SKKN: Một vài kinh nghiệm chỉ đạo đổi mới trong sinh hoạt chuyên môn

Mục tiêu của đề tài là Nhằm bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn và nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên, góp phần nâng cao hiệu quả trong quá trình giảng dạy và thực hiện nhiệm vụ. Giúp cho giáo viên hiểu sâu hơn về việc đổi mới phương pháp dạy học. Từng bước đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới sư phạm một cách vững chắc đáp ứng yêu cầu với việc dạy học hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một vài kinh nghiệm chỉ đạo đổi mới trong sinh hoạt chuyên môn I.PHẦNMỞĐẦU 1.1Lýdochọnđềtài Côngtácchuyênmônlàhoạtđộngchủ yếutrongnhàtrường,làhoạtđộngchiếmmộtvị tríquantrọng,trongđótổ chuyênmônlàmộttổ chứcđảmnhận chứcnăngthựcthinhiệmvụchuyênmôn. VìvậyvaitròcủaPhóhiệutrưởngphụtráchchuyênmônvàcáctổ trưởnglàngườitrựctiếpquảnlýnhiềumặthoạtđộngcủagiáoviênvàhọcsinhcáckhốilớp.Lànhữngngườichịutráchnhiệmtrướchiệutrưởngvàkếtquả giảngdạycủagiáoviên,kếtquảhọctậpcủahọcsinh. .Côngcuộcđổimớigiáodục,trongđócósựđổimớivềphươngphápdạyhọc,việcđổimớicáchquảnlý,chỉ đạo,đổimớivề cáchđánhgiáhọcsinh.Việcđổimớisinhhoạtchuyênmôn,sátvớitìnhhìnhthựctế vàthựchiệncóhiệuquảcũngluônđồnghànhvớinhucầugiáodụchiệnnay.Trongnhữngnăm gầnđâyviệcsinhhoạtchuyênmôn khôngphảilàmớinữamàlàđãdiễnrathườngxuyênvàliêntục. Tuyvậytrongthựctiễnquảnlý ở trườngTiểuhọcHàHuyTập,việcchỉđạogiáoviênvàcáctổ trưởngtổ chuyênmônthựchiệnviệcđổimớitrongsinh hoạtchuyênmônvẫncònnhiềuchỗ chưatốt,vìvậyhiệuquả củaviệcsinhhoạtchưađồngđềuởcáctổchuyênmôn. Mặcdùthựctếcủanhàtrườngchothấychấtlượngdạycủagiáoviênvà họccủahọcsinh ở cáctổ chuyênmôncósự chênhlệch,việcbồidưỡnggiáoviên,sự quantâmtổ trưởng,lãnhđạonhàtrườngcòncónhữngmặthạnchế, tiềmnăngcủamộtsố tổ trưởngvàmộtsố giáoviênchưacao.Songtôinghĩ rằngnếubiếtpháthuynhữngthuậnlợi,tháogỡ khókhănđể đẩymạnhviệc sinhhoạttổchuyênmôncóhiệuquả,biếtxâydựngkếhoạch,tìmranhữnggiải 1phápphùhợpđể cósự đồngnhất ở tấtcả cáctổ khốitrongcôngtácđổimới sinhhoạtchuyênmônthìkếtquảđạtđượcsẽkhảquanhơn. Chínhvìvậymàtôichọnđề tài “ Mộtvàikinhnghiệmchỉ đạođổimới trongsinhhoạtchuyênmôn”. 1.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài a.Mụctiêu Nhằmbồidưỡngnghiệpvụchuyênmônvànângcaonănglựcsưphạmcho giáoviên,gópphầnnângcaohiệuquả trongquátrìnhgiảngdạyvàthựchiệnnhiệmvụ. Giúpchogiáoviên hiểusâuhơnvề việcđổimớiphươngphápdạyhọc.Từngbướcđổimớiphươngphápdạyhọc,đổimớisư phạmmộtcáchvững chắcđápứngyêucầuvớiviệcdạyhọchiệnnay. Hiểurõmụcđíchcủasinhhoạtchuyênmônmớilàtừngbướcxâydựngvănhóatrongnhàtrường,trongđómọithànhviênđềutôntrọng,tintưởng,mởrộngtâmhồnhọctậpđồngnghiệp. Nhằmgiảiquyếtnhữngvấnđề mớivàkhó,nhữngtìnhhuốngsư phạmnhằmthựchiệntốtchươngtrìnhvàđạthiệuquảcaotrongquátrìnhdạyhọc. Tăngcườngtínhhợptáccủagiáoviêntrongsinhhoạtchuyênmôn,pháthuytinhthầngiaolưuhọchỏi,traođổikinhnghiệmlẫnnhau,cùngnhautháogỡnhữngkhókhăntrongquátrìnhthựchiện. Giúpgiáoviênnhậnranhữnghạnchếcủabảnthânđểđiềuchỉnhkịpthời.Tạomốiquanhệđồngnghiệptrởnêngầngũi,cảmthôngvàchiasẻlẫnnhau. Thiếtlậpvàxâydựngđượcquytrìnhđểtừngbướcxâydựngcáchthứcsinh hoạtchuyênmônmớiđápứngđòihỏicủayêucầuđổimớigiáodụcvàsự pháttriểnbềnvữngcủanhàtrường. Thựcthinhiệmvụnămhọcvàcácyêucầumangtínhthựctiễnđượcmangrathảoluận,phântíchdướinhiềugócđộ vàrútranhữngkếtluận,nhữngbiện phápkhảthi. 2 b.Nhiệmvụ Điềutrathựctrạngviệcsinhhoạtchuyênmôncủatrường. Tìmramộtsốbiệnphápđổimớiphùhợpđểchỉđạotổtrưởngtổchuyên mônvàđộingũgiáoviênthựchiệnđạthiệuquả. Nghiêncứuđềtàinhằmgiảiquyếtnhữngkhókhăntồntạitrongcôngtácsinhhoạtchuyênmôn,tạođộnglựcthúcđẩychấtlượngdạyvàhọc.Đâychínhlàmụctiêu,nhiệmvụmàtôitrìnhbày. 1.3.ĐốitượngnghiêncứuĐộingũtổtrưởngtổchuyênmôn,độingũgiáoviên,độingũhọcsinhcủa trườngTiểuhọcHàHuyTập–xãDRaySápHuyệnKrôngAnaTỉnhĐăk Lăk.Nămhọc20132014 1.4.Giớihạnphạmvinghiêncứu Đề tàitậptrungnghiêncứumộtsố biệnphápchỉ đạo,hướngdẫncáctổtrưởngtổchuyênmônvàđộingũgiáoviênđổimớitrongsinhhoạtchuyênmôn.Tìmraphươngphápđổimớisinhhoạtphùhợpcóhiệuquả để nângcaochất lượngdạyvàhọctrongnhàtrường. 1.5.Phươngphápnghiêncứu Phươngphápđiềutra,phóngvấn:Điềutra,phóngvấnthuthậpthôngtin về số liệu,chấtlượngcácbuổisinhhoạtchuyênmôncủacáctổ trongnhữngnămtrước. Phươngphápquansát:Quansátthựctrạng,thựctếvềcôngtácchỉđạo,quátrìnhthựchiệnviệcsinhhoạtchuyênmôn ...