SKKN: Một số kinh nghiệm hữu ích giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn 8

Mục đích nghiên cứu: Góp phần nâng cao chất lượng và tạo hứng thú học tập môn học của học sinh. Giúp học sinh nắm chắc được những kiến thức chuẩn môn học một cách nhẹ nhàng thông qua những giờ học trải nghiệm, thảo luận và những trò chơi phù hợp. Góp phần giải quyết tình trạng lười học, chán học và không biết cách học môn học Ngữ văn của học sinh trong nhà trường hiện nay. Từ đó tạo điều kiện cho giáo viên hứng khởi hơn trong những giờ dạy Văn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số kinh nghiệm hữu ích giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn 8PHẦNTHỨNHẤT:MỞĐẦU I.Đặtvấnđề Tronggiaiđoạnhiệnnay,việcnângcaochấtlượngdạyvàhọclànhucầu thiếtyếuđặtrađốivớinhữngngườiđanglàmnhiệmvụ giảngdạy.Ngoàiviệccungcấpkiếnthứcnhư cácmônhọckhác,mônNgữ Văncòngópphầntolớn trongviệcbồidưỡngtư tưởngtìnhcảmchocácemhọcsinh:biếtyêuthương, quýtrọnggiađình,thầycô,bạnbè,cólòngyêunước,biếthướngtớinhữngtưtưởngcaođẹpnhư lòngnhânái,tinhthầntôntrọnglẽ phải,sự côngbằng,lòngcămghétcáiác,cáixấu,bướcđầucácemcónănglựccảmthụ cáctácphẩmcó giá trị nhân văn cao cả.Vậy,làmthếnàođể họcsinhngàynaycótìnhyêubộ mônxãhộivàđặcbiệtcóthểhọctốtNgữVăn?ĐólàvấnđềkhiếnnhiềugiáoviêndạyNgữVăntrăntrở. DạyvăntrongnhàtrườngphổthôngđanglàmộtthửtháchlớnvớiGVhiện nay.Dạynhưthếnàochohay,hiệuquảcao,tạosựhứngthú,saymêchoHSquảthựclàcảmộtvấnđềlớn.ViệcHSkhôngthíchthúvớimônvăncũngcónhiềulí do,tuynhiêncómộtnguyênnhânkháquantrọngđólà:ThầycôgiáochưathựcsựtạorasựcuốnhútHSbằngbàigiảngcủamình.Thầycôchưathựcsự cónhưngbướcngoặtđộtphátrongviệcđổimớiphươngpháp,vẫnnặngvề phươngpháptruyềnthốngthếnênviệcdạyvàhọcchưathựcsựhiệuquả. Từ thựctế giảngdạybộ mônNgữ văn ở THCSnhiềunăm,tôinhậnthấymuốngiờ dạyđạthiệuquả cao,ngoàiviệctruyềnđạtkiếnthức,tôinghĩrằngmìnhcầnphảibiếtgâyhứngthúhọctậpchohọcsinhđể tiếthọcthựcsự nhẹnhàng,sinhđộng;họcsinhtiếpthukiếnthứcmộtcáchtựnhiên,khônggượngép.Từđómớipháthuythựcsựtínhchủđộng,tíchcực,sángtạocủahọcsinh. Vớivaitròtổchức,hướngdẫnvàđiềukhiểnquátrìnhhọctậpcủaHS,hơnaihếtviệcphảitìmranhiềubiệnphápđểpháthuycaonhấttínhtíchcựcsángtạocủangườihọc,tạoniềmhứngthúsaymêhọctập ở cácemchínhlànhiệmvụquantrọngđốivớimỗingườiGVđứnglớp.Xuấtpháttừnhữngvấnđềtrên,vớimongmuốngópmộtphầnvàoviệctạothêmhứngthúchongườihọc,giúphọcsinhtíchcực,chủ độngtiếpnhậntrithứcvàhìnhthànhkĩnăng,pháttriển nhâncách,đồngthờinhằmgópphầnđổimớinhữngphươngphápdạyhọcNgữvăntruyềnthốngtôimạnhdạnxinđượctraođổimộtsố kinhnghiệmcủabản thântrongquátrìnhgiảngdạybộmônNgữvănởtrườngTHCSvớiđềtài: “MộtsốkinhnghiệmhữuíchgiúphọcsinhhọctốtmônNgữvăn8” II.Mụcđích(mụctiêu)nghiêncứu: Gópphầnnângcaochấtlượngvàtạohứngthúhọctậpmônhọccủahọcsinh. Giúphọcsinhnắmchắcđượcnhữngkiếnthứcchuẩnmônhọcmộtcáchnhẹnhàngthôngquanhữnggiờhọctrảinghiệm,thảoluậnvànhữngtròchơiphùhợp. 1 Gópphầngiảiquyếttìnhtrạnglườihọc,chánhọcvàkhôngbiếtcáchhọcmônhọcNgữ văncủahọcsinhtrongnhàtrườnghiệnnay.Từ đótạođiềukiệnchogiáoviênhứngkhởihơntrongnhữnggiờdạyVăn. PHẦNTHỨHAI:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ I.Cơsởlíluậncủavấnđề Chúngtabiếtrằng,mônNgữ vănlàmônhọckếttinhnhiềugiátrị vănhóatruyềnthốngvànhânloại,,làmônhọccơbảncóýnghĩagópphầntrongviệchìnhthành,pháttriển,địnhhướngnhâncáchvàrènluyệnnhữngkĩnăngcơ bảnchohọcsinh.ĐốitượngmônNgữvănlànhữngtácphẩmvănthơmànhữngtácphẩm vănthơlànghệthuậtcủangôntừ.Mônhọckíchthíchtrítưởngtượngbaybổng,sángtạocủacácem.Quathựctếgiảngdạy,nhiềunămtrởlạiđây,tôithấyrằngngàycàngcóíthọcsinhgiỏimônNgữ vănhơn.Cácemkhôngmấyhứngthú,khôngyêuthíchkhichọnlựasovớicácmônToán,Lý,Hóa.Vớilốihọchìnhthức, qualoa,coimônVănlàmônhọcbắtbuộcđểlấydanhhiệuHSG,HSTTvàthihếtcấp. Trướcthựctrạngđógiáoviênkhôngnênchánnản,bỏcuộcvàđổtấtcảlỗichohọcsinh.Ngườixưacócâu:“Tiêntráchkỷhậutráchnhân”,muốntráchngười thìphảitráchmìnhtrước!Tôinghĩrằngmỗigiáoviêncầnxemlạiphươngpháp dạycủamình,cáchthứctruyềnđạtkiếnthứccủamìnhđếnhọcsinh.Quantrọnglàtháiđộ củangườidạyđốivớingườihọcnhư thế nàotrongnhữngtìnhhuống ngườihọccólỗinhư:khôngthuộcbài,khônglàmbài,làmchuyệnriêng,phátbiểulinhtinh…Nóichunglàphảicólòngbaodung,vị tha,phảiđứngtrênquanđiểmkháchquan,cósự nghiêncứutìmragiảiphápđể lôicuốnhọcsinhđếngầnhơnvàyêuthíchmônVănhơn. Thựctếcũngđãchứngminhrằng,khigiáoviênkhơigợiđượchứngthúhọctậpthìhiệuquảđượcnângcao,họcsinhtíchcựcchủđộngtronghọctập.Trong phạmvicủaSángKiếnKinhNghiệm,tôixinđềcậpđếnp ...