SKKN: Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộc

Sáng kiến kinh nghiệm "Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộc" với mục tiêu nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như khả năng tiếp thu bộ môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộc Êđê tại địa bàn trường Tiểu học Ea Bông.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộcPHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOHUYỆNKRÔNGANA TRƯỜNGTIỂUHỌCEABÔNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Đềtài: MộtvàikinhnghiệmtạohứngthúhọcTiếngAnh chohọcsinhlớp3ngườidântộcNgườithựchiện:H’BéYaHđơkĐơnvịcôngtác:TrườngTiểuhọcEaBông MộtvàikinhnghiệmtạohứngthúhọcTiếngAnhlớp3chohọcsinhngườidântộcÊđêTrìnhđộđàotạo:ThạcsĩMônđàotạo:TiếngAnh Nămhọc:20162017 EaBông,tháng2năm2017 MỤCLỤCTT Nộidung Trang I PHẦNMỞĐẦU 1 Lýdochọnđềtài 34 2 Mụctiêunhiệmvụcủađềtài 4 3 Đốitượngnghiêncứu 4 4 Phạmvinghiêncứu 5 5 Phươngphápnghiêncứu 5 II PHẦNNỘIDUNG 1 Cơsởlíluận 56 2 Thựctrạng 672.1 Thuậnlợikhókhăn. 782.2 Thànhcông–hạnchế 892.3 Mặtmạnhmặtyếu 92.4 Nguyênnhân,cácyếutốtácđộng 10 Phântích,đánhgiácácvấnđề về thựctrạngmàđề tàiđãđặt 2.5 11 ra 3 Giảipháp,biệnphápthựchiệnđềtài 11223.1 Mụctiêucủagiảipháp 113.2 Nộidungvàcáchthứcgiảiquyếtbiệnpháp,giảipháp 12213.3 Điềukiệnthựchiện 213.4 Mốiquanhệgiữagiảiphápbiệnphápcủađềtài 2022 4 Kếtquảthuđược 2122III PHẦNKẾTLUẬN 1 Kếtluận 25 2 Kiếnnghị 2526GV:H’BéYaHđơk2Nămhọc:20162017 MộtvàikinhnghiệmtạohứngthúhọcTiếngAnhlớp3chohọcsinhngườidântộcÊđê I. PHẦNMỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài Ngàynay,khinềnkinhtế củacácnướctrênthế giớingàycàngpháttriểnthìsự giaolưuvănhóa,xãhộigiữacácquốcgiangàycàngđượcmởrộng.Đểgiaotiếpđượcvớinhauthìđòihỏicácquốcgiakhácnhautrênthếgiớiphảibiếtsử dụngthànhthạomộtngônngữ chungngoàitiếngmẹ đẻcủamình.Trongcácngônngữgiaotiếpthôngdụngtrênthế giới,TiếngAnhđượccoilàngônngữchungphổbiếnnhấttrênthếgiới. Từ nhiềunămnay,việchọcngoạingữ ngàycàngdượcphổ biếnrộngrãivàmônhọcnàyđangtrở thànhmônhọcbắtbuộctrongcáctrườnghọc. Bởivậy,yêucầuđặtralàlàmthế nàođể giờ dạyđạtchấtlượngvàhiệu quả cao.Yêucầunàyđòihỏigiáoviênphảiluônhoànthiệnmìnhkhôngchỉvềtrìnhđộchuyênmônmàcòncảvềphươngphápvàthủthuậtdạyhọc.LàmộtgiáoviênTiếngAnh,tôiluôntrăntrở về cáinghiệp“LàmThầy”củamìnhlàlàmsaochocácemhiểuvàpháthuyđượctínhtíchcực,sángtạoởcác em. TiếngAnhlàmộtmônhọcmớivàlạ,dễthuhútsự chúýcủahọcsinhTiểuhọcđặcbiệtlàcácem ở khuvựcvùngsâu,vùngxa,cácemhọcsinhngườiđồngbàodântộcthiểusố,70%họcsinhcủatrườnglà ...