SKKN: Một vài kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sử dụng, khai thác kiến thức từ kênh hình SGK Địa lí 8

Mục tiêu nhằm giúp cho học sinh tự rèn luyện kĩ năng khai thác kiến thức tự nhiên từ các kênh hình trong giờ học trên lớp, ở nhà và tự trả lời các câu hỏi về địa lý, từ đó đáp ứng được yêu cầu của các kỳ thi và kiểm tra môn Địa lý.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một vài kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sử dụng, khai thác kiến thức từ kênh hình SGK Địa lí 8Mộtvàikinhnghiệmrènluyệnkĩnăngsửdụng,khaitháckiếnthứctừkênhhìnhSGKđịalí8 PHÒNGGD&ĐTKRÔNGANA TRƯỜNGTHCSBUÔNTRẤP ***** TÊNĐỀTÀI: MỘTVÀIKINHNGHIỆMRÈNLUYỆNKĨNĂNGSỬDỤNG, KHAITHÁCKIẾNTHỨCTỪKÊNHHÌNHSÁCHGIÁOKHOA ĐỊALÍLỚP8Họvàtên:TrươngThịLanAnh.Đơnvịcôngtác:TrườngTHCSBuônTrấp Họvàtên:HoàngThTrìnhđ ịHoan ộchuyênmôn:Đ ạihọcsưphạmMôn:Lịchsử. Chứcdanh:Giáoviên Trìnhđộchuyênmôncaonhất:Đạihọcsưphạm Chuyênngànhđàotạo:Địalý KrôngAna,tháng03/2017 1TrườngTHCSBuônTrấpGV:HoàngThịHoan Mộtvàikinhnghiệmrènluyệnkĩnăngsửdụng,khaitháckiếnthứctừkênhhìnhSGKđịalí8 I.Phầnmởđầu 1.Lídochọnđềtài.Quathựctế giảngdạymônĐịalý,dự giờ củađồngnghiệp,traođổichuyênmôn,tôinhậnthấynhiềuemhọcsinhcònquanniệmmônĐịalýlàmônhọcthuộc lòng.Chínhvìvậytrongnhữngnămquakhitiếnhànhcảicáchgiáodụcchúngtađã cố gắngtrongviệcđổimớiphươngphápdạyhọcnhằmtăngcườngtínhtíchcực,chủ động,sángtạocủahọcsinh,bằngcáchphảichúýrènluyệnchohọcsinhkỹnăngsử dụngkênhhìnhnhư:Tranh ảnh,biểuđồ,bảnđồ...Bởivìtấtcả cáckiến thứcĐịalýkhôngđượctrìnhbày,phântích,môtảmộtcáchđầyđủ,màcòntiềmẩntrongkênhhìnhcótrongbàihọc,trongkhitưduycủahọcsinhlứatuổinàycònthiênvề tínhcụ thể.TrongviệcdạyvàhọcĐịalý ở cấpTHCSkhaitháckênhhìnhtừSGKcóýnghĩahếtsứcquantrọng,cóthểcoiđólà“cuốnsáchgiáokhoaĐịalýđặc biệt”mànộidungcủanóđượcthể hiệnbằngngônngữ Bảnđồ.Nhưngchođếnnayviệckhaithácvàvậndụngkiếnthứctừkênhhìnhvàohọctậpcủahọcsinhcònít,nhiềuemhiệnnaychưabiếtkhaitháchoặccònrấtlúngtúngkhisử dụngcáctrang, ảnhtrongSGK,trongkhicáccâuhỏikiểmtraliênquanđếnphântíchkênh hìnhngàycàngnhiều. LàmộtgiáoviêngiảngdạymônĐịalýtôiluônsuynghĩlàmsaođể giúpcácemhọcsinhcủamìnhkhôngchỉ biếtsử dụngmàcònphảisử dụngthậttốtkênhhìnhSGKmônĐịalínóichungvàlớp8tôinghiêncứunóiriêng.Vìvậytôiđãchọnđềtài“Mộtvàikinhnghiệmrènluyệnkĩnăngsửdụng,khaitháckiếnthứctừkênhhìnhSGKđịalí8” 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài 2TrườngTHCSBuônTrấpGV:HoàngThịHoan Mộtvàikinhnghiệmrènluyệnkĩnăngsửdụng,khaitháckiếnthứctừkênhhìnhSGKđịalí8 Mụctiêu:Giúpchohọcsinhtựrènluyệnkĩnăngkhaitháckiếnthứctựnhiêntừcáckênhhìnhtronggiờhọctrênlớp,ởnhàvàtựtrảlờicáccâuhỏivề địalý,từđóđápứngđượcyêucầucủacáckỳthivàkiểmtramônĐịalý. Nhiệmvụ: Tìmhiểukiếnthứcquakênhhìnhđể giảiquyếtnhữngvướng mắc,lúngtúngcủahọcsinh. 3.Đốitượngnghiêncứu:Đềtàinàythựchiệnchođốitượnglàhọcsinhlớp8tronghọctậpmônđịalývàápdụngchomộtsốbàihọcthuộcphầnđịalýtựnhiên ViệtNam,đặcbiệtphầnkhíhậu,địahình,sôngngòi…Vớiđề tàinàyhyvọngrằngsẽlàtàiliệuthamkhảobổíchvàthiếtthựccho cácemhọcsinhtronghọctậpmônĐịalýnóichungvàhọcsinhlớp8nóiriêng.4.Giớihạncủađềtài: kĩnăngsửdụng,khaitháckiếnthứctừkênhhình(Lớp8)”quacácnămtôidạy:20132014:Từ ...