SKKN: Nâng cao kĩ năng biểu đồ và nhận xét cho học sinh trong ôn thi trung học phổ thông Quốc gia môn Địa lí

Sáng kiến có thể được sử dụng để ôn thi THPT Quốc gia và bồi dưỡng học sinh thi học sinh giỏi môn Địa lí. Đề tài tạo ra hứng thú học tập cho học sinh, phát huy tính sáng tạo, độc lập suy nghĩ và tính tự chủ của học sinh, giúp các em có thể hoàn thành tốt kĩ năng vẽ biểu đồ và nhận xét.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Nâng cao kĩ năng biểu đồ và nhận xét cho học sinh trong ôn thi trung học phổ thông Quốc gia môn Địa lí SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOVĨNHPHÚC TRƯỜNGTHPTYÊNLẠC2 =====***===== BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN Tênsángkiến: Nângcaokĩnăngbiểuđồ vànhậnxétchohọcsinhtrongônthitrunghọcphổthôngQuốcgiamônĐịalí Tácgiảsángkiến:PhanQuốcChinh Mãsángkiến:28.58.03 MỤCLỤC Trang1. Lờigiớithiệu 22. Tênsángkiến 33. Tácgiảsángkiến 34. Chủđầutưtạorasángkiến 35. Lĩnhvựcápdụngsángkiến 36. Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử 37. Môtảbảnchấtcủasángkiến 37.1. Nộidungcủasángkiến 37.1.1 Kĩnăngbiểuđồ 3.7.1.2 Kĩnăngvớibảngsốliệuvànhậnxét 7.7.1.3 Hướngdẫncáchchọn,vẽbiểuđồ 8.7.1.4 Hướngdẫncáchchọnnhậnxét 15.7.2. Vềkhảnăngápdụngcủasángkiến 168. Nhữngthôngtincầnđượcbảomật 169. Cácđiềukiệncầnthiếtđểápdụngsángkiến 1610. Đánhgiálợiíchthuđượcdoápdụngsángkiến 1711. Danhsáchtổchức/cánhânđãthamgiaápdụngsángkiến 18 Tàiliệuthamkhảo 19 2 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Đểđạtđượcthànhcôngtrongcôngviệcdạyhọcngườigiáoviênphảibiếtvậndụngmộtcáchlinhhoạtkiếnthức,kỹnăng,biếtliênhệ thựctếvàmộtđiềurấtquantrọnglàphảiphùhợpvớitừngđốitượnghọcsinh,biếtcáchgâyhứngthúđốivớihọcsinhkhihọctập. Địalílàmôncótínhđặctrưngriêngkhácvớicácbộmônhọckhác,nólàmônhọcvừamangtínhtự nhiênvừamangtínhxãhội.Đặctrưngcủabộmônchínhlànhữngkháiniệm,quyluật,đặcđiểmvềsựvật,đốitượng,hiệntượngđịalíđượcthể hiệnkhôngchỉ trênkênhchữ màcònbằngkênhhình,khôngchỉriêngphầnkiếnthứclýthuyếtmàcòncócảphầnkỹnăng,trongđóphầnkỹ năngcủabộ mônĐịalícựckỳ quantrọngtronghọctậpcũngnhưtrongthicử. KỹnăngĐịalílàphầnkhôngthểthiếu,trongđócónhiềuloạikỹnăngnhư:khaithácAtlat,vẽ lượcđồ,vẽ biểuđồ,phântíchnhậnxét,tínhtoánquabảngsốliệu,biểuđồvàlượcđồ. Ởđâychúngtasẽđitìmhiểu,nghiêncứuphầnkỹnăngvẽbiểuđồvànhậnxéttrongchươngtrìnhĐịalínóichungvàbồidưỡnghọcsinhgiỏinóiriêng,đâylàmộtphầnvừadễlạivừakhó,dễởchỗnếunắmchắcđượckỹnăngvẽ biểuđồ vànhậnxétthìlàmbàisẽ đạthiệuquả caovề tínhchínhxác,khoahọc,thẩmmỹcònnếukhôngnắmchắcthìhọcsinhthườngkhôngbiếtcáchchọnbiểuđồvànếucóchọnđúngthìkhithểhiệnkhôngchínhxác hoặcthiếumộtsốbước,mộtsốnộidungtrongbiểuđồvànhậnxét. Tôilàgiáoviênbộ mônĐịalíquagần20nămgiảngdạytôiđãnhậnthấyđiềuđónêntôiđãlựachọnđềtàinàyvớimụcđích: Thứ nhất:làcủngcốthêmkĩthuậtdạyphầnkỹnăngchoviệcdạy họccủatôinhằmđạtđạtkếtquảcaohơntrongphầnkỹnăngvẽbiểuđồ vànhậnxéttrongchươngtrìnhĐịalínóichungvàbồidưỡnghọcsinhgiỏinóiriêng. Thứ hai: tôi mong muốn mình được đóng góp phần nào đó vàophươngphápgiảngdạyphầnkỹnăngvẽbiểuđồvànhậnxétbiểuđồ,bảng 3số liệuđể việcdạyhọcmônĐịalínóichungvàdạyphầnkỹ năngvẽ biểu đồvànhậnxéttrongchươngtrìnhĐịalínóiriênđạthiệuquảcaohơn. Quaviệcnghiêncứuđề tàinàytôimongmuốnrằng:cácđồngnghiệphãyđónggópthêmýkiếnđể việcdạyhọcbộ mônĐịalínóichungvàdạyphầnkỹnăngbiểuđồvànhậnxétnóiriêngsẽđạthiệuquảcaohơn,họcsinhsẽtiếpthubàivàlàmbàitậpkỹnăngnhanhvàtốthơn.2.Tênsángkiến Nângcaokĩnăngbiểuđồvànhậnxétchohọcsinhtrongônthitrung họcphổthôngQuốcgiamônĐịalí.3.Tácgiảsángkiến Họvàtên:PhanQuốcChinh Địachỉtácgiả:TrườngTHPTYênLạc2YênLạcVĩnhPhúc Sốđiệnthoại:0965512559.Email:phanchinh.vp@gmail.com4.Chủđầu ...