SKKN: Nghiên cứu vấn đề chuyển sang học Thể dục tự chọn nhằm nâng cao hiệu quả Giáo dục thể chất cho học sinh trường THTP Thống Nhất B nói riêng và học sinh THPT nói chung

Sáng kiến “Nghiên cứu vấn đề chuyển sang học Thể dục tự chọn nhằm nâng cao hiệu quả Giáo dục thể chất cho học sinh trường THTP Thống Nhất B nói riêng và học sinh THPT nói chung” nghiên cứu thực trạng GDTC trong nhà trường từ đó xây dựng chương trình học TTTC nhằm nâng cao hiệu quả GDTC cho học sinh trường THPT Thống Nhất B, qua đó các trường THPT có thể lấy đó làm kinh nghiệm để áp dụng dạy TTTC nhằm nâng cao hiệu quả GDTC trong nhà trường. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Nghiên cứu vấn đề chuyển sang học Thể dục tự chọn nhằm nâng cao hiệu quả Giáo dục thể chất cho học sinh trường THTP Thống Nhất B nói riêng và học sinh THPT nói chung SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI SƠTRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT B LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌCI. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Mã số: ....................... 1. Họ và tên: Phan Văn Quân 2. Ngày tháng năm sinh: 22/01/1985 3. Nam, nữ: Nam 4. Địa chỉ: Trường THPT Thống Nhất B 5. Điện thoại: 0613867623 (CQ) / ĐTDĐ: 0988777045 6. Fax: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM E-mail: phanvanquan@gmail.com.vn “NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ CHUYỂN SANG HỌC THỂ DỤC TỰ CHỌN 7. Chức vụ: Bí thư Đoàn trường, UV BCH Công đoàn NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC THỂ CHẤT 8. Đơn vị công tác: TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT B NÓI RIÊNG VÀ CHO HỌC SINH Trường THPT Thống Nhất B HỌCII. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO SINH THPT NÓI CHUNG” - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 2008 - Chuyên ngành đào tạo: Thể dụcIII. KINH NGHIỆM KHOA HỌC Người thực hiện: Phan Văn Quân - Lĩnh vực chuyênBộ môn: Thể dục Thể dục thể thao môn có kinh nghiệm: Số năm có kinh nghiệm: 4 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: + Đề tài làm khóa luận tốt nghiệp đại học năm 2008: Lĩnh vực nghiên cứu: “Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thể dục nhào lộn nhằm phát triển khả năng thăng bằng choQuản sinh viên khoa giáo dục thể chất  nam lý giáo dục: trường Đại học Vinh”. Phương pháp dạy học bộ môn:  Phương pháp giáo dục:  + SKKN Năm học 2010 – 2011 Lĩnh vực khác:  “Nghiên cứu lựa chọn, lồng ghép giảng dạy một số kỹ năng sống vào môn học thể dục nhằmCó đính kèm năng sống cho học sinh trường THPT Thống Nhất B” phát triển kỹ : + SKKN Năm học 2011 – 2012  Mô hình Phần mềm Phim ảnh  Hiện vật khác “Ứng dụng công nghệ thông tin vào môn học thể dục” Năm học: 2012-2013 SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌCIV. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 9. Họ và tên: Phan Văn Quân 10.Ngày tháng năm sinh: 22/01/1985 11.Nam, nữ: Nam 12.Địa chỉ: Trường THPT Thống Nhất B 13.Điện thoại: 0613867623 (CQ) / ĐTDĐ: 0988777045 14.Fax: E-mail: phanvanquan@gmail.com.vn 15.Chức vụ: Bí thư Đoàn trường, UV BCH Công đoàn 16.Đơn vị công tác: Trường THPT Thống Nhất BV. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 2008 - Chuyên ngành đào tạo: Thể dụcVI. KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Thể dục thể thao Số năm có kinh nghiệm: 4 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: + Đề tài làm khóa luận tốt nghiệp đại học năm 2008: “Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thể dục nhào lộn nhằm phát triển khả năng thăng bằng cho nam sinh viên khoa giáo dục thể chất trường Đại học Vinh”. + SKKN Năm học 2010 – 2011 “Nghiên cứu lựa chọn, lồng ghép một số kỹ năng sống vào môn học thể dục” + SKKN Năm học 2011 – 2012 “Ứng dụng công nghệ thông tin vào môn học thể dục” MỤC LỤC TrangI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ..............................................................................3II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI ............................................................51. Cơ sở lí luận .................................................................................................52. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................63. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................74. Phương pháp nghiên cứu ..............................................................................75. Thời gian nghiên cứu ....................................................................................76. Đối tượng và địa điểm nghiên cứu ................................................................87. Nội dung biện pháp thực hiện ....................................................................97.1. Tìm hiểu thực trạng giáo dục thể chất trong nhà trường bậc THPT ..........97.2. Xây dựng nội dung chương trình học thể dục tự chọn cho học sinh trường THPT Thống Nhất B trong ba năm THPT.......................................... 117.3. Đánh giá khách quan tính hiệu quả khi áp dụng dạy thể dục tự chọnở trường T ...