Danh mục

SKKN: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh yếu lớp 12 đạt điểm trung bình môn toán trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia tại trường THPT Ngọc Lặc

Số trang: 25      Loại file: doc      Dung lượng: 777.00 KB      Lượt xem: 3      Lượt tải: 0    
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề tài này sẽ có tác dụng đối với hơn 85% học sinh trường THPT Ngọc Lặc, là những học sinh có học lực yếu và trung bình. Học sinh sẽ không thấy nhàm chán, sẽ thấy hứng thú khi ôn thi THPTQG môn toán. Kết quả thi môn toán cũng từ đó được nâng lên và tỉ lệ đậu tốt nghiệp THPT cũng sẽ nâng lên đáng kể.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh yếu lớp 12 đạt điểm trung bình môn toán trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia tại trường THPT Ngọc Lặc MỤCLỤCNỘIDUNG…………………………………………………………TRANG 1. MỞĐẦU ..………2 ……………………………………………………....... 1.1. Lídochọnđềtài ………..2 …………………………………………… 1.2. Mụcđíchnghiêncứu ………..3 …………………………………………. 1.3. Đốitượngnghiêncứu. ………..3 ……………………………………… 1.4. Phươngphápnghiêncứu ……….3 ……………………………………... 2. NỘIDUNG……………..…………………......... ……….3 …………….… 2.1. Cơsởlíluận…..... ……….3 …………………………………………… 2.2. Thựctrạngvấnđề.. ………5 ………………………………………...… 2.3. Giảiphápgiảiquyếtvấnđề. ………6 ………………………………… 2.4. Hiệuquả ………20 ……………………………………………………… 3. KẾTLUẬN,KIẾNNGHỊ………………. ……..21 ……………....…….. 3.1. Kếtluận ……...21 …………………………………………………....… 3.2. Kiếnnghị ……...21 ………………………………………………….…TÀILIỆUTHAMKHẢO………………………..……………………..22 11.MỞĐẦU1.1.Lýdochọnđềtài Kỳ thitrunghọcphổ thôngquốcgia làmộtsự kiệnquantrọngcủangànhGiáodụcViệtNam,đượctổchứcbắtđầuvàonăm2015.Làkỳthihaitrongmột,đượcgộpbởihaikỳthilàkỳthitốtnghiệp THPTvàkỳthituyểnsinhĐH,CĐ.Kỳthinàyxétchothísinhhainguyệnvọng:TốtnghiệpTHPTvàtuyểnsinhĐH,CĐ,nhằmgiảmbớttìnhtrạngluyệnthi,họctủ,họclệch vàgiảmbớtchiphí.Qualầnđầutiêntổ chứcthìkỳ thiTHPTQGđãgặtháiđượcnhữngthànhcôngnhấtđịnh.Bêncạnhnhữngthànhcônglạilàsựgiảm sútđángkể tỉlệ đậutốtnghiệp,lýdocóthể dokỳ thithậthơn,nghiêmtúc hơn,làmđúngchấtlượnghơn?Tôikhôngnghĩđólàlýdo,màlýdonằm ởcáchdạycủagiáoviênchưaphùhợp,cáchônluyệncủahọcsinhchưađúng. TrườngTHPTNgọcLặcvớiđặcđiểmlàmộttrườngmiềnnúivớiđiềukiệnsinhhoạtvàhọctậpcònnhiềuhạnchế,chonênkếtquảhọctậpcủahọc sinhcònthấp.Điềuđóthểhiệnrõởkếtquảthitốtnghiệpcủahọcsinh lớp12,đặcbiệtnămhọc20142015lànămbắtđầutổchứckỳthichung,tỉlệđậutốt nghiệpchỉlà79%. Tỉlệđậutốtnghiệpthấpmộtphầnlàdođiểmcủabộmôntoán:Cóđến77%sốhọcsinhđạtđiểmdướitrungbìnhmôntoán,đốivớihọcsinhthamdựchỉ để xétcôngnhậntốtnghiệpthìsố điểmdướitrungbìnhmôntoánchiếm đến96%.Điểmthimôntoándưới3chiếmhơn50%,cóđếngần10%bịđiểm liệtmôntoán. Trướctìnhhìnhđó,bảnthânlàmộtGVgiảngdạylớp12tôicũngđãcórấtnhiềutrăntrở.Từ kinhnghiệmcủabảnthântrong10nămgiảngdạy,04 nămluyệnthitốtnghiệp,tôiluônmongmuốntìmrađượcnhữngphươngphápriêng,cóhiệuquảđểgópphầncủngcốvànângcaokiếnthứccũngnhư nângcaotỉlệtốtnghiệpcủahọcsinhtrongnămhọcnàyvànhữngnămhọctiếptheo. Quacấutrúcđề thicóthể thấynộidungkiếnthứcôntậprấtrõràng,nhưngđiềumàtôicòntrăntrở,làđiềuquantrọngđốivớimộtngườigiáoviênđólà phânloạicácphầnkiếnthứcsaochophùhợpvớitừngđốitượnghọcsinh. ThờigianônthiTHPTQGchỉlà30tiết,vớitrìnhđộchungcủahọcsinhtrườngTHPTNgọcLặcthìviệcônthiTHPTQGmàcứtruyềnđạtđầyđủ,đúngnộidungkiếnthứckhôngphảilàđiềuđúngđắn.Thứ nhấtvớithờilượng30 tiếtsẽchỉkịpgiớithiệucácnộidungchứkhôngcóthờigianônluyện,Thứhai 2chắcchắndẫntớiviệchọcsinhkhágiỏithìsẽ nhàmchánvớicácphầnkiếnthứcdễ,quenthuộc;cònhọcsinhyếukémsẽ thấymơ hồ vớicácphầnkiến thứckhódẫntớichánhọc,mấttựtinvàobảnthân. Để nângcaokếtquả thiTHPTQGmôntoán,để nângcaokếtquả thi tốtnghiệpTHPTtôiđưarasángkiến “Mộtsố kinhnghiệmhướngdẫn họcsinhyếulớp12đạtđiểmtrungbìnhmôntoántrongkỳthitrunghọcphổthôngquốcgiatạitrườngTHPTngọcLặc”.1.2.Mụcđíchnghiêncứu Đề tàinàysẽ cótácdụngđốivớihơn85%họcsinhtrườngTHPT NgọcLặc,lànhữnghọcsinhcóhọclựcyếuvàtrungbình.Họcsinhsẽkhôngthấynhàmchán,sẽ thấyhứngthúkhiônthiTHPTQGmôntoán.Kếtquảthi môntoáncũngtừ đóđượcnânglênvàtỉ lệ đậutốtnghiệpTHPTcũngsẽnânglênđángkể.1.3.Đốitượngnghiêmcứu Nộidungkiếnthứcmôntoáncácnămhọclớp10,lớp11,lớp12(chủyếulàchươngtrìnhlớp12)dùngđểluy ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: