SKKN: Một vài biện pháp dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số

Mục tiêu đề tài: Thực hiện đề tài này với mục đích nâng cao kỹ năng đọc, viết, hiểu nghĩa của tiếng Việt, kỹ năng giao tiếp và tìm ra biện pháp khắc phục những yếu kém mà học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số thường mắc phải. Thức đẩy tinh thần tự học và tìm kiếm tri thức; mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp. Qua đó góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho bản thân, nâng cao chất lượng giáo dục, kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số, đáp ứng yêu cầu giáo dục ngày một đi lên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một vài biện pháp dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu sốMộtvàibiệnphápdạytăngcườngTiếngViệtchohọcsinhlớp1DTTSởtrườngTHVõThịSáu I.Phầnmởđầu 1. Lídochọnđềtài Mụctiêuhàngđầucủagiáodụcchínhlàđàotạoconngườipháttriểntoàndiệnvề đức,trí,thể,mĩvàcáckỹ năngcơ bảnđể cácemtiếptụchọc lêntrunghọccơsở,cáccấphọckhácvàápdụngnhữngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễncuộcsốnglaođộngnhằmđáp ứngvớithờiđạicôngnghiệphóa, hiệnđạihóađấtnước.Thựctế hiệnnayngànhgiáodụcđàotạoluônđượcnhànướcvàcảxãhộiquantâmđưalênquốcsáchhàngđầu.Tiểuhọclàbậc họcnềntảng,việcdạychữ cótầmquantrọngvìnóđồngnghĩavớiviệc chúngtađãtraochocácemchìakhóađể mở ranhữngcánhcửabướcvào tươnglai. TiếngViệtlàtiếngphổ thôngđóngvaitròquantrọnggópphầnhìnhthànhvàpháttriểnởhọcsinhcáckỹnăngsửdụngtiếngViệtđểhọcvàgiaotiếptrongcácmôitrườnghoạtđộngcủatrẻ.Nghe,nói,đọc,viếttiếngViệt làcôngcụđểhọchọctậpcácmônhọc.Cóngheđượcmớinóiđược,cóđọcđượcmớiviếtđược.Chínhvìthế nênTiếngViệtlàmônhọcđóngvaitròquantrọngtrongsuốtquátrìnhhọctậpvàtrongcuộcsốngcủaconngười. Thựctế chothấyhọcsinhdântộcthiểusố gặpkhôngítkhókhănvì hầuhếtcácemluôncóthóiquennóitiếngmẹ đẻ vàpháttriểnkhả năngtưduycủacácemcũngbằngchínhngônngữ đó;điềukiệnsử dụnggiaotiếp bằngtiếngViệttrongcuộcsốnghàngngàycònhạnchế;bảnthâncácemvà chamẹ cácemchưanhậnthứcđượctầmquantrọngcủaviệcnắmvữngtiếngViệt.Vớimộttrườngcótrên97%họcsinhdântộcthiểusố,tôinhận thấyrằngkhả năngnhậndiệnvàghinhớ conchữ chậmdẫnđếnkhả năng đọc,viếtchậm.Việcđọcliềnmạchtừ,câugặpnhiềukhókhăn,chưacókhảnăngđọcbiểucảm.Hầuhếtcácemcònhạnchế về ngônngữ nói,như nóichưachuẩn,nóichưađúngmàchủyếulànóicâuchưađầyđủ,nóithừa,nói thiếudấuthanhvàlẫnlộngiữadấuthanhnặngvớidấuthanhsắc,…Rấtítembiếttiếpnhậnthôngtin,tưduyđểxửlý,táitạonộidungthôngtin. Trongcôngcuộcđổimớimạnhmẽvềphươngpháp,hìnhthứctổchứcdạyhọc,việcdạytăngcườngtiếngViệtđãđượcvậndụnglinhhoạttrongcáctiếthọcnhằmnângcaokĩnăngsử dụngtiếngViệtvàpháthuytínhtíchcực,chủđộng,sángtạocủahọcsinh.TăngcườngtiếngViệtgiúpcácemhọcsinh cócơhộiđượcthựchànhnghe,đọc,nói,viếtthànhthạo,mạnhdạntựtintrong giaotiếp.Tuynhiên,trongthựctếviệcdạytăngcườngtiếngViệtvẫnchưađượcsử dụngđúngmựcvàchưapháthuyhếthiệuquả.Vìvậycácemcòn chưahứngthúvớimônhọc. ĐổimớiphươngphápdạyhọcmàđặcbiệtlàtìmracácgiảiphápđểtăngcườngtiếngViệtgiúpgiáoviênvàhọcsinhgiảmbớtđinhữngkhókhăn, GV:TrầnThịMinhTrườngTHVõThịSáu 1 MộtvàibiệnphápdạytăngcườngTiếngViệtchohọcsinhlớp1DTTSởtrườngTHVõThịSáuràocảnvề ngônngữ nhằmnângcaochấtlượnggiáodục.KhicácemcóđượcvốntiếngViệtđủđểnghe,hiểuthìviệcgiaotiếphàngngàyđặcbiệtlàquátrìnhtiếpthubàicủacácemtrởnêndễdànghơn.Saunhiềunămnghiên cứuvàápdụngmộtsố giảiphápcụ thể về tăngcườngtiếngViệtchohọc sinhdântộcthiểusốtôithấychấtlượnggiáodụcởtrườngđãđượcdầndầnnânglên.VớitầmquantrọngvàcầnthiếtcủaviệctăngcườngtiếngViệtchohọcsinhdântộcthiểusốthiểusốnóichungvàhọcsinhdântộctrườngTiểuhọcVõThị Sáunóiriêngchínhlàlídotôichọnđề tài“MộtvàibiệnphápdạytăngcườngtiếngViệtchohọcsinhlớp1dântộcthiểusố”. 2. Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Mụctiêu:Thựchiệnđề tàinàyvớimụcđíchnângcaokỹ năngđọc,viết,hiểunghĩacủatiếngViệt,kỹ nănggiaotiếpvàtìmrabiệnphápkhắcphụcnhữngyếukémmàhọcsinhlớp1dântộcthiểusố thườngmắcphải. Thứcđẩytinhthầntự họcvàtìmkiếmtrithức;mạnhdạn,tự tintronggiao tiếp.Quađógópphầnnângcaonănglựcchuyênmônchobảnthân,nângcao chấtlượnggiáodục,kỹ năngsốngchohọcsinhlớp1dântộcthiểusố,đáp ứngyêucầugiáodụcngàymộtđilên. Nhiệmvụ củađề tài:Thốngkê,tổnghợpnhữngthuậnlợi,khókhănvềhọctiếngViệtcủahọcsinhlớp1dântộcthiểusố.Tìmrabiệnphápđểkhắcphụcnhữngnhượcđiểmvàđềxuấtmộtsốgiảipháptăngcường,nângcaotiếngViệtchohọcsinhdântộcthiểusốtrongquátrìnhgiảngdạyvàhoạt độngngoàigiờlênlớpnhằmnângcaochấtlượnggiáodục. 3. Đốitượngnghiêncứu MộtvàibiệnpháptăngcườngtiếngViệtchohọcsinhlớp1dântộcthiểusố. 4. Giớihạncủađềtài Học ...