Danh mục

SKKN: Một vài biện pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn

Số trang: 42      Loại file: doc      Dung lượng: 439.11 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 19,000 VND Tải xuống file đầy đủ (42 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề tài “Một vài biện pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn”, nhằm góp phần nâng cao chất lượng học học tập của các em nói riêng và chất lượng học tập trong trường nói chung theo mô hình VNEN.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một vài biện pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn PHÒNGGD&ĐTLỆTHỦY TRƯỜNGTIỂUHỌCPHÚTHUỶBÀITHUHOẠCHBỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN CUỐINĂM GIÁOVIÊN:NGUYỄNTHỊTHƯƠNG Nămhọc:20162017 CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độclập–Tựdo–Hạnhphúc A.PHẦNMỞĐẦU1.Lídochọnđềtài Làmộtgiáoviêntrựctiếpđứnglớp2,tôithấygiảitoáncólờivăncóvịtrírấtquantrọngtrongchươngtrìnhtoánở tiểuhọcvàđặcbiệtdạyhọctheomôhìnhVNEN.Cácemlàmquenvớitoáncólờivănngaytừ lớphọc, đặcbiệt ở lớp2yêucầucácemviếtlờigiảichophéptính,chúngtathấyrằngđâylàmộtkhókhănlớnđốivớicácem.Đọcmộtđề toánđangcònlàkhóvớicácemvậymàcònphảitiếptụctìmhiểuđề toán,tómtắtđề toán,đặtcâulờigiải,viếtphéptính,ghiđápsố.TrongviệcdạyhọctheomôhìnhVNENhọcsinhlàmbàimộtcáchđộclậptheotừngcánhân.Chínhvìđiềuấy màtôiluônbănkhoăntrăntrởlàmsaotấtcảcácemđềulàmđúngphéptính,ghilờigiảichuẩnxácvàghiđápsốrõràng. Thựctế trongmộttiếthoạt độngthựchành ở mônToán,chúngtathườngthấycódạngtoáncólờivănmàhọcsinhlớp2thìnêucâutrả lờikhôngđượcnhiềuvàhọcsinhthìchưathànhthạokhiđọcđề toán vả lại phảitự cácemmàymòtheokiểudạyhọcmớinàynênđócũnglàlídomàcácemchưacókĩnănglàmbàitậpvớidạngtoáncólờivăn. Dotâmlýchungcủahọcsinhlớp2cònhamchơi,bêncạnhđónhiều giađìnhthiếusựquantâmnênviệchọchànhcủacácemcònnhiềuhạnchế. Từthựctrạngtrên,bảnthântôiđãtrăntrở,mìnhcầnphảilàmgìđểgiúp họcsinhlớp2nắmvàcókĩnănggiảiđượccácdạngtoáncólờivănđồngthời khilàmbàicácemmạnhdạnvàtự tinkhôngcầnsự hổ trợ củacácnhómtrưởnghaycủacôgiáo.Chínhvìđiềuđónênởmọinơi,mọilúctôiluôntìm tòi,họchỏiđểápdụngmộtsốbiệnpháp,mộtsốkinhnghiệmvàotronggiảngdạygiảitoáncólờivănđốivớihọcsinhlớp2.Vớisựnhiệttìnhcủatôikhiáp dụngsángkiếnkinhnghiệmnày,quamộtthờigiantôithấycácemcósựtiếnbộrõrệtvàhơnnữanhữngemyếudạngtoánnàytừngbướchìnhthànhđượclờigiảivàlàmđúngphéptính.Chínhvìthếnămhọc20162017nàytôichọnđềtài: “Mộtvàibiệnphápgiúphọcsinhlớp2giảitoáncólờivăn”,nhằmgópphầnnângcaochấtlượnghọchọctậpcủacácemnóiriêngvàchấtlượnghọc tậptrongtrườngnóichungtheomôhìnhVNEN.2.Phạmviápdụngsángkiến:Sángkiến“Mộtvàibiệnphápgiúphọcsinhlớp2giảitoáncólờivăn”đượcápdụngđốivớihọcsinhlớp2theochươngtrìnhVNEN. B.PHẦNNỘIDUNG1.Thựctrạng a. Vềphíahọcsinh Lớp2Bcó28họcsinh.Đasố cácemlàcongiađìnhnôngdânthuộchộnghèo,hộcậnnghèo,chamẹítquantâmđếnviệchọchànhcủaconemmình. ThựcsựđâylàlớpmàGVchủnhiệmnàokhigặpcũngcầncósựquantâmvàlolắng.NhìnchungphụhuynhchưanhậnthứcđượctầmquantrọngcủaviệchọcToánnóichungvàviệcgiảitoáncólờivănnóiriêngcủahọcsinhnênphụhuynhch ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: