SKKN: Rèn luyện kĩ năng, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua việc xây dựng một số bài toán trắc nghiệm nguyên hàm không sử dụng máy tính cầm tay

Rèn luyện kĩ năng, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua việc xây dựng một số bài toán trắc nghiệm nguyên hàm không sử dụng máy tính cầm tay
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Rèn luyện kĩ năng, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua việc xây dựng một số bài toán trắc nghiệm nguyên hàm không sử dụng máy tính cầm tay PHẦN1.PHẦNMỞĐẦU1.LÝDOCHỌNĐỀTÀI Đổimớitrongthitoántự luậnsangtrắcnghiệmnảysinhnhiềuvấnđề.Đặcbiệt phầnlớnhọcsinh sử dụngmáytínhgiảibàitoántrắcnghiệm nguyênhàm,tíchphân.QuaquátrìnhgiảngdạyởtrườngTHPTtôinhậnthấyhọcsinhmấtnhiềukiếnthứccơbảnvàchủquankhônghọckĩmộtsốphần luyệnthiđạihọc,đặcbiệtlàphầnnguyênhàm,tíchphân.Vìvậymuốnhọcsinhrènluyệnđượctư duysángtạotrongviệchọcvàgiảitoántrắcnghiệmđòihỏingườithầycầnphảitìmtòinghiêncứutìmranhiềuloạidạngtoánđápứngvớixuthếmớivàcáchgiảiquamộtbàitoánđểtừđórènluyệnchohọcsinhnănglựchoạtđộng,tưduysángtạo,pháttriểnbàitoánvàcóthểđềxuấthoặctựlàmcácbàitoántươngtựđãđượcnghiêncứu,bồidưỡng.Qua đóhọcsinhýthứcđượcviệcnắmđượckiếnthứccơ bảnlàrấtquantrọng để làmtốtbàithitrắcnghiệm.Đàosâusuynghĩmộtbàitoánlàmộtchủ đềkhôngcógìmớilạ.Thậmchínócòncổđiểnnhưchínhlịchsửtoánhọcvậy. Dạychohọcsinhnắmvữngkiếnthứccơbản,đảmbảotrìnhđộ thiđỗ đại họclànhiệmvụcủangườigiáoviên.Làthầygiáodạytoánở trườngTHPTaicũngmongmuốnmìnhcóđượcnhiềuhọcsinhyêuquý,cónhiềuhọcsinhđỗ đạt,cónhiềuhọcsinhgiỏi.Songđể thựchiệnđượcđiềuđóngườithầy cầncósựsaymêchuyênmôn,đặtrachomìnhnhiềunhiệmvụ,truyềnsựsay mêđóchohọctrò.“Sángtạobàitoántrắcnghiệmnguyênhàmkhôngsửdụngmáytínhcầmtay”cũnglàmộtphầnviệcgiúpngườithầythànhcôngtrongvấnđềđưahọcsinhtìmlạikiếnthứccănbảncủamình.Vớichúthiểubiết nhỏ bécủamìnhcùngniềmsaymêtoánhọctôiviếtđề tàisángkiếnkinhnghiệm:“Rènluyệnkĩnăng,pháttriểntư duysángtạochohọcsinhTHPTquaviệcxâydựngmộtsố bàitoántrắcnghiệmnguyênhàmkhôngsử dụngmáytínhcầmtay”mongmuốnđượcchiasẻ,traođổikinhnghiệmlàmtoán,họctoánvàdạytoánvớibạnbètrongtỉnh.Hyvọngđềtàigiúpíchmộtphầnnhỏ béchoquýthầycôvàcácemhọcsinhtrongcôngtácgiảngdạyvàhọctập.2.MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU Nhằmnângcaonghiệpvụ chuyênmôn,rútkinhnghiệmtrongquátrìnhgiảngdạy,pháttriểntưduylinhhoạt,sángtạocủahọcsinhhọcToán. Thôngquađềtàinày,làtàiliệuthamthảocóíchchogiáoviênvàhọcsinh,đặcbiệtlàđốivớihọcsinhthamgiacáckìthihọcsinhgiỏicấpTỉnh, thiđạihọc,caođẳng.3.ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU NghiêncứuphươngphápgiảicácbàitoánthiĐạihọctheonhiềucách ĐềtàihướngtớicácđốitượnghọcsinhhọcsinhgiỏivàhọcsinhônthiĐạihọc.4.PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU Vớiđề tàinày,tácgiả sử dụngchủ yếulàphươngphápthốngkê,lựachọnnhữngbàitoánhay,độcđáo,cócùngphươngphápgiải sauđóphântích,sosánh,kháiquáthóa,đặcbiệthóađể làmnổibậtphươngpháprútrakếtluận.5.KẾHOẠCHNGHIÊNCỨU Đềtàinàytácgiảnghiêncứuvàhoànthiệntrong2năm20142016 PHẦN2.NỘIDUNG2.1.CƠSỞLÍLUẬNCỦASÁNGKIẾNKINHNGHIỆM.Kiếnthứccơbản:+++++++++2.2.THỰCTRẠNGVẤNĐỀTRƯỚCKHIÁPDỤNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM. Trongquátrìnhgiảngdạycũngnhưđidựgiờđồngnghiệp,tôinhậnthấynhiềuhọcsinhhiệnnaykhôngquantâmđếnkiếnthứccơbảnmàchỉquantâmđếnviệcsửdụngmáytínhđểbấmkếtquảcủabàitoánnguyênhàm,tíchphân. Quakiểmtralớphọc,chohọcsinhlàmmộtsốbàitậpnguyênhàmmàhọcsinhkhôngbấmđượcmáytínhthìkếtquảhọcsinhlàmbàikém. Số%họcsinh Số%họcsinhtừ Số%họcsinh dưới5điểm 5đến6,5điểm trên6,5điểmLớp12A 70% 20% 10Lớp12B 80% 15% 5%2.3.BIỆNPHÁPGIẢIQUYẾTVẤNĐỀ. Quaquátrìnhgiảngdạy,tôiđãkhôngngừngtựtìmtòi,sángtạonhữngbàitoánkhôngsửdụngđượcmáytính.Mụcđíchlàmchohọcsinhthấysựcầnthiếtcủaviệchọckiếnthứccơbản.Làmđượccácdạngtoánnguyênhàm. Ngoàira,tôicũngrútranhữngkinhnghiệmtrongcácđềthimẫucủabộgiáodục,củađồngnghiệptrongcơquanđểđưaranhữngdạngtoánphùhợp,nằmtrongmẫuđềthi. Trongkhuônkhổsángkiếnkinhnghiệmtôitrìnhbàyhaidạngnguyênhàm:Tìmnguyênhàmcơbảnvàtìmnguyênhàmbằngphươngphápđặtẩnphụ.DẠNG1.TÌMNGUYÊNHÀMCƠBẢN.Câu1.Cho.Tìm.A. B.C. D.Hướngdẫn:Đốivớibàitoánnày,họcsinhbuộcphảiđitìmlờigiảibằngkiếnthứccơbản.Khôngsửdụngmáytínhđểdòkếtquảđược.Cách1:Tacó:.Từđóvậy .ĐápánBCách2:Chuyểnx=2t+1.Câu2.Chohàmsốcómộtnguyênhàmlà.Tìmbiết.A.1 B.2 C.3 D.4Hướngdẫn:Tacó.ThayTađượchệ:.ĐápánA.Câu3.Cholàmộtnguyênhàmcủahàmsốtrên.Tìm.A. B. C. D.Hướngdẫn:Tacó:Vậytacóhệ:.ĐápánB.Câu4.Xétcácmệnhđềsau:(I).làmộtnguyênhàmcủa(II).làmộtnguyênhàmcủahàmsố(III).làmộtnguyênhàmcủahàmsốMệnhđềnàosai?A.chỉ(I)và(II) B.Chỉ(III) C.Chỉ(II) D.chỉ(I)và(III)Hướngdẫn:Đâylàbàitoánhọcsinhphảinắmchắccôngthứccơbảnvàxửlýnhanh.+vậy(I)đúng+vậy(II)đúng+vậy(III)sai.ĐápánC.Câu5.Hàmsốcómộtnguyênhàmdạngthỏamãnđiềukiện.Khiđó,bằng:A.3 B.2 C.4 D.5Hướngdẫn:DoF(x)lànguyênhàmcủaf(x)nêntacó:Đồngnhấthệsốtađược:Vậy.ĐápánD.Câu ...