SKKN: Một vài biện pháp dạy lồng ghép giáo dục môi trường trong phân môn vẽ tranh Mỹ thuật lớp 5

Mục tiêu của đề tài: Giúp học sinh biết được một số kiến thức cơ bản về môi trường, biết quan sát và thưởng thức vẻ đẹp của môi trường xung quanh. Bước đầu hiểu mối quan hệ của môi trường đối với cuộc sống con người. Các em biết yêu quý và biết giữ gìn vẻ đẹp cảnh quan, thiên nhiên và môi trường xung quanh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một vài biện pháp dạy lồng ghép giáo dục môi trường trong phân môn vẽ tranh Mỹ thuật lớp 5I. KKPHẦNMỞĐẦU 1. Lýdochọnđềtài Hiệnnay,vấnđềônhiễmmôitrườngđanglàchủ đề nóngtrêncácmặtbáovànhậnđượcrấtnhiềusự quantâmcủangườidân.Trongđó,đặcbiệtlàvấnđềônhiễmnguồnnước ởViệtNamđãvàđangngàycàngtrở nênnghiêmtrọnghơn.Thôngquacácphươngtiệntruyềnthông,chúngtacóthể dễ dàngthấyđượccáchình ảnh,cũngnhư cácbàibáophảnánhvề thựctrạngmôitrườnghiệnnay.Mặcdùcácbanngành,đoànthể rasứckêugọibảovệ môi trường,bảovệnguồnnước,...nhưngcóvẻlàchưađủđểcảithiệntìnhtrạngônhiễmngàycàngtrởnêntrầmtrọnghơn. Đầutiên,đóchínhlàsựthiếuýthứcnghiêmtrọngvàthờơcủangườidân.Nhiềungườichorằngnhữngviệcmìnhlàmlàquánhỏbé,khôngđủđểlàmhại môitrường.Mộtsốngườilạichorằngviệcbảovệmôitrườnglàtráchnhiệm củanhànước,củacáccấpchínhquyền...trongkhisố kháclạinghĩrằngviệcmôitrườngđãbị ônhiễmthìcólàmgìcũngchẳngănthua,vàônhiễmmôitrườngcũngkhôngảnhhưởngđếnmìnhnhiều.Vàchínhnhữngsuynghĩnàysẽảnhhưởngkhôngnhỏ đếnviệcgiáodụccũngnhư tư duybảovệ môitrường củacácthếhệtrẻvềsau. Việcpháhoạimôitrườngcủamộtngườichỉ ảnhhưởngnhỏnhưngnếu gomcủanhiềungườilạithìrấtlớn.Mộttờgiấy,vỏhộpsữa,túinilông,...tuynhỏnhưngtíchtụlạilâungàysẽ gâyônhiễm,mấtmỹquan,rácthảiđọnglạitrongcáclôcốtgâyratìnhtrạngcốngthoátnướcbịnghẹtmỗikhimưalớnhaythủytriềulên. TheothốngkêcủaBộ Tư Pháp,hiệnnaycókhoảng300vănbảnphápluậtvềbảovệmôitrườngđể điềuchỉnhhànhvicủacáccánhân,tổ chức,cáchoạtđộngkinhtế,cácquytrìnhkỹ thuật,quytrìnhsử dụngnguyênliệutrongsảnxuất,...Tuynhiên,hệthốngcácvănbảnnàyvẫncònchưahoànthiện,thiếu đồngbộ,thiếuchitiết,tínhổnđịnhkhôngcao,tìnhtrạngvănbảnmớiđượcban hànhchưalâuđãphảisửađổi,bổsunglàkháphổbiến,từđólàmhạnchếhiệuquả điềuchỉnhhànhvicủacáccánhân,tổ chức,cáchoạtđộngkinhtế...trong việcbảovệmôitrường. Cáccấpchínhquyềnchưanhậnthứcđầyđủ vàquantâmđúngmứcđối vớicôngtácbảovệmôitrường,dẫnđếnbuônglỏngquảnlý,thiếutráchnhiệmtrongviệckiểmtra,giámsátvề môitrường.Ngoàira,côngtáctuyêntruyền, giáodụcvềbảovệmôitrườngtrongxãhộicònhạnchế. Thậtvậy,ngườilớnkhônglàmgươngđể giáodụctrẻ em.Theoquansát,tạicáctrườnghọc,tôinhiềulầnchứngkiếnphụ huynhđưaconđihọcđếncổngtrườngdừnglạiănsángvàsaukhiănxong,thayvìbỏ hộpxôi,hộpbánh vàothùngrácthìhọ lạivứtngaytạichỗ.Mặcdù,cáctrườnghọccótreorấtnhiềutấmbiển,khẩuhiệucấmxảrácbừabãinhưngphụhuynhvẫnthảnnhiênxảrácnơicôngcộngthìrấtkhóhìnhthànhýthứctốtchothếhệtrẻ.Docácem khôngcóýthứcbảovệmôitrườngnênkhirachơithayvìngồiđọcsáchtrong thưviện,chơicáctròchơiphùhợpvớitrẻthìcácemlạimuaquàvặtănvàvứt rácbừabãitrongkhuônviêntrường.Điềunàycũnglàmộtphầntráchnhiệmcủachamẹhọcsinhchocácemtiềnđể tự muađồ ăn,bêncạnhđógiáoviênnhắc nhở cácemchưathườngxuyên.Hiểurõđượctầmquantrọngcủamôitrườngđốivớicuộcsốngxungquanh,cácmônhọctrongtrườngtiểuhọcđềucódạy lồngghépđể giáodụccácemhọcsinhnhư Mỹ Thuật,Tự NhiênXãHội,ĐịaLý,TiếngAnh,TiếngViệt…...Mỹthuậtlàmộtmônquantrọngtrongviệcgiáo dụchọcsinhvề bảovệ môitrường.ThôngquamônMỹ Thuậtcácemcócái nhìnsinhđộngvànhậnthứccaohơntrongviệcgiữgìnmôitrườngsốngxung quanhđượcxanh,sạch,đẹp. TìnhtrạngônhiễmmôitrườngcủahuyệnKrôngAnacũngđangtrongvấnđềđượccáccấpvànhândânquantâm.Trongđó,vấnđềýthứccủangườidântrongviệcbảovệ môitrườngluônđượcquantâmvàtuyêntruyền.Giảiphápkhắcphụcngườidânnângcaoýthứcvề bảovệ môitrường,vứtrácđúngnơiquyđịnh,khôngxả rácbừabãi.Đồngthờinângcaonhậnthứcchocácthế hệhọcsinhvềbảovệmôitrườngkhôngnhữngởtrườnghọcmàcònởnơicácemở.Trongviệcgiáodụchọcsinhnângcaonhậnthứctrongviệcbảovệ môitrườnglãnhđạotrườngtiểuhọcNguyễnThị MinhKhailuônnhắcnhở giáo viênvàhọcsinhluôngiữkhuônviêntrườngluônxạch,đẹp…Chỉđạogiáoviênluônthayđổiphươngphápdạylồngghépmôitrường trongcácmônhọc,tổchứccácbuổihọcvàlaođộngngoạikhóachohọcsinh. Từ tínhcấpthiếtvàthựctrạngtrêntrongtrườngtiểuhọctôiđãmạnh dạnchọnđềtài“Mộtvàibiệnphápdạylồngghépgiáodụcmôitrườngtrong phânmônvẽtranhMỹthuậtlớp5”đểnghiêncứunhằmgópmộtphầnnhỏbétrongviệcnângcaoýthứcchocácemhọcsinhtiểuhọc. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài ...