoviênMầmnon,tôirấthiểuvaitròcủamìnhtrongsựnghiệp“trồngngười”, tôinguyệnđemhếtkhảnăngvàtâmhuyếtcủamìnhđể chămsóc,giáodụcvàgiúptrẻpháttriểnhàihòa,cânđốivềmọimặt. Thếgiớixungquanhluônlàđiềumớilạ,chúngluônmuốnđượctìmtòi,đượcquansát,tiếpxúc,đượchiểubiếtnhiềuhơnvề mốiquanhệ đơngiản giữacácsự vậtxungquanhtừ đóvốntừ củatrẻ ngàycàngphongphúvàphát triểnnănglựchoạtđộngtrítuệvàtưduycủatrẻ.Từnhữngmụctiêutrêntôiđã cósuynghĩcầntổ chứcchotrẻ làmquenvớimôitrườngxungquanhnhư thếnàovàlàmquennhữnggìđểtạohứngthúkíchthíchsựchúýcủatrẻ,gópphần nângcaochấtlượngchămsócgiáodụctrẻ.Chínhvìthế ở trườngMầmnonmônhọcLàmquenvớimôitrườngxungquanhvôcùngquantrọngđốivớitrẻ5 6tuổi,nólàphươngtiệnrènluyệnchotrẻ pháttriểnngônngữ nói,nócótácdụngtolớntrongviệchìnhthànhnhâncáchchotrẻ Mầmnon.Đólàmụctiêuchínhcủaviệcchotrẻlàmquenvớimôitrườngxungquanhlàgiúptrẻpháttriểnvề kỹ năng,thẩmmỹ,hìnhthànhtìnhyêuđốivớithiênnhiêncuộcsốngcon ngườixungquanhtrẻ. Môitrườngxungquanhtrongtrườngmầmnonlàquátrìnhchotrẻnhận thứcvềthếgiớixungquanh,nhữngquytắc ứngxửvớimọingười.Hìnhthànhchotrẻ nhữngkiếnthứcvề chínhbảnthânmìnhnhư:giớitính,tên,tuổi....cácthànhviêntronggiađìnhtrẻ,mộtsốnghềphổbiếntrongxãhộivànhữngdanh lamthắngcảnh,ditíchlịchsữ,cácngàylễhộisựkiệnvănhóacủaquêhương đấtnước,haycáchiệntượngtựnhiên,cáchiệntượngthờitiếtmàtrẻcầnnhớđểgiúptrẻ chínhxáchóacácbiểutượngmàtrẻ thunhận,lĩnhhộiđược. Khitrẻ được làm quen với thế giới xung quanh sẽ giúp trẻ tích lũyđượckiếnthức,kĩnăngvềtựnhiênvàxãhội,giúptrẻpháttriểnmộtcáchtoàndiệnvềĐứcTríThểMĩLaođộng. VớitầmquantrongtrongviệctổchứcchotrẻlàmquenvớiMôitrường xungqanh(LQMTXQ)vàxuấtpháttừ tráchnhiệmvàlòngnhiệthuyếtvới nghề,từmụctiêugiáodụcconngườimớipháttriểntoàndiệnđápứngnhucầucủatoànxãhội.Đốivớitrẻ việcLQMTXQđóngmộtvaitròquantrọngtrong quátrìnhhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchchotrẻnêntôichọnđềtài Mộtsố giảinângcaochấtlượngchotrẻ56tuổilàmquenmôitrườngxungquanh” làmđềtàinghiêncứuchonămhọcnày. 1.2.Điểmmớivàphạmviápdụngcủađềtài: *Điểmmớicủađềtài. Trênthựctế córấtnhiềuđồngnghiệpđãviếtvề đề tàinày,tuynhiênmỗiđềtàiđềcậpđếnnhữngkhíacạnhkhácnhaucủaviệc nângcaochấtlượngchotrẻ56tuổilàmquenmôitrườngxungquanh,phùhợpvớitìnhhìnhthứctếcủatừngtrường.ĐốivớisángkiếnkỹthuậtcủaTôi,điểmmớicủađềtàilàđãsử dụngmộtsố biệnphápmớicótínhkhả thicao,phùhợpvớitìnhhìnhcủanhàtrường,tácđộngvàcóhiệuquảrấtlớngiảinângcaochấtlượngchotrẻ56tuổilàmquenmôitrườngxungquanhđốitrẻtrongtoàntrường. Đề tàitậptrungvàonhữngmặtđãlàmđược,đề xuấtnhữngquanđiểmphùhợpchoquátrìnhhoạtđộngởtrườngmầmnoncóhiệuquả. *Phạmviápdụngđềtài. Nộidungđề tàiviếttrêntinhthầntậphợpnhữngkinhnghiệmđúckếtđượccủabảnthân,chủ yếulànhữnggiảipháptrongviệc dạytrẻ khắcphụctậtnóilắp,nóingọng,tạitrườngmầmnonnơitôiđangcôngtác.Đêtainayco ̀ ̀ ̀ ́ ̉ ́ ̣ ̣thêapdungrôngrai,cóhi ̃ ệuquảđôiv ́ ớicáctrườngmâmnontrênđiabanhuyên ...