SKKN: Một vài kinh nghiệm về công tác Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học

Mục tiêu nhằm giúp giáo viên có đủ năng lực thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông, nâng cao hiểu biết các vấn đề về giáo dục. Tạo bước chuyển biến cơ bản trong việc nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo của nhà trường những năm tiếp theo, phân tích những giải pháp, biện pháp về công tác quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trưởng Tiểu học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Một vài kinh nghiệm về công tác Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu họcI.PHẦNMỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài Tiểuhọclàcấphọcđầutiêncủahệ thốnggiáodụcquốcdân,nócóvaitrònềntảngrấtquantrọng.“GiáodụcTiểuhọcnhằmgiúphọcsinhhình thànhnhữngcơ sở banđầuchosự pháttriểnđúngđắnvàlâudàivề đạo đức,trítuệ,thể chất,thẩmmĩvàkĩnăngcơ bảnđể họcsinhtiếptụchọc Trunghọccơ sở”.Vớiyêucầuđó,tathấyđộingũgiáoviênchínhlàlựclượngnòngcốtgiữ vaitròthenchốttrongviệcgiảngdạyvàgiáodụchọc sinh.Muốnhọcsinhhọctốtcầnphảicóngườithầygiỏi,vữngchuyênmôn,cókiếnthứcsâurộng,nắmbắtđượctâmlýhọcsinhđể từ đótổ chứccáchoạtđộnghọctậpnhằmgiúpcácemchủ độngtíchcựcchiếmlĩnhkiến thức.Chínhvìthế,côngtácnângcaotrìnhđộ chuyênmônnghiệpvụ cho giáoviênlàvấnđềcấpthiếtmànhàtrườngcầnphảithựchiện. Quathựctrạng,độingũgiáoviênchưađồngđềuvề trìnhđộ chuyênmôn,chưađáp ứngkịpthờivớiyêucầuđổimớigiáodục.Nhậnthứccủagiáoviêntiểuhọcvề côngtácbồidưỡngchuyênmôncònhạnchế,chưađúng,chưađủvềvịtrí,vaitròcủacôngtácnàytrongnhàtrường.Hoặcviệc tổ chứctriểnkhaithiếusựtuânthủ nhữngnguyêntắcnhấtđịnh.Nộidung củaviệcbồidưỡngchuyênmônnhiềukhithựchiệnchưathườngxuyên,biệnphápchỉđạochưamangtínhkhảthi…Đólànguyênnhânthựctiễndẫnđếnkếtquảcôngtácbồidưỡngchuyênmônchogiáoviêntrongcáctrường tiểuhọccònhạnchế. Trongthờigianqua,chấtlượnggiáodụccáctrườngtiểuhọcnóichungvàtrườngtrườngTiểuhọcLýTựTrọngnóiriêngđãcónhiềuchuyểnbiếntíchcực.Tuynhiênsovớiyêucầuđổimớihiệnnaythìchấtlượngđộingũ giáoviêncủatrườngchưađápứng. Làcánbộ quảnlý,tôixácđịnhrằng:côngtácbồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviênlàmắtxíchchủyếuvàquantrọngnhấttronghệthốngcôngtácquảnlý.Việclàmnàyđượccảitiếnvàđẩymạnhsẽ cótácdụng quyếtđịnhtạonênsự chuyểnbiếncaovề chấtlượngdạyvàhọccủanhà trường.VìvậytôichọnđềtàiMộtvàikinhnghiệmvềcôngtácBồidưỡng chuyênmônchođộingũgiáoviênởtrườngTiểuhọc. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Giúpgiáoviêncóđủ nănglựcthựchiệnđổimớigiáodụcphổ thông,nângcaohiểubiếtcácvấnđềvềgiáodục. Tạobướcchuyểnbiếncơ bảntrongviệcnângcaochấtlượnggiáodụcđàotạocủanhàtrườngnhữngnămtiếptheo Phântíchnhững giải pháp,biệnphápvề côngtácquảnlýchỉ đạonhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọcởtrưởngTiểuhọc. 3.Đốitượngnghiêncứu Nhữngbiệnphápquảnlíchỉ đạobồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviênởtrườngtiểuhọcLýTựTrọng 4.Giớihạncủađềtài Nghiêncứucácgiảiphápbồidưỡngnângcaochấtlượnggiáodụctừnămhọc20152016đếnnay. 5.Phươngphápnghiêncứu Phươngpháplấytưliệu; Phươngphápkhảosátthựctế; Phươngphápxửlýthôngtin; Phươngphápthảoluận; Phươngphápphântích,tổnghợp; II.PHẦNNỘIDUNG 1.Cơsởlýluận TrongsựnghiệpcáchmạngcủaĐảng,Đảngtađãđặcbiệtcoitrọng vịtríconngười,coiconngườivừalàmụctiêuvừalàđộnglựccủasự pháttriển.VănkiệnHộinghị BanchấphànhTrung ươngĐảnglầnthứ 4khoáVIIđãnêu:“Conngườipháttriểncaovề trítuệ,cườngtrángvề thể chất,phongphúvềtinhthần,trongsángvềđạođứclàđộnglựcxâydựngxãhội mới,đồngthờilàmụctiêucủaxãhội.Vìvậy,mọichủ trương,chínhsáchcủaĐảng,Nhànướcphảiquántriệtvề chămsócbồidưỡngvàpháthuynhântốconngười”. Đứngtrướcyêucầuđó,Giáodụcđòihỏiphảiđàotạoranhữngcon ngườitựchủ,năngđộng,sángtạo,cónănglựcgiảiquyếtcácvấnđề.Thực 2hiệnnhiệmvụ củaGiáodụckhôngaikhácngoàivaitròcủangườithầygiáo,vìđólàlựclượngchủ chốtcủangành,đồngthờiquyếtđịnhsự thànhbạicủasự nghiệpGiáodụcĐàotạo.Thầygiáophảikhôngngừngphấnđấuvươnlên,rènluyện,tudưỡngphấnđấuvề mọimặt,để thựcsự xứngđánglàngườithầygiáoxãhộichủnghĩa. Cóthểnói,nănglựcvàphẩmchấttốtđẹpcủacácthầycôgiáolàbài họcsinhđộngđốivớihọcsinh,cóvaitròquantrọngtrongviệchìnhthànhvàgiáodụcnhâncáchhọcsinh.Trongtìnhhìnhđấtnướcđangđổimớihiện nay,ngườithầylạicóvịtríquantrọngtrongviệctạoranhữngconngườicó íchchoxãhội.Khôngcóthầygiỏithìkhócóhọctrògiỏiđược.Chínhvìthếđểnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiệnchohọcsinhthìđiềucầnthiếtlàphảixâydựngđượcđộingũgiáoviêncóphẩmchấtchínhtrịcao,vữngvàng về chuyênmôn,đủ về số lượng,đồngbộ về cơ cấuvàchuẩnhoávề trìnhđộ đ ...