SKKN: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 – Trường TH Trần Quốc Toản

Mục đích nghiên cứu: Áp dụng đề tài này, học sinh lớp 3C của trường hứng thú hơn trong giờ học, các em nhanh nhẹn, mạnh dạn tự tin có kỹ năng làm việc hợp tác trong nhóm, phát huy năng lực sở trường. Rèn cho học sinh các nề nếp, thói quen tốt trong học tập, trong sinh hoạt cũng như trong các lĩnh vực khác. Hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng hoạt động, giao tiếp, ý thức tổ chức kĩ luật và ý thức tự giác cao. Tạo cho các em một môi trường học tập, sinh hoạt bổ ích. Từ đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy và chủ nhiệm lớp cho bản thân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 – Trường TH Trần Quốc ToảnĐềtài:Mộtsốkinhnghiệm trongcôngtácchủnhiệmlớp3TrườngTHTrầnQuốcToản Phần1:MỞĐẦU I.Đặtvấnđề 1.Lýdolýluận: Tiểuhọclàcấphọcnềntảngđặtcơsởbanđầuchoviệchìnhthànhvàpháttriểntoàndiệnnhâncáchconngười,đặtnềnmóngvữngchắcgiáodục phổ thôngvàtoànbộ hệ thốnggiáodụcquốcdân.Vìvậygiáodụctiểuhọccómộtvị tríhếtsứcquantrọngtrongnềngiáodụccủamỗiquốcgia.GiáoviênchủnhiệmởTiểuhọclàngườicóvịtríquyếtđịnhtrongviệchìnhthành ởhọcsinhnhữngcơsởbanđầuchosựpháttriểnđúngđắnvàlâudàivềđạođức,trítuệ,thể chất,thẩmmĩvàcáckĩnăngsốngcơ bảnđể họcsinhtiếptụchọclêncácbậchọctrêncũngnhưcuộcsốngsaunàycủacácem. Lứatuổihọcsinhtiểuhọclàlứatuổivừahọcvừachơi.Sựnhậnthức củacácemcònnontrẻ,sự tư duychưađạttớiđỉnhcao,tâmlíđangtrênđà pháttriển,cònnhiềusự biếnđộngvề tâmsinhlínênrấtkhóchoviệcgiáodụccácem.Chínhvìthế,cácemcầncóngườihướngdẫn,uốnnắn,chỉbảo chocácemcóthóiquenđivàonềnếptrongsinhhoạt,họctập,giaotiếp,cócáckĩnăngsốngcơ bảnđể cácemdầndầntrở thànhnhữngngườicókhảnăngsốngtựlập,sốngcóíchtrongxãhội.Đểlàmđượcnhữngviệcđóchínhlàngườigiáoviênchủnhiệmlớp.Từđóchochúngtathấyđểnângcaochất lượnggiáodụcthìphảinângcaohiệuquảcủacôngtácchủnhiệmlớp. Côngtácchủnhiệmlớplàmộtvấnđềkhôngmớinhưngnóluônđượcyêucầuđổimớichophùhợpvớisự pháttriển.Giáoviênchủ nhiệmcóvaitròrấtquantrọngtrongcôngtácdạyhọcvừalàthầy,côgiáovừalàchamẹ.Côngtácchủ nhiệmmuốnthànhcông,hoạtđộngcủangườigiáoviênphải mangtínhnghệthuật,phảicótínhsángtạo.Muốnhọcsinhtrởthànhhọcsinhtíchcực,vàcótinhthầnhọctậpthìtrướchếtngườigiáoviênphảixâydựng lớpmìnhthànhmộttậpthểlớpxuấtsắc,biếtyêuthươnggiúpđỡ lẫnnhau,cótinhthầntự quảntốt. Chỉ cómộttậpthể lớpnhư vậymớicóthể pháttriểntronghọcsinhtinhthầntậpthể,tínhtựgiác,ýthứctổchứckỷluật,tinh thầnphấnđấuvươnlêntronghọctập. Ngườithựchiện:NguyễnThịBảoHằng–THTrầnQuốcToản 1 Đềtài:Mộtsốkinhnghiệm trongcôngtácchủnhiệmlớp3TrườngTHTrầnQuốcToản Nhưngthựctế hiệnnay,côngtácchủ nhiệmvôcùngkhókhăn,phứctạp.Bởivì,mỗimộttậpthểlớpthìmuônhình,muônvẻ.Nhưngtôitinchắcrằngtậpthểnàothìcũngcónhữngbạncónăngkhiếuvềhọctập,cũngnhưđạođức.Tuynhiên,khôngtránhkhỏicácbạncóhoàncảnhkhókhănvềđiềukiệnkinhtế,giáodụchaycáchoạtđộngkhác.Điềuđóchothấyrằng,ngườigiáoviênchủnhiệmlớpcóvaitròhếtsứcquantrọngtrongviệchướngdẫn,chỉ đạolớpvàđàotạothế hệ trẻ theomụcđíchgiáodụctoàndiện.Ngườigiáoviênchủ nhiệmlớpđóngrấtnhiềuvaitrò:vừalàthầydạyhọc,vừalàngườicha,ngườimẹvàcũngcólúcgiốngnhư bạntốtnhấtcủacácem.Từđóchothấygiáoviênchủnhiệmcóảnhhưởnglớnnhấtquyếtđịnhvề chấtlượngcũngnhưmọihoạtđộnggiáodụccủalớp.Khimọihoạtđộngcủalớpđãđivàonềnếpthìviệchọctậpcủacácemchắcchắnsẽtốthơn. 2.Lýdothựctiễn Saumộtkìnghỉ hè,tạmrờixaghế nhàtrường,rờixasáchvở,rờixabạnbè.Cácbạnhọcsinhcủachúngtagầnnhư làquênnhữngnộiquycủatrường,lớp.Dẫnđến,cácbạnchưamangđúngđồngphụctớitrường,đồdùnghọctậpchưađầyđủ,cóemhoàncảnhkhókhănchưacósáchvởđihọc,nóinăngkhônglễ phép,…Bởivậy,giáoviênchủ nhiệmlàngườithaymặtnhàtrườngquảnlí,giáodụccácem,giúpcácemhìnhthànhnhâncáchvàpháttriểnnănglực,phẩmchất.Để làmtốtcôngtácchủ nhiệmlớp,đòihỏigiáo viênphảiđầutưnhiềuthờigianvàcôngsức.Dođó,giáoviênchủnhiệmlớp cóvaitròquyếtđịnhtrongviệctổchứcvàtriểnkhaicáchoạtđộngtrongsuốtnămhọc.Môitrườnggiáodụchiệnnay,đểgiáodụchọcsinhpháttriểntoàndiệnquả làmộtviệclàmkhôngdễ chútnàomàbảnthântôiluônluôntrăntrở.Xuấtpháttừ thựctế đó,tôiquyếtđịnhthựchiệnđề tài: Mộtsố kinh nghiệmtrongcôngtácchủnhiệmlớp3–TrườngTHTrầnQuốcToản”. II.Mụcđíchnghiêncứu Ápdụngđề tàinày,họcsinh lớp 3C củatrườnghứngthúhơntronggiờ học,cácemnhanhnhẹn,mạnhdạntự tincókỹ nănglàmviệchợptáctrongnhóm,pháthuynănglựcsở trường.Rènchohọcsinhcácnề nếp,thói Ngườithựchiện:NguyễnThịBảoHằng–THTrầnQuốcToản 2 Đềtài:Mộtsốkinhng ...