SKKN: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua một số dạng toán tính số đo góc

Nhằm giúp học sinh khối 7 khi học hình học có phương pháp để giải quyết các bài toán về tìm số đo góc. Đồng thời qua đó giúp học sinh được rèn luyện, củng cố một cách vững chắc kiến thức và kỹ năng trình bày lời giải hay, ngắn gọn, đặc biệt là có tư duy vẽ thêm yếu tố phụ trong việc giải các bài toán tìm số đo góc, giải các bài toán trong đề thi violympic ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua một số dạng toán tính số đo gócA.PHẦNMỞĐẦU1.Lýdochọnđềtài Đổimớiphươngphápgiảngdạytrongcáctrườnghọclàmộtvấnđề cấpthiếthàngđầunhằm‘nângcaodântrí,đàotạonhânlực,bồidưỡngnhântài’chođấtnước.Từ nămhọc20022003Bộ GD&ĐTđãchỉnhlývàbiênsoạnSGKmớiđể phùhợpvớiđốitượngngườihọcvàphươngphápngườidạy.Mỗithầycôgiáokhôngngừng‘tự họcvàsángtạo’trongchuyênmônđểhoànthànhsứmệnhmàĐảngvànhândângiaophó.LàmộtgiáoviêngiảngdạykhốiTHCStôinhậnthấyhọcsinhtiếpcậnvớibộ mônhìnhhọclàrấtkhónhấtlàhọcsinhconemđồngbàodântộcthiểusố,ởlứatuổinàycácemhọcsinhđãcóthóiquensuynghĩđộclập.Tuynhiên,khảnăngtưduycủacácemchưapháttriểnhoànchỉnhđểnhậnthứchoặckhẳngđịnhmộtvấnđề nàođó,chủ yếucòndựavàophươngpháptrựcquan.Dođó,đốivớiyêucầubộmônhìnhhọc,kiếnthứcđượctrìnhbàytheoconđườngtrựcquansuydiễn tăngcườngtínhthựctiễn,tăngcườngluyệntậpthựchành,rènluyệnkỹnăngtínhtoán,giúphọcsinhpháttriểnkhảnăngtư duylôgic,khả năngdiễnđạtýtưởngcủamìnhvàkhảnăngtưởngtượng.Mặtkhácbộ mônhìnhhọclàmônhọcmớitươngđốikhóvớilứatuổiđầucấpTHCSđangchậpchữngbướcđibanđầutrongquátrìnhhọcHìnhhọc.Khiđứngtrướcmộtbàitoánhọcsinh rấtlúngtúngtrướcvấnđècầnchứngminhkhôngbiếtbắtđầutừđâu,làmgì, đihướngnào?.khôngbiếtliênhệ giảthiếtcủabàitoánvớicáckiếnthứcđã học,vớivấnđềcầnchứngminh… TrongquátrìnhgiảngdạymôntoántrongtrườngTHCS,tôinhậnthấydạng toánTínhsố đogócgiúpcácemvậndụngcáckiếnthứcđãhọcvàothực tiễn,cókỹ năngtínhtoánsố đogóc,kỹ năngchứngminhhaitamgiácbằng nhau,sử dụngtínhchấtcủacáchìnhđặcbiệtvàogiảitoán,giúpcácempháttriểnkhả năngtư duylôgic,diễnđạtýtưởngcủamìnhvàkhả năngtưởng tượng…Mặtkhácdạngtoántínhsố đogóccòngiúphọcsinhgầngũivớikiếnthứcthựctế,rènluyệnnếpnghĩkhoahọc,luônmongmuốncôngviệcđạtđượchiệuquả caonhất,tốtnhất.Mặtkháctrongmấynămgầnđây,cácdạngtoánTínhsốđogócluônxuấthiệntrongcáckỳgiảitoán“violympic”trênmạngđiềuđóchothấyýnghĩacủanótrongviệcnângcaokiếnthứchìnhhọcchohọcsinh.Vìvậytôimuốntraođổicùngcácbạnđồngnghiệpvềviệc Trang1địnhhướngrènluyệntưduysángtạochohọcsinhquamộtsốdạngtoán tínhsốđogócđểlàmsángkiếnkinhnghiệmthamgiadựthi vớinhữngsuynghĩtrêntôimongmuốnquasángkiếnnàysẽgiúphọcsinh,bạnđọctháogỡđượcphầnnàonhữngkhókhăncủamìnhkhitiếpxúcvớibàitoántính‘sốđogóc’.2.Mụctiêuvànhiệmvụđềtài2.1.Mụctiêu: Nhằmgiúphọcsinhkhối7khihọchìnhhọccóphươngphápđể giải quyếtcácbàitoánvềtìmsố đogóc.Đồngthờiquađógiúphọcsinhđượcrèn luyện,củngcố mộtcáchvữngchắckiếnthứcvàkỹ năngtrìnhbàylờigiải hay,ngắngọn,đặcbiệtlàcótư duyvẽ thêmyếutố phụ trongviệcgiảicác bàitoántìmsốđogóc,giảicácbàitoántrongđềthiviolympic...2.2Nhiệmvụ:Tínhsốđogócthôngquaviệcpháthiệnracặptamgiácbằngnhau.Tínhsố đogócthôngquaviệcdùngchữ để diễnđạtmốiquanhệ giữacácgócTínhsốđogócthôngquaviệcpháthiệnratamgiácvuôngnhờđịnhlýPitago.Tínhsốđogócthôngquaviệcpháthiệnratamgiácvuôngcócạnhgócvuôngbằngnửacạnhhuyền(nửatamgiácđều)TínhsốđogócthôngquaviệcpháthiệnratamgiácvuôngcânTínhsốđogócthôngquaviệcpháthiệnratamgiáccâncómộtgócđảbiếtsốđo.Tínhsốđogócthôngquaviệcpháthiệnratamgiácđều.3.Đốitượngnghiêncứu Nghiên cứu và thực nghiệm đối với học sinh khối 7 trường THCS NguyễnTrãi,XãEana,HuyệnKrôngAna,TỉnhĐăkLăkThờigiannghiêncứutừnămhọc20152016tớinay.4.Giớihạnvàphạmvinghiêncứu. Từnhữngyêucầucủatínhthựctiễn,quanhiềunămgiảngdạy,vớikinhnghiệmcủabảnthânquahọchỏi đồngnghiệptrongvàngoàitrường,qua nhữngtiếtdự giờ thămlớpvàgópýcủacácđồngnghiệptôiđãviếtkinh nghiệmnàykhidạybộmônToánkhối7tạitrườngTHCSTHCSNguyễnTrãi,XãEana,HuyệnKrôngAna,TỉnhĐăkLăknămhọc20152016vàkhidạyhọc Trang2vớidạngtoántìmsốđogóc,tưduyvẽthêmyếutốphụtrongviệcgiảicácbàitoántìmsốđogóc,giảicácbàitoántrongđềthiviolympic...5.Phươngphápnghiêncứu.Nghiêncứulýluận:Nghiêncứusáchgiáokhoa,sáchthamkhảo,cáctàiliệucóliênquan,cácđềthi,...Phươngphápquansát:Quansátquátrìnhdạyvàhọcởtrường,môhìnhthựctế,vàcácvậtdụngxungquanhThựcnghiệm:Tổchứcdạythựcnghiệm,kiểmtravàđánhgiáchấtlượng.B.PHẦNNỘIDUNG1.Cơsởlýluận. ...