Danh mục

SKKN: Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học

Số trang: 13      Loại file: pdf      Dung lượng: 168.75 KB      Lượt xem: 16      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo dục có vai trò quan trọng trong tiến trình phát triển của xã hội loài người. Sự giao tiếp rộng rãi với các nước trên thế giới bằng tiếng Anh - Ngôn ngữ quốc tế - ngày được quan tâm hơn. Mời các bạn tham khảo bài SKKN phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học này nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu họcSKKN - Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học.Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học. 1SKKN - Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học. PHẦN MỞ ĐẦUI. Bối cảnh của đề tài: Tiếng Anh là một ngôn ngữ quốc tế, có vai trò quan trọng trong các lĩnhvực ngoại giao, kinh tế, thương mại, khoa học và công nghệ. Chủ trương mởcửa và hội nhập của nước ta đã tạo ra nhu cầu sử dụng ngoại ngữ, đặc biệt làtiếng Anh ngày càng cao đối với mọi đối tượng trong xã hội. Gắn liền với xu thếtất yếu đó, việc dạy – học tiếng Anh tại các trường tiểu học ở Việt Nam đượcđòi hỏi ngày càng cấp bách, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận được một ngônngữ quốc tế.II. Lí do chọn đề tài: Giáo dục có vai trò quan trọng trong tiến trình phát triển của xã hội loàingười. Trong tình hình hiện nay, đất nước trên con đường đổi mới, chính sáchmở cửa quan hệ với các nước trên thế giới gia tăng đáng kể. Sự giao tiếp rộngrãi với các nước trên thế giới bằng tiếng Anh - Ngôn ngữ quốc tế - ngày đượcquan tâm hơn. Đối với học sinh tiểu học, đọc tiếng Việt cho chuẩn xác, gợi cảm đã làmột vấn đề không dễ, huống gì nói đến việc đọc tiếng Anh lại càng nan giải vàkhó khăn hơn nhiều; song không thể để cho học sinh học tiếng Anh cho vui, vôbổ. Để giúp các em vượt qua trở ngại này tôi chọn đề tài Phương pháphướng dẫn học tốt cách phát âm trong tiếng Anh.III. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu : Tôi lấy đối tượng là học sinh lớp 4 do tôi phụ trách để nghiên cứu. Banđầu theo dõi tình hình học tập của lớp tôi thấy phần lớn các em rất ngại đọc,nếu đọc được thì còn nhiều sai sót và kết quả như sau: - Đối tượng học sinh: Lớp 42. 2SKKN - Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học. - Tổng số : 32 em. - Chất lượng : Giỏi : 45 % Khá : 25 % Tb : 20 % Yếu : 5 %IV. Mục đích nghiên cứu : Nhằm giúp các em học sinh hiểu thêm về cách phát âm của từ và đặcbiệt biết nhận thức rõ tầm quan trọng của việc nhấn dấu âm và ngữ điệu trongtiếng Anh.V. Điểm mới trong kết quả nghiên cứu : Giúp các em vượt qua trở ngại trong cách phát âm trong lúc đọc tiếngAnh. 3SKKN - Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học. PHẦN NỘI DUNGI. Cơ sở lý luận : Như chúng ta đã biết, tiếng Anh là một môn học tự chọn đối với học sinhở bậc tiểu học, nhưng từng bước nó cũng sẽ trở thành một môn học chính thứcgiống như những môn học khác. Vì thế bước đầu hình thành cho học sinh thóiquen phát âm và đọc đúng từ, câu là vô cùng cần thiết . Chính vì vậy môn tiếngAnh đã đưa vào chương trình giáo dục tiểu học và cũng là một môn chính trongcác kỳ thi phổ thông với mục tiêu giúp các em học sinh trên cơ sở rèn luyện 4 kỷnăng : nghe, nói, đọc, viết đạt được khả năng đọc hiểu tiếng Anh ở chươngtrình phổ thông, tạo điều kiện thuận lợi cho việt tự học, tìm hiểu khoa học kỷthuật hiện đại và kho tàng văn hóa phong phú của thế giới.II. Thực trạng của vấn đề : Cuối lớp 3, các em đã làm quen với một số từ và mẫu câu đơn giản. Lênlớp 4 các em tiếp tục với nhiều từ và mẫu câu dài và cách phát âm cũng nhưngữ điệu phức tạp hơn . Do đó cách phát âm đúng phần nào giúp các em dạngdĩ hơn trong lúc đọc, cũng như trong hoạt động nhóm, và nếu các em có đọcđúng thì các em mới viết đúng và kiến thức dễ khắc sâu hơn và đó cũng là nềntảng vững chắc cho các em bước sang lớp tiếp theo với lượng kiến thức caohơn.III. Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề : Xuất phát từ đối tượng của quá trình dạy học là học sinh tiểu học thuộcvùng khó, việc học tiếng Anh rất hoàn toàn mới lạ và ý thức học tập của các emchưa cao, ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.Trong quá trình giảng dạy, tôinhận thấy rằng các em còn gặp nhiều khó khăn trong việc phát âm. Phát âmđóng vai trò rất quan trọng trong việc học ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh 4SKKN - Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học.nói riêng. Phát âm là nền tảng cho hai kĩ năng nói và nghe của người học. Phátâm tốt thì người học sẽ tự tin hơn khi nói và nghe tốt hơn. Phát âm được coi làviệc quan trọng đầu tiên, phát âm được và nói được là cơ sở giao tiếp. Nếuquen phát âm sai, hoặc không nhớ cách phát âm, đặc biệt với những từ khóphát âm hay từ có nhiều âm tiết. Điều này đã làm nhiều em thiếu tự tin lúc nóidẫn đến nói tiếng Anh kém lưu loát và nghe kém hơn. Do đọc không được từ đó nên các em có tâm lý nặng nề không muốn đ ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: