SKKN: Một số giải pháp giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán số học 6
Số trang: 28
Loại file: doc
Dung lượng: 395.00 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của đề tài là Đưa ra một số ý kiến về biện pháp giảng dạy, hướng dẫn và rèn cho học sinh có kĩ năng giải bài tập số học 6 theo chủ đề, giúp học sinh hiểu rõ bản chất vấn đề và áp dụng đúng, không nhầm lẫn trong quá trình giải bài tập. Nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân. Nâng cao chất lượng dạy học đặc biệt là chất lượng đại trà.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số giải pháp giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán số học 6 Giảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcmộtsốsailầmthườnggặptronggiảitoánsố học6 TÊNĐỀTÀI:“MỘTSỐGIẢIPHÁPGIÚPHỌCSINHKHẮCPHỤCNHỮNG SAILẦMTHƯỜNGGẶPTRONGGIẢITOÁNSỐHỌC6”I.PHẦNMỞĐẦU:1.LÝDOCHỌNĐỀTÀI: BácHồ đãviếtmuốnxâydựngChủ NghĩaXãHộithìphảicótrithức;Thanh niên,thiếunhilàngườichủtươnglaicủađấtnước.Vìvậychămsóc,giáodụctốtcác cháulànhiệmvụcủatoànĐảng,toàndân.Côngtácđóphảikiêntrì,bềnbỉ.Đặtvaitrò giáodụclênhàngđầunhưBácdạy“Vìlợiíchmườinămthìphảitrồngcây,vìlợiích trămnămthìphảitrồngngười” Đểđánhgiáchấtlượnggiáodụccủamộtquốcgiaphảidựavàonhiềutiêuchísongmộttiêuchícótầmquantrọngđặcbiệtlàkếtquả giảngdạy ởcáctrườngphổthông.Trongquátrìnhgiảngdạythìviệcđổimớiphươngphápgiảngdạyphùhợpvới đốitượnghọcsinhvàrènluyệnkĩnăngtínhtoán,suyluậnlogiccótầmquantrọngđốivớitấtcảcácmônhọcnóichungvàmôntoánnóiriêng. Chúngtađãbiếttoánhọccóvaitrò,tácdụngtolớnvớicácngànhkhoahọc,làmônhọccótầm ứngdụngcaođốivớicácmônhọckhác,trongkhoahọckỹ thuậtvà ngaycảtrongđờisốngthựctế,làmônhọcgiúphọcsinhpháttriểnnănglựcvàphẩm chấttrítuệ,rènluyệntríthôngminh,sángtạo.Sốhọclàphânnhánhtoánhọclâuđờinhấtvàsơ cấpnhất,chútrọngđếncác thuộctínhsơ cấpcủamộtsốphéptínhtrêncácconsố.TrongchươngtrìnhmôntoánTHCSthìtoánsốhọcđượcđưavàochươngtrìnhhọccủalớp6vàmônsốhọcởlớp6tạonềntảnkiếnthứcchocáclớpsau.Họcsinhlớp6làhọcsinhđầucấphọcnêncácemcònnonnớttrongtưduynên khidạyhọcgiáoviêncầnphảichămchúttừngbàigiảng,sử dụngphươngphápđơn giảndễ hiểunhấtnhưngphảitạođượcsự hứngthútronghọctậpcủacácem.Qua Giáoviên:ChâuThịChínTrang 1 Giảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcmộtsốsailầmthườnggặptronggiảitoánsố học6nhiềunămgiảngdạymôntoán6tôinhậnthấyrằngcónhiềukiếnthứctuykhôngkhó nhưngkhilàmbàicácemhaygặpnhiềusailầmkhigiảitoánvànhữngsailầmnàycứlặpđilặplạikhihọccáclớptiếptheo.Xuấtpháttừ thựctế trên,để giúphọcsinhkhắcphụcnhữngsailầmkhigiảitoánsốhọc6,tôixinđềcậpđếnsángkiến“Mộtsốgiảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcnhữngsailầmthườnggặpkhigiảitoánsố học6” củamìnhvớibạnbè,đồngnghiệpcùngnhauhọchỏi,traođổikinhnghiệmnhằm nângcaochấtlượngdạyvàhọcmôntoán.2.MỤCTIÊU,NHIỆMVỤNGHIÊNCỨU:a)Mụctiêunghiêncứu: Đưaramộtsốýkiếnvềbiệnphápgiảngdạy,hướngdẫnvàrènchohọcsinhcókĩnănggiảibàitậpsốhọc6theochủđề,giúphọcsinhhiểurõbảnchấtvấnđềvàápdụngđúng,khôngnhầmlẫntrongquátrìnhgiảibàitập.Nângcaotrìnhđộchuyênmôncủabảnthân. Nângcaochấtlượngdạyhọcđặcbiệtlàchấtlượngđạitrà.b)Nhiệmvụnghiêncứu: Nhiệmvụcụthể: Tìmhiểuthựctrạnghọcsinh. Nhữngphươngphápđãthựchiện. Nhữngchuyểnbiếnsaukhiápdụng. Rútrabàihọckinhnghiệm.3.ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU:Làhọcsinhlớp6A1,6A2,6A3trườngTHCSPhanĐìnhPhùng4.GIỚIHẠNPHẠMVINGHIÊNCỨU: Đềtàiđượcnghiêncứuvàápdụngchohọcsinhkhối6trêncơsởgiảimộtsốdạngtoánsốhọc6Giáoviên:ChâuThịChínTrang 2 Giảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcmộtsốsailầmthườnggặptronggiảitoánsố học65.PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU: Điềutra,theodõithựctếlớphọc6A2,6A3nămhọc20152016;lớp6A1,6A2nămhọc20162017;lớp6A2,6A7nămhọc20172018. Phươngphápđọcvànghiêncứusách,tàiliệu. Vậndụngthựchànhtronggiảngdạy. Sosánh,tổngkết,rútkinhnghiệm. Phươngphápthựcnghiệm. Phươngphápphântíchtổnghợp. Phươngphápđàmthoạinghiêncứuvấnđề.II.PHẦNNỘIDUNG:1.CƠSỞLÍLUẬNCỦAĐỀTÀINGHIÊNCỨU: Mộttrongnhữngnhiệmvụ chủ yếucủaquátrìnhdạyhọctoánlàphát triểntưduycủahọcsinh,giúpchohọcsinhcókhảnăngvậndụngnhữngkiến thứcđãhọcđểgiảiquyếtvấnđề. Nóiđếntư duytoánhọclànóiđếntư duytínhtoánvàtư duylogic.Để đạtđượcđiềuđóđiềunhỏnhấttrướctiêncầnlàmđượclàgiúphọcsinhnắm bắtđượcnhữngvấnđềcơbảnnhấttrongtoánhọc. Giảitoánsốhọclàhìnhthứctốtđểrènluyệnkhảnăngtưduy,tínhtoán mộtcáchchuẩnxác,kĩnăngsuyluậnlogicvàkhả năngdiễnđạtđúng,chính xác,logicýtưởngcủamình.Giảitoánsố họccòntạođiềukiệnchohọcsinh vậndụngkiếnthứctoánhọcvàođờisốngthựctế vàcácmônhọckhác.Ngoài ra,việctìmtòilờigiảiđápgiúpnănglựcsángtạocủahọcsinhđượcpháttriển đadạng,phongphú,họcsinhrènluyệnphươngpháptưduytrongsuyluận,lập Giáoviên:ChâuThịChínTrang 3 Giảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcmộtsốsailầmthườnggặptronggiảitoánsố học6 luận,giảiquyếtvấnđề …quađórènluyện ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số giải pháp giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán số học 6 Giảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcmộtsốsailầmthườnggặptronggiảitoánsố học6 TÊNĐỀTÀI:“MỘTSỐGIẢIPHÁPGIÚPHỌCSINHKHẮCPHỤCNHỮNG SAILẦMTHƯỜNGGẶPTRONGGIẢITOÁNSỐHỌC6”I.PHẦNMỞĐẦU:1.LÝDOCHỌNĐỀTÀI: BácHồ đãviếtmuốnxâydựngChủ NghĩaXãHộithìphảicótrithức;Thanh niên,thiếunhilàngườichủtươnglaicủađấtnước.Vìvậychămsóc,giáodụctốtcác cháulànhiệmvụcủatoànĐảng,toàndân.Côngtácđóphảikiêntrì,bềnbỉ.Đặtvaitrò giáodụclênhàngđầunhưBácdạy“Vìlợiíchmườinămthìphảitrồngcây,vìlợiích trămnămthìphảitrồngngười” Đểđánhgiáchấtlượnggiáodụccủamộtquốcgiaphảidựavàonhiềutiêuchísongmộttiêuchícótầmquantrọngđặcbiệtlàkếtquả giảngdạy ởcáctrườngphổthông.Trongquátrìnhgiảngdạythìviệcđổimớiphươngphápgiảngdạyphùhợpvới đốitượnghọcsinhvàrènluyệnkĩnăngtínhtoán,suyluậnlogiccótầmquantrọngđốivớitấtcảcácmônhọcnóichungvàmôntoánnóiriêng. Chúngtađãbiếttoánhọccóvaitrò,tácdụngtolớnvớicácngànhkhoahọc,làmônhọccótầm ứngdụngcaođốivớicácmônhọckhác,trongkhoahọckỹ thuậtvà ngaycảtrongđờisốngthựctế,làmônhọcgiúphọcsinhpháttriểnnănglựcvàphẩm chấttrítuệ,rènluyệntríthôngminh,sángtạo.Sốhọclàphânnhánhtoánhọclâuđờinhấtvàsơ cấpnhất,chútrọngđếncác thuộctínhsơ cấpcủamộtsốphéptínhtrêncácconsố.TrongchươngtrìnhmôntoánTHCSthìtoánsốhọcđượcđưavàochươngtrìnhhọccủalớp6vàmônsốhọcởlớp6tạonềntảnkiếnthứcchocáclớpsau.Họcsinhlớp6làhọcsinhđầucấphọcnêncácemcònnonnớttrongtưduynên khidạyhọcgiáoviêncầnphảichămchúttừngbàigiảng,sử dụngphươngphápđơn giảndễ hiểunhấtnhưngphảitạođượcsự hứngthútronghọctậpcủacácem.Qua Giáoviên:ChâuThịChínTrang 1 Giảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcmộtsốsailầmthườnggặptronggiảitoánsố học6nhiềunămgiảngdạymôntoán6tôinhậnthấyrằngcónhiềukiếnthứctuykhôngkhó nhưngkhilàmbàicácemhaygặpnhiềusailầmkhigiảitoánvànhữngsailầmnàycứlặpđilặplạikhihọccáclớptiếptheo.Xuấtpháttừ thựctế trên,để giúphọcsinhkhắcphụcnhữngsailầmkhigiảitoánsốhọc6,tôixinđềcậpđếnsángkiến“Mộtsốgiảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcnhữngsailầmthườnggặpkhigiảitoánsố học6” củamìnhvớibạnbè,đồngnghiệpcùngnhauhọchỏi,traođổikinhnghiệmnhằm nângcaochấtlượngdạyvàhọcmôntoán.2.MỤCTIÊU,NHIỆMVỤNGHIÊNCỨU:a)Mụctiêunghiêncứu: Đưaramộtsốýkiếnvềbiệnphápgiảngdạy,hướngdẫnvàrènchohọcsinhcókĩnănggiảibàitậpsốhọc6theochủđề,giúphọcsinhhiểurõbảnchấtvấnđềvàápdụngđúng,khôngnhầmlẫntrongquátrìnhgiảibàitập.Nângcaotrìnhđộchuyênmôncủabảnthân. Nângcaochấtlượngdạyhọcđặcbiệtlàchấtlượngđạitrà.b)Nhiệmvụnghiêncứu: Nhiệmvụcụthể: Tìmhiểuthựctrạnghọcsinh. Nhữngphươngphápđãthựchiện. Nhữngchuyểnbiếnsaukhiápdụng. Rútrabàihọckinhnghiệm.3.ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU:Làhọcsinhlớp6A1,6A2,6A3trườngTHCSPhanĐìnhPhùng4.GIỚIHẠNPHẠMVINGHIÊNCỨU: Đềtàiđượcnghiêncứuvàápdụngchohọcsinhkhối6trêncơsởgiảimộtsốdạngtoánsốhọc6Giáoviên:ChâuThịChínTrang 2 Giảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcmộtsốsailầmthườnggặptronggiảitoánsố học65.PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU: Điềutra,theodõithựctếlớphọc6A2,6A3nămhọc20152016;lớp6A1,6A2nămhọc20162017;lớp6A2,6A7nămhọc20172018. Phươngphápđọcvànghiêncứusách,tàiliệu. Vậndụngthựchànhtronggiảngdạy. Sosánh,tổngkết,rútkinhnghiệm. Phươngphápthựcnghiệm. Phươngphápphântíchtổnghợp. Phươngphápđàmthoạinghiêncứuvấnđề.II.PHẦNNỘIDUNG:1.CƠSỞLÍLUẬNCỦAĐỀTÀINGHIÊNCỨU: Mộttrongnhữngnhiệmvụ chủ yếucủaquátrìnhdạyhọctoánlàphát triểntưduycủahọcsinh,giúpchohọcsinhcókhảnăngvậndụngnhữngkiến thứcđãhọcđểgiảiquyếtvấnđề. Nóiđếntư duytoánhọclànóiđếntư duytínhtoánvàtư duylogic.Để đạtđượcđiềuđóđiềunhỏnhấttrướctiêncầnlàmđượclàgiúphọcsinhnắm bắtđượcnhữngvấnđềcơbảnnhấttrongtoánhọc. Giảitoánsốhọclàhìnhthứctốtđểrènluyệnkhảnăngtưduy,tínhtoán mộtcáchchuẩnxác,kĩnăngsuyluậnlogicvàkhả năngdiễnđạtđúng,chính xác,logicýtưởngcủamình.Giảitoánsố họccòntạođiềukiệnchohọcsinh vậndụngkiếnthứctoánhọcvàođờisốngthựctế vàcácmônhọckhác.Ngoài ra,việctìmtòilờigiảiđápgiúpnănglựcsángtạocủahọcsinhđượcpháttriển đadạng,phongphú,họcsinhrènluyệnphươngpháptưduytrongsuyluận,lập Giáoviên:ChâuThịChínTrang 3 Giảiphápgiúphọcsinhkhắcphụcmộtsốsailầmthườnggặptronggiảitoánsố học6 luận,giảiquyếtvấnđề …quađórènluyện ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THCS Trường THCS Phan Đình Phùng Kĩ năng giải bài tập số học 6 Sáng kiến kinh nghiệm Số học 6Tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2008 21 0 -
47 trang 949 6 0
-
65 trang 751 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 467 3 0