SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea Tung

Mục tiêu của đề tài: Nhằm bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, nâng cao nhận thức cho giáo viên về tầm quan trọng của việc bồi dưỡng chuyên môn cho bản thân để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, hướng tới mục tiêu chung đội ngũ giáo viên, “Vừa hồng vừa chuyên”, thực hiện tốt công cuộc đổi mới của đất nước, thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa Đất nước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea TungĐềtài:Mộtsốgiảiphápchỉđạo,bồidưỡngchuyênmônởtrườngMNEaTung PHỤLỤCNộidungTrangPHỤLỤC:............................................................................................01I.Phầnmởđầu:..................................................................................021.Lýdochọnđềtài2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài:.........................................................043.Đốitượngnghiêncứu4.Giớihạncủađềtài5.Phươngphápnghiêncứua)Nhómphươngphápnghiêncứulýluậnb)Nhómphươngphápnghiêncứuthựctiễnc)PhươngphápthốngkêtoánhọcII.Phầnnộidung1.Cơsởlýluận:....................................................................................052.Thựctrạng3.Nộidungvàhìnhthứccủagiảipháp:...............................................07a.Mụctiêucủagiảiphápb.Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp:....................................08c.Mốiquanhệgiữacácgiảipháp:.......................................................16d.Kếtquảkhảonghiệm,giátrịkhoahọccủavấnđềnghiêncứuIII.Phầnkếtluận,kiếnnghị:...........................................................171.Kếtluận2.Kiếnnghị:..........................................................................................18 Ngườithựchiện:NguyễnThịXuyến–TrườngMNEaTung1 Đềtài:Mộtsốgiảiphápchỉđạo,bồidưỡngchuyênmônởtrườngMNEaTung I.Phầnmởđầu 1.Lýdochọnđềtài. Giáodụcmầmnonlàbậchọcđầutiêncủahệthốnggiáodụcquốcdân,cóvaitròđặcbiệtquantrọngtrongviệcđặtnềnmóngchosự hìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchconngười.Đểquátrìnhgiáodụcmầmnonđạthiệuquảđòihỏi phảicóđộingũgiáoviêncóđầyđủphẩmchất,nănglựcvàtrìnhđộchuyênmônđápứngvớiyêucầuđổimớihiệnnaycủangànhhọcvàthựchiệntheotinhthần NghịQuyếtTWIIkhóaXIII“độingũgiáoviênlànhântốquyếtđịnhchấtlượng giáodục”.Muốncóđượcđộingũgiáoviênvữngvàngvề chuyênmônnghiệp vụ,ngườicánbộ quảnlýphảiluônluôncókế hoạchbồidưỡngđộingũgiáo viên.Bêncạnhđótínhđadạng,phứctạpđặctrưngcủangànhhọcmầmnonđólà:Vaitròcủangườigiáoviênmầmnonrấtquantrọng,làngườiđặtnềnmóngchosựpháttriểntoàndiệncủatrẻvàlàngườimẹthứ2củacáccháu.Laođộng củagiáoviênmầmnonlàlaođộngmangtínhkhoahọcvànghệ thuậtđòihỏicôngphuvìcôgiáolàtấmgươngchotrẻhọcvàbắtchước.Chínhvìthểmàcôgiáomầmnonphảihộitụ đầyđủ nhữngyêucầuvề phẩmchấtvànănglực chuyênmônđểthựchiệnmụctiêuchươngtrìnhgiáodụcmầmnonmới.Đểđộngũgiáoviêncótaynghềvữngđápứngđượcyêucầugiáodụchiệnnay,đòihỏi ngườilãnhđạonhàtrườngphảithườngxuyênchúýđếnviệcbồidưỡngnâng caotrìnhđộchuyênmôn,nghiệpvụchogiáoviên. QuathựctrạngvềđộingũgiáoviênởtrườngMầmnonEaTungchưađồng đềuvề trìnhđộ,chuyênmôn,thâmniêntuổiđời,tuổinghề.Chưađáp ứngkịp thờivớiyêucầugiáodụcmầmnon.Nhậnthứccủagiáoviênmầmnonvềcôngtácbồidưỡngchuyênmônchưacao;nộidungcủacôngtácbồidưỡngchuyên Ngườithựchiện:NguyễnThịXuyến–TrườngMNEaTung2 Đềtài:Mộtsốgiảiphápchỉđạo,bồidưỡngchuyênmônởtrườngMNEaTungmônnhiềukhithựchiệnchưađầyđủ,thiếukế hoạch,cònchungchung;biệnphápchỉ đạotriểnkhaicôngtácnàychưakhoahọc,khôngthườngxuyên,bêncạnhđónănglựcchuyênmôncủađộingũgiáoviêntrongnhàtrườngkhôngđồngđều…Đólànguyênnhânthựctiễndẫnđếnkếtquả côngtácbồidưỡng chuyênmônchođộingũgiáoviêntrongtrườngchưađồngđều.Đứngtrướcyêucầunộidungchươngtrìnhgiáodụcmầmnon,đòihỏimỗigiáoviênphảithựcsựsaymêvớicôngviệc,luônluôntìmtòikhámphácáimớiđểphùhợpvớichủđề vìđâychỉ làchươngtrìnhkhung.Trongthờiđạicôngnghiệphóahiệnđạihóapháttriểnmạnh,yêucầugiáodụcmầmnonphảiluôncócáimới,đòihỏiđộingũgiáoviênphảiđượcbồidưỡngchuyênmônthườngxuyênvề mọimặtđểđápứngthựctiễnnhiệmvụchămsóc,giáodục,hìnhthànhchotrẻcơsởban đầucủanhâncáchconngườimớixãhộichủnghĩaViệtnam. Mụctiêucủagiáodụcmầmnonlàchămsóc,nuôidưỡngtrẻ từ 05tuổi, tạocơ sở để trẻ pháttriểntoàndiệnvề thể chất,trítuệ,tìnhcảm,thẩmmỹ.Độingũgiáoviênmầmnonlàlựclượngchămsóc,giáodụctrẻ,mọithànhcônghaythấtbạiphụthuộchoàntoànvàochấtlượngcủađộingũgiáoviên.Dovậyviệcbồidưỡng,nângcaochấtlượngchuyênmônđộingũgiáoviên,khôngthểnóilàlàmđượcngaymàđòihỏingườiquảnl ...