SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người" với mục tiêu Giúp học sinh nắm chắc yêu cầu của đề bài. Hướng dẫn học sinh quan sát và tái hiện quan sát để tìm ý, lập dàn bài chi tiết. Hướng dẫn học sinh ghi lại các nhận xét qua quá trình quan sát được. Hướng dẫn học sinh tích lũy vốn từ ngữ khi miêu tả người và lựa chọn từ ngữ khi miêu tả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả ngườiSKKN:“Mộtsốkinhnghiệmgiúphọcsinhlớp5họctốtkiểubàitậplàmvăntảngười”.PHẦN1.THỰCTRẠNGĐỀTÀI: ̀ ̣ Lamôtgiaoviêntr ́ ựctiêpgiangdaytrênl ́ ̉ ̣ ớp,tôinhânthâyrăngcacemrât ̣ ́ ̀ ́ ́ ̣ ̣ ̣ngaihocphânmônTâplamvăn,nhâtlakhilambaivănviêt.Vìkynănglambai ̀ ́ ̀ ̀ ̀ ́ ̃ ̀ ̀ ̉ ̀ ̣cuacacemconhanchê,châtl ́ ́ ́ ượngbailamch̀ ̀ ưacao.Nhiêuemconch ̀ ̀ ưahiêủ ̣quansatlagi?Mătkhacdovônt ́ ̀ ̀ ́ ́ ừcuacacemch ̉ ́ ưaphongphunêncacemdungt ́ ́ ̀ ừchưachinhxac,lungcung,lônxôn,…Hâuhêtcacemch ́ ́ ̉ ̉ ̣ ̣ ̀ ́ ́ ưabiêtcachs ́ ́ ử dungcac ̣ ́ ̣biênphapnghêthuâtnh ́ ̣ ̣ ư nhânhoa,sosanh,điêpt ́ ́ ̣ ư,điêpng ̀ ̣ ữ,từlay,…nênbai ́ ̀ ̉văncuacacemtuyđuynh ́ ̉ ́ ưngrâtkhôkhan. ́ Nămhọc2017–2018,tôichủnhiệmlớp5/5với30họcsinh,lớpcóvàiem tiếpthuchậmvềvănmiêutả.Khidạyđếndạngbàivănmiêutảtôichocácemlàmbàiviếtđểnắmbắttìnhhìnhviếtbàivănmiêutảcủahọcsinhlớpmình. Đêbai ̉ ̀ ̀:Tamôtng ̣ ườibạnmaemyêuthich.Kêtqualambaicuacacemthu ̀ ́ ́ ̉ ̀ ̀ ̉ ́ đượcnhưsau: ̉ ́ ̣ Tôngsôhocsinh Hoànthànhtốt Hoànthành Chưahoànthành ̣ 30hocsinh 0em 20em=66,6% 10em=33,3% Cácemhọcsinhhoànthànhthìbàiviếtđủ baphần,cácphầncóđủ ýnhưngnênbàivănngắnchỉtừ 15đến20câu.Cònhọcsinhchưahoànthànhthìbàivăncủacácemítý,khôkhan,...Cóemlàmlạcđềbài.Quakếtquảtrên,tôinhậnthấylàdonhữngnguyênnhân: Họcsinhchưabiếtxácđịnhkĩđềbài.Khảnăngquansátcủacácemchưa thấuđáo.Cácemkhôngcókỹnănglậpdànýbàitrướckhiviếtbàivăn.Vốntừmiêutảcủacácemcònít,sơsài. Vìvậytôichọnđề tài:“Mộtsố kinhnghiệmgiúphọcsinhlớp5học tốtkiểubàitậplàmvăntảngười”.Ápdụngchohọcsinhlớp5/5trườngTiểu họcHuỳnhVănĐảnh.PHẦN2.NỘIDUNGCẦNGIẢIQUYẾT:Giuphocsinhnămchăcyêucâucuađêbai. ́ ̣ ́ ́ ̀ ̉ ̀ ̀Hướngdẫnhọcsinhquansátvàtáihiệnquansátđểtìmý,lậpdànbàichitiết.Hướngdẫnhọcsinhghilạicácnhậnxétquaquátrìnhquansátđược.Hướngdẫnhọcsinhtíchlũyvốntừngữkhimiêutảngườivàlựachọntừngữkhimiêutả.Diễnđạtcónghệthuậtkhimiêutảngười.Viếtvăncócảmxúccủamìnhquabàiviết.BùiThịThủLĩnh trang1SKKN:“Mộtsốkinhnghiệmgiúphọcsinhlớp5họctốtkiểubàitậplàmvăntảngười”.PHẦN3.BIỆNPHÁPGIẢIQUYẾT: Dựatheophươngphápchungcủathể loạivănmiêutả,tôilầnlượtthực hiệncácbiệnphápsau: 1.Giuphocsinhnămchăcyêucâucuađêbai. ́ ̣ ́ ́ ̀ ̉ ̀ ̀ ̀ ̣ ̣ ̀ Đâylamôtviêclamrâtquantrong,b ́ ̣ ởinogiuphocsinhđinhh ́ ́ ̣ ̣ ướngđược ̣côngviêcminhselam:Đolaxacđinhđ ̀ ̃ ̀ ́ ̀ ́ ̣ ượcbaivănthuôcthêloaibaivăngi?Kiêu ̀ ̣ ̉ ̣ ̀ ̀ ̉ baigi?Đôit ̀ ̀ ́ ượngmiêutalagi?...T ̉ ̀ ̀ ừđogiupcacemkhôngđilacyêucâucuađê. ́ ́ ́ ̣ ̀ ̉ ̀ ̉Saukhinêuxongđêbai,tôighilênbangrôiyêucâu2hocsinhđoclai. ̀ ̀ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣ Vidú ̣: Tronglớpemcórấtnhiềubạn.Emhay ̉ ̣ ộtbạnmàemyêu ...