SKKN: MộtsốbiệnpháppháthuytínhtựquảncủaHStrongmôhìnhtrườnghọcmớiVNEN

Mục tiêu của sáng kiến nhằm giúp các bạn rèn luyện khả năng viết, khả năng phân tích, tổng hợp, đánh giá cũng như làm quen với công tác viết sáng kiến kinh nghiệm. Giúp Hội đồng tự quản lớp tự tin, nâng cao năng lực quản lí, giám sát, điều hành các hoạt động của lớp. Đề xuất một số biện pháp nhằm phát huy tính tự quản của học sinh khi tham gia mô hình trường học mới VNEN.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: MộtsốbiệnpháppháthuytínhtựquảncủaHStrongmôhìnhtrườnghọcmớiVNEN MộtsốbiệnpháppháthuytínhtựquảncủaHStrongmôhìnhtrườnghọcmớiVNEN MỤCLỤC Trang I.PHẦNMỞĐẦU………………………………………………….….2 1.Lýdochọnđềtài……………………………………………………..2 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài………………………………………..3 3.Đốitượngnghiêncứu………………………………………………..4 4.Giớihạn,phạmvinghiêncứu………………………………………..4 5.Phươngphápnghiêncứu……………………………………………..4 II.PHẦNNỘIDUNG…………………………………………………4 1.Cơsởlýluận…………………………………………………………4 2.Thựctrạng……………………………………………………………4 3.Giảipháp,biệnpháp…………………………………………………9 4.Kếtquảthuđượcquakhảonghiệm…………………………….……24 III.PHẦNKẾTLUẬN,KIẾNNGHỊ……………………………….…24TrườngTHCSBuônTrấpGiáoviên:NguyễnThịThanhTrà 1 MộtsốbiệnpháppháthuytínhtựquảncủaHStrongmôhìnhtrườnghọcmớiVNEN I1.Kếtluận……………………………………………………………...24 2.Kiếnnghị………………………………………………………..….…25 Tàiliệuthamkhảo……………………………………………………….27 I.PHẦNMỞĐẦU 1.Lídochọnđềtài Hộinghị lầnthứ 8BanChấphànhTrung ươngĐảngkhóaXIđãbanhànhNghịquyếtvềđổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạo,đápứng yêucầucôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnướctrongđiềukiệnkinhtế thịtrườngđịnhhướngxãhộichủ nghĩavàhộinhậpquốctế.Cùngvớisự pháttriểnkhoahọckĩthuậtcủathế giớiđangbiếnđộngtừnggiờ,từngphút,đòi hỏicôngtácgiáodụcphảitíchcựcbiếnđổi,trongđóviệcđổimớiphương phápdạyhọclàtấtyếu.Yêucầuđặtralàcầnphảicónhữngphươngphápdạyhọcmới,sángtạo,gópphầntíchcựcvàocáchoạtđộnggiáodụcđểnângcaohiệuquảcủacôngtácgiáodục. Thựctếgiáodụcnóichungvàdạyhọcnóiriêngcủanướctahiệnnaycònnhiềubiểuhiệnhạnchế,thậmchícònlạchậutrướcnhữngyêucầucủa nềnkinhtếxãhộiđangđổimớivàyêucầupháttriểncủađấtnước.Vìvậy, việcnângcaochấtlượngvàhiệuquả dạyhọcnhằmthựchiệnchiếnlược conngười–nhântốquyếtđịnhsựpháttriểncủaxãhộilàhếtsứcquantrọng.TrườngTHCSBuônTrấpGiáoviên:NguyễnThịThanhTrà 2 MộtsốbiệnpháppháthuytínhtựquảncủaHStrongmôhìnhtrườnghọcmớiVNEN Để đáp ứngnhữngyêucầutrên,mộttrongnhữnggiảiphápcụ thể làphảitìmramộtmôhìnhnhàtrườngmớimangtínhkhả thi.MôhìnhTrường họcmớitạiViệtNam–gọitắtlàmôhìnhVNEN,đượctriểnkhaitừ năm 2011 ở 63tỉnh,thànhphố vớigần2.000trườngtiểuhọcthamgia.Đốivới cấpTrunghọccơsở,môhìnhđượcđưavàothử nghiệmtừ nămhọc2014–2015trên6tỉnhthànhtrongcả nước. PhòngGiáodụcvà đàotạoHuyệnKrôngAnalàmộttronghaiđơnvịcủangànhGiáodụctỉnhĐăklăktriểnkhaithíđiểmmôhìnhnàyvới2trườngTHCStrênđịabànHuyện TrườngTHCSBuônTrấplàmộttronghaitrườngđầutiêncủahuyện KrôngAnaTỉnhĐăkLăkthamgiadạythíđiểmchươngtrìnhVNEN ở bậcTHCS.Vớivaitròlàđơnvịđiđầuvề việcdạyhọctheomôhìnhmới,bước đầutrườngchúngtôiđãgặtháiđượcnhữngthànhcông nhấtđịnh.Vànămhọc2015–2016này,PhònggiáodụcHuyệnKrôngAnatiếnhành ápdụngmôhìnhnàyđốivới5trườngTHCStrênđịabànHuyện.Môhìnhmớivớirất nhiềuđiềumớimẻ vàcácgiáoviênkhôngtránhkhỏinhữnglúngtúngtrong cáchthựchiện,đặcbiệtlàcôngtácchủnhiệmlớpcủagiáoviênvàviệcpháthuyvaitròcủaHộiđồngtựquảnhọcsinh. Vớinhữnglýdotrên,tôiđãmạnhdạntìmhiểuvàchiasẻmộtsốkinhnghiệmtrongviệcpháthuyvaitròcủaHộiđồngtựquảnhọcsinhquađềtài “Mộtsốbiệnpháppháthuytínhtự quảncủahọcsinhtrongmôhìnhtrườnghọcmớiVNEN”đểcácđồngnghiệpcóthểthamkhảo. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Rènluyệnkhảnăngviết,khảnăngphântích,tổnghợp,đánhgiácũngnhưlàmquenvớicôngtácviếtsángkiếnkinhnghiệm. GiúpHộiđồngtựquảnlớptựtin,nângcaonănglựcquảnlí,giámsát, điềuhànhcáchoạtđộngcủalớp.TrườngTHCSBuônTrấpGiáoviên:NguyễnThịThanhTrà 3 MộtsốbiệnpháppháthuytínhtựquảncủaHStrongmôhìnhtrườnghọcmớiVNEN Đề xuấtmộtsố biệnphápnhằmpháthuytínhtự quảncủahọcsinhkhithamgiamôhìnhtrườnghọcmớiVNEN. Kếtluận,kiếnnghị,đềxuấtvềnhữngvấnđềliênquantớiđềtài. 3.Đốitượngnghiêncứu Biệnpháppháthuytínhtựquảncủahọcsinhtrongmôhìnhtrườnghọc mớiVNEN. 4.Giớihạn, ...